0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mầm non - Mẫu giáo >

GIÁO án dự THI GIÁO VIÊN mầm NON GIỎI đề tài mưa

GIÁO án dự THI GIÁO VIÊN mầm NON GIỎI đề tài mưa

GIÁO án dự THI GIÁO VIÊN mầm NON GIỎI đề tài mưa

... 1 Trêi ma to Ai giỏi Ai giỏi ...
  • 20
  • 676
  • 2
Giáo án Thi Giáo viên mầm non giỏi cấp huyện ppt

Giáo án Thi Giáo viên mầm non giỏi cấp huyện ppt

... 1: Dạy hát “Đàn gà con” - Màu vàng - Cô hát cho trẻ nghe lần - Bài hát Việt Anh sáng tác có giai điệu vui tươi sáng nói gà - Trẻ lắng nghe cô hát mẹ kiếm ăn vườn lắng nghe cô hát - Cô hát cho ... hát sinh động HĐ 2: Nghe hát “Thương mèo” - Các vừa hát giỏi Cùng hướng lên hình xem có hình ảnh (Trẻ quan sát hình ảnh mèo trèo cây) - Trẻ thi đua hát - Các có yêu quý mèo không? - Các Huy Du yêu ... Các Huy Du yêu quý - Trẻ quan sát meo sang tác hát “Thương mèo” hát có giai điệu vui tươi - Có sáng nói mèo nghịch ngợm, hay leo trèo nên bị ngã lấm hết chân tay - Trẻ lắng nghe - Các có biết...
  • 5
  • 2,154
  • 3
Bộ đề thi phỏng vấn tuyển viên chức giáo viên Mầm non (Nhắn tin cho người bán để tải đáp án bộ đề)

Bộ đề thi phỏng vấn tuyển viên chức giáo viên Mầm non (Nhắn tin cho người bán để tải đáp án bộ đề)

... liệu ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 32 CHỨC DANH: Giáo viên mầm non Câu 1: Anh (hoặc chị) cho biết quy định việc cán bộ, công chức, viên chức không làm quan hệ xã hội theo Quy tắc ứng xử cán bộ, công chức, viên ... tháng 01 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo? (30 điểm) ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 25 CHỨC DANH: Giáo viên Mầm non Câu hỏi 1: Anh (hoặc chị) cho biết nguyên tắc tuyển dụng viên chức quy định Luật viên ... nghiệp giáo viên mầm non Ban hành theo Quyết định số 02/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 22 tháng 01 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo? (30 điểm) ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ 24 CHỨC DANH: GIÁO VIÊN MẦM NON Câu...
  • 60
  • 46,812
  • 125
thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ ở thị xã dĩ an

thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ ở thị xã dĩ an

... Thực trạng kỹ giao tiếp phạm giáo viên mầm non với trẻ Thị An để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng kỹ giao tiếp phạm giáo viên mầm non với trẻ Thị An Trên sở ... động giao tiếp phạm giáo viên mầm non với trẻ số trường mầm non địa bàn Thị An 4.2 Đối tượng nghiên cứu Kỹ giao tiếp phạm giáo viên mầm non với trẻ Thị An Giả thuyết khoa học Giáo ... học Giáo viên mầm non Thị An kỹ giao tiếp phạm với trẻ hạn chế giao tiếp phạm giáo viên mầm non với trẻ Nếu nghiên cứu đánh giá thực trạng KNGTSP giáo viên mầm non với trẻ đưa giải...
  • 180
  • 3,784
  • 8
Thực trạng vệ sinh an toàn thực phẩm và kiến thức, thực hành vệ sinh an toàn thực phẩm cho giáo viên mầm non tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh   tỉnh nghệ an

Thực trạng vệ sinh an toàn thực phẩm và kiến thức, thực hành vệ sinh an toàn thực phẩm cho giáo viên mầm non tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh tỉnh nghệ an

... v sinh sinh an ton thc phm Cng ging nh thc phm, v sinh an ton thc phm cú nhiu quan nim khỏc Hu ht cỏc quan nim u cho rng v sinh an ton thc phm l mt khỏi nim khoa hc núi thc phm khụng cha vi sinh ... BN THNH PH VINH TNH NGH AN 2.1 Thc trng v sinh an ton thc phm ti cỏc trng hc Ngh An V sinh an ton thc phm (VSATTP) trng hc ang l nhiu bc ph huynh quan tõm, nht l i vi hc sinh mm non vỡ cỏc ... cu V sinh an ton thc phm ti trng mm non 3.2 i tng nghiờn cu Thc trng v sinh an ton thc phm v kin thc, thc hnh v sinh an ton thc phm ca giỏo viờn mm non ti cỏc trng mm non trờn a bn thnh ph Vinh...
  • 64
  • 5,376
  • 20
NỘI DUNG ôn THI LUẬT VIÊN CHỨC (GIÁO VIÊN TIỂU học và hợp ĐỒNG GIÁO VIÊN mầm NON năm 2014)

NỘI DUNG ôn THI LUẬT VIÊN CHỨC (GIÁO VIÊN TIỂU học và hợp ĐỒNG GIÁO VIÊN mầm NON năm 2014)

... trình tổ chức thi tuyển xét tuyển theo quy định pháp luật Mục THI TUYỂN VIÊN CHỨC Điều Nội dung hình thức thi Người dự thi tuyển viên chức phải thực thi sau: Thi kiến thức chung thi chuyên môn, nghiệp ... công tác theo quy định pháp luật không tính vào thời gian tập Nội dung tập sự: a) Nắm vững quy định Luật Viên chức quyền, nghĩa vụ viên chức, việc viên chức không làm; nắm vững cấu tổ chức, chức ... Điều Điều 44 Thông báo kết đánh giá, phân loại viên chức Nội dung đánh giá viên chức phải thông báo cho viên chức Kết phân loại viên chức công khai đơn vị nghiệp công lập Nếu không trí với kết...
  • 49
  • 15,383
  • 26
Dự báo nhu cầu giáo viên mầm non trình độ đại học tỉnh Cao Bằng giai đoạn 2015 đến 2020

Dự báo nhu cầu giáo viên mầm non trình độ đại học tỉnh Cao Bằng giai đoạn 2015 đến 2020

... 3.2.3 Nhu cầu giáo viên mầm non trình độ đại học tỉnh Cao Bằng giai đoạn 2015 - 2020 83 3.3 Một số biện pháp đảm bảo nhu cầu giáo viên mầm non trình độ đại học tỉnh Cao Bằng giai đoạn ... non, đội ngũ giáo viên mầm non tỉnh Cao Bằng 5.3 Dự báo nhu cầu giáo viên mầm non trình độ đại học tỉnh Cao Bằng giai đoạn 2015 - 2020 Giả thuyết khoa học Công tác phát triển đội ngũ giáo viên tỉnh ... giáo viên Mầm non trình độ đại học Chương 2: Thực trạng giáo đội ngũ giáo viên Mầm non tỉnh Cao Bằng Chương 3: Nhu cầu giáo viên Mầm non trình độ đại học tỉnh Cao Bằng giai đoạn 2015 - 2020 Chƣơng...
  • 126
  • 680
  • 2
Module Mầm non 42: Tham gia vào các hoạt động chính trị  xã hội của giáo viên mầm non  Lê Thị Luận

Module Mầm non 42: Tham gia vào các hoạt động chính trị xã hội của giáo viên mầm nonThị Luận

... àl i h ãx — rt hníhc gn t oH NA UQ GNỔ T UỆIH T IỚ IG A 15 | NON MẦM NÊIV OÁIG AỦC IỘH ÃX – ỊRT HNÍHC GNỘĐ TẠOH CÁC AIG MAHT gn ,non m m c d oáig uêit c m gn pá m hn m hp s gn n k ;c ht n ik ... | NON MẦM NÊIV OÁIG AỦC IỘH ÃX – ỊRT HNÍHC GNỘĐ TẠOH CÁC AIG MAHT c uq T v o b àv gn d yâx uêit c m ohc i gn noc c l n ugn iahk n irt ,nêiv gn c hc t c ht hnìh àl i h ãx — rt hní hc c hc t cáC ... gn t oh aig maht nôht gnôn ,iún n im non m m nêiv oáig cáC( maN t i V nâd gnôN i H a c gn t oH ;)u y hc àl gn t oh aig maht n b nác àl non m m nêiv oáig cáC( maN t i V n hP p ih nêiL i H a c...
  • 35
  • 5,481
  • 2
Mẫu giáo án cho chủ đề Các bác, các cô trong nhà trẻ dành cho giáo viên mầm non

Mẫu giáo án cho chủ đề Các bác, các cô trong nhà trẻ dành cho giáo viên mầm non

... - Trò chuyện bác, nhà trẻ: + Tên goi bác, + Quần áo thờng mặc + Công việc bác, nhà trẻ + Đồ dùng bác, - Quan sát, xem tranh ảnh công việc chăm sóc, dạy dỗ cô, bác nhà trẻ - Trò chơi: ... nghe góc bác, bé - Nghe cô hát dân ca Hát múa không hát dân ca tập thể lắc - Hớng dẫn trẻ vệ sinh nơi quy định rửa tay, rửa mặt cho trẻ - Giới thiệu số ăn bác, chế biến động viên trẻ ... Vệ sinh - Vệ sinh trẻ, ăn ăn chiều - Vệ sinh trẻ, ăn trẻ, ăn chiều chiều - Dạy trẻ trẻ, ăn chiều - Dạy trẻ chơi trò - Cho trẻ chiều - Trẻ chơi xem tranh chơi trò chơi dân - Cho trẻ tự theo ảnh,...
  • 6
  • 14,317
  • 104
Dự thảo chế độ làm việc của giáo viên mầm non

Dự thảo chế độ làm việc của giáo viên mầm non

... giáo viên Chương II THỜI GIAN LÀM VIỆC, THỜI GIAN NGHỈ, HỆ SỐ GIỜ DẠY VÀ ĐỊNH MỨC GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN Điều Thời gian làm việc, thời gian nghỉ giáo viên Thời gian làm việc năm giáo viên mầm non ... Phòng Giáo dục Đào tạo, sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý việc thực chế độ làm việc giáo viên mầm non Thông tư Điều 11 Trách nhiệm Hiệu trưởng trường mầm non Hiệu trưởng trường mầm non chịu ... quản lý giáo dục có để kiểm tra, thẩm định, đánh giá xây dựng sách, chương trình giáo dục, bồi dưỡng giáo viên mầm non Làm sở để giáo viên mầm non xây dựng kế hoạch giảng dạy, chăm sóc, giáo dục...
  • 6
  • 740
  • 0
Dự thảo thông tư Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non

Dự thảo thông tư Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non

... Phòng Giáo dục Đào tạo, sở giáo dục thuộc thẩm quy n quản lý việc thực chế độ làm việc giáo viên mầm non Thông Điều 11 Trách nhiệm Hiệu trưởng trường mầm non Hiệu trưởng trường mầm non chịu ... mầm non chịu trách nhiệm tổ chức việc thực chế độ làm việc tạo điều kiện cho giáo viên thực chế độ làm việc theo quy định Thông Điều 12 Hiệu lực thi hành Thông có hiệu lực thi hành sau 15 ... giáo viên Chương II THỜI GIAN LÀM VIỆC, THỜI GIAN NGHỈ, HỆ SỐ GIỜ DẠY VÀ ĐỊNH MỨC GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN Điều Thời gian làm việc, thời gian nghỉ giáo viên Thời gian làm việc năm giáo viên mầm non...
  • 5
  • 423
  • 0
(Dự thảo) Thông tư Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non

(Dự thảo) Thông tư Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non

... Phòng Giáo dục Đào tạo, sở giáo dục thuộc thẩm quy n quản lý việc thực chế độ làm việc giáo viên mầm non Thông Điều 11 Trách nhiệm Hiệu trưởng trường mầm non Hiệu trưởng trường mầm non chịu ... mầm non chịu trách nhiệm tổ chức việc thực chế độ làm việc tạo điều kiện cho giáo viên thực chế độ làm việc theo quy định Thông Điều 12 Hiệu lực thi hành Thông có hiệu lực thi hành sau 15 ... giáo viên Chương II THỜI GIAN LÀM VIỆC, THỜI GIAN NGHỈ, HỆ SỐ GIỜ DẠY VÀ ĐỊNH MỨC GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN Điều Thời gian làm việc, thời gian nghỉ giáo viên Thời gian làm việc năm giáo viên mầm non...
  • 5
  • 417
  • 0
đề thi giáo viên mầm non dạy giỏi tham khảo

đề thi giáo viên mầm non dạy giỏi tham khảo

... tuần: Phân phối nội dung hoạt động giáo dục trẻ vào kế hoạch tuần cho nội dung hoạt động chủ điểm thực đợc hết (0,5) Câu Đ/C nêu loại tai nạn thờng gặp trẻ Mầm Non? Trình bày cách phòng tránh xử ... 16 tháng 01 năm 2014 THI KIM TRA KIN THC GIO VIấN GII CP TRNG NM HC 2013-2014 ( Thi gian lm bi 90 phỳt) H v tờn giỏo viờn: Ngy sinh: Trỡnh chuyờn mụn: Dy lp: A PHN THI TRC NGHIM: Gm 20 cõu ... xơng,rách da chảy máu cách phòng trách xử trí trẻ hóc sặc? (3 điểm) * Các loại tai nạn thờng gặp trẻ Mầm Non là: (1 điểm) - Ngạt nớc chết đuối ( 0,2 điểm) - Bỏng ( 0,2 điểm) - Điện giật ( 0,2 điểm) -...
  • 11
  • 1,026
  • 1
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non ở huyện diễn châu, tỉnh nghệ an giai đoạn 2013   2020

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non ở huyện diễn châu, tỉnh nghệ an giai đoạn 2013 2020

... Cơ sở lý luận vấn đề phát triển đội ngũ giáo viên mầm non Chương Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên mầm non huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An Chương Một số giải pháp phát triển đội ngũ ... dung phát triển đội ngũ giáo viên MN Xây dựng đội ngũ giáo viên khó, việc trì phát triển đội ngũ giáo viên khó Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non có vị trí quan trọng, phát triển đội ngũ giáo viên ... 1.2.1 Giáo viên đội ngũ giáo viên MN 19 1.2.2 Phát triển phát triển đội ngũ giáo viên MN 21 1.2.3 Giải pháp giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên MN 22 1.3 NGƯỜI GIÁO VIÊN MẦM NON...
  • 122
  • 633
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo viên mầm non tìm việc tại tphcmgiáo viên mầm non tìm việc tại hải phòngtrac nghiem giao vien mam non gioiđáp án thi tuyển giáo viên mầm nonthi công chức giáo viên mầm nonđề thi khảo sát chất lượng giáo viên mầm nonđiểm thi công chức giáo viên mầm noncâu hỏi thi công chức giáo viên mầm nonđiểm thi công chức giáo viên mầm non 2013thi công chức giáo viên mầm non năm 2013thi công chức giáo viên mầm non 2013thi công chức giáo viên mầm non 2014đề thi khảo sát giáo viên mầm nonđề thi công chức giáo viên mầm nonđề thi kiểm tra kiến thức giáo viên mầm nonNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam