GIÁO TRÌNH TIN học cơ sở dữ LIỆU
GIÁO TRÌNH TIN học cơ sở dữ LIỆU
... Nhu c u: tin h c hóa cơng tác qu n lý ̈ ̈ D li u: nh ng thơng tin ta mu n l u tr s d ng l i Qu n lý d li u th c t : ̈ ̈ Vi c tin h c hóa đ n v th ng th c hi n đ c l p v i v th i gian, cơng c n ... ch bi u di n “ki u m u tin o” Thành ph n: ̈ Lo i m u tin: gi ng khái ni m m u tin mơ hình d li u m ng ̈ Lo i m i liên h : Ki u liên h phân c p, theo cách: Gi a lo i m u tin ch t n t i m i liên ... k logic Mơ hình d li u m c logic 39 $1.5 Mơ hình th c th - k t h p Tin h c hóa Qu n lý phân cơng đ án t i m t cơng ty ̈ ̈ ̈ Cơng ty có nhi u phòng ban: tên, mã s m t nhân viên làm tr ng phòng...
- 372
- 373
- 0
Giáo trình MÔN HỌC CƠ SỞ DỮ LIỆU FOXPRO VÀ VISUAL FOXPRO
... Reports công cụ để trình bày tóm tắt liệu văn in Report có hai thành phần cấu thành: liệu nguồn, thông thường bảng liệu hình thức trình bày dạng thức report định dạng cách kết xuất liệu Ta thiết ... bao gồm: + Các bảng liệu (table) + Các file sở liệu (database) + Các form + Các report + Các query + Các file khác âm thanh, hình ảnh, tài liệu, hình ảnh trỏ, Một đề án Visual Foxpro lưu trử file ... APP: Khi này, để chọn đề án phải có Visual Foxpro Dùng lệnh BUILD + Dịch sang file có phần mở rộng exe: Khi này, người dùng không cần có Visual Foxpro phải cung cấp hai file: vfp6r.dll...
- 46
- 584
- 0
Giáo trình lý thuyết cơ sở dữ liệu
... trọng cấu trúc liệu giải thuật đề án tin học 1.1.1 Xây dựng cấu trúc liệu Có thể nói chương trình máy tính mà liệu để xử lý Dữ liệu liệu đưa vào (input data), liệu trung gian liệu đưa (output ... cho liệu tập tin Do vậy, thực tế, không thao tác trực tiếp liệu tập tin mà cần chuyển phần toàn nội dung tập tin vào nhớ để xử lý Trang: Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu Giải Thuật Câu hỏi Bài tập Trình ... Trong phạm vi giáo trình trình bày số thuật toán xếp tiêu biểu thuật toán xếp nhóm giả sử thứ tự xếp N phần tử có kiểu liệu T mảng M thứ tự tăng Trang: 19 Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu Giải Thuật...
- 229
- 1,551
- 4
Giáo trình lý thuật cơ sở dữ liệu
... trọng cấu trúc liệu giải thuật đề án tin học 1.1.1 Xây dựng cấu trúc liệu Có thể nói chương trình máy tính mà liệu để xử lý Dữ liệu liệu đưa vào (input data), liệu trung gian liệu đưa (output ... phạm vi giáo trình trình bày số thuật toán xếp tiêu biểu thuật toán xếp nhóm giả sử thứ tự xếp N phần tử có kiểu liệu T mảng M thứ tự tăng Trang: 19 Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu Giải Thuật 3.2.1 ... gọi kích thước kiểu liệu 1.3.2 Các kiểu liệu sở Hầu hết ngôn ngữ lập trình có cung cấp kiểu liệu sở Tùy vào ngôn ngữ mà kiểu liệu sở có tên gọi khác song lại có loại kiểu liệu sở sau: - Kiểu số...
- 229
- 1,083
- 2
Giáo trình các hệ cơ sở dữ liệu - Cơ sở dữ liệu Access
... thỏng 0 1-3 1) ddd Ngy tun (Sun -Sat0 W Ngy tun ( 1-7 ) WW Tun nm ( 1-5 4) M Thỏng nm ( 1-1 2) MM Thỏng nm (0 1-1 2) q Quý nm ( 1-4 ) y Ngy nm ( 1-3 66) yy Nm (0 1-9 9) h Gi ( 0-2 3) n Phỳt ( 0-5 9) s Giõy ( 0-5 9) Khoa ... xúa, sau ú thc hin lnh Edit - Delete (hoc nhn phớm DELETE) THIT LP QUAN H GIA CC BNG 8.1 Cỏc loi quan h c s d liu ACCESS 8.1.1 Quan h mt -mt ( 1-1 ) Trong quan h mt -mt, mi bn ghi bng A cú tng ... Number: Cú th chn mt cỏc loi sau: Byte: 255 Integer: -3 2768 32767 Long Integer: -3 147483648 3147483647 Single :-3 ,4x1038 3,4x1038 (Ti a s l) Double: -1 .797x10308 1.797x10308 (Ti a 15 s l) Decimal Places...
- 112
- 2,361
- 10
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT CƠ SỞ DỮ LIỆU - NGÔ THÀNH LONG
... Số-lượng-đặt, Đơn-giá, Trị-giá) có phụ thuộc hàm sau: f1: Số-hóa-đơn, Mã-hàng Số-lượng-đặt f2: Số-hóa-đơn, Mã-hàng Đơn-giá f3: Số-hóa-đơn, Mã-hàng Trị-giá f4: Số-lượng-đạt, Đơn-giá Trị-giá * Phụ thuộc ... (Số-hóa-đơn, Số_chủng_loại_mặt_hàng, Tổng-trị-giá) có phụ thuộc hàm sau: f1: Số-hóa-đơn Số_chủng_loại_mặt_hàng; f2: Số-hóa-đơn Tổng-trị-giá; • CHITIẾT_HĐ (Số-hóa-đơn, Mã-hàng, Số-lượng-đặt, Đơn-giá, ... II Quá trình phát triển Tập tin (File) Chương trình ứng dụng 1 Quản lý dữ liệu Chương trình ứng dụng 2 Quản lý dữ liệu Chương trình ứng dụng 3 Quản lý dữ liệu Hệ Thống Tập tin Quản Tập Lý tin...
- 96
- 864
- 6
Giáo trình tin học cơ sở
... dng Internet l tỡm kim thụng tin Mt s SITE ni ting tỡm kim thụng tin l: - http://www.google.com - http://www.yahoo.com - http://www.altavista.com tỡm kim thụng tin theo cỏc ch , bn cn cung ... tool tip Cỏc thng c dựng l Standard v Formatting Cỏc biu tng ca cụng c Standard New To mt bn mi Open - M mt tin bn Save - Lu tin bn hin hnh Print - In tin bn hin hnh Print Preview - Xem trc trang ... giỳp bn gừ c ting Vit cỏc ng dng khỏc nh: VietKey, Abc, UniKey cỏc phn mm ny gi tt l b gừ Ting Vit VietKey 2000 v Unikey l phn mm h tr gừ ting Vit ph bin nht hin ng chng trỡnh gừ ting Vit, bn...
- 132
- 3,002
- 11
Giao trinh tin hoc co so
... off computer Turn off Thực hành: Từ nút Start, chạy My Computer để xem nội dung ổ đĩa.có máy tính CHƯƠNG II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS XP My Computer CHƯƠNG II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS XP My Computer ... HÀNH WINDOWS XP My Computer Sắp xếp đối tượng: Từ cửa sổ My Computer ta · · click menu View Arrange Icons by Click phải chuột lên vùng hiển thị đối tượng chọn mục Arrange Icons by + Name: Sắp ... tên tệp tin hay thư mục (Rename) - Mở thư mục chứa tệp tin hay thư mục cần đổi tên - Click vào tên tệp tin hay thư mục muốn đổi tên - Chọn menu File Rename Hoặc - Click phải chuột lên tệp tin hay...
- 30
- 1,063
- 6
Giáo Trình Thiết Kế Cơ Sở Dữ Liệu
...
- 211
- 551
- 1
Giáo trình tin học cơ sở phần lập trình trên ngôn ngữ C ppt
... u tiờn ca khi, tc l trc tt c c c lnh kh c ca khi, nhng C+ + bn c th t dũng nh ngha bt k v trớ no 10 Giáo trình tin h c sở II - Ngụn ng C II.3 C c kiu d liu chun n gin C Mt mc ớch ca c c chng trỡnh ... khong co nghiem thuc); } III.2.3 Li chỳ thớch Trong chng trỡnh chỳng ta c th thờm c c li chỳ thớch gii thớch c u lnh hoc chc nng ca chng trỡnh , nhm cho chng trỡnh d c 32 Giáo trình tin h c sở ... Theo chun ny, b kớ t gm c 256 kớ t ú l: Giáo trình tin h c sở II - Ngụn ng C - C c ch c i: A, ,Z, a, ,z C c ch s: 0, ,9 C c du phộp toỏn s hc: +,-,*,/, C c du ngoc: (, ), [, ], C c ký t khỏc...
- 95
- 1,222
- 4
Giáo trình tin học cơ sở A pot
... // Phan khai bao cac bien toan cuc, nguyen mau ham int x, y; void Nhap(int &); // Prototype ham Nhap int TinhTong(int, int); // Protytype ham TinhTong // Phan dinh nghia ham main void main() ... break; chan”); break; le”); break; chan”); break; le”); break; Ta viết lại sau gọn hơn: switch (a) { case 1: case 3: case 5: printf(“So le”); break; case 2: case 4: printf(“So chan”); break; ... main() { int a, b, tong; Nhap (a) ; Nhap(b); tong = TinhTong (a, b); } printf(“Tong cua a va b la %d.”, tong); // Phan mo ta cac ham void Nhap(int &n) { printf(“Nhap mot so nguyen: ”); scanf(“%d”,...
- 92
- 532
- 1
Giáo trình tin học cơ sở
... Công nghệ Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin học sở LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình “ Tin học sở “ biên soạn theo chương đào tạo hệ thống tín trường Đại Học Đà Lạt Mục đích biên soạn giáo trình nhằm cung ... việc dạy học tin học ngày phát triển nước ta Khoa Công Nghệ Thông Tin Trường Đại Học Đà Lạt Trang Khoa Công nghệ Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin học sở MỤC LỤC CHƯƠNG I – THÔNG TIN VÀ XỬ ... nghệ Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin học sở CHƯƠNG I THÔNG TIN VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN I.1 CÁC KHÁI NIỆM THÔNG TIN Thông tin thường hiểu nội dung chứa thông báo văn hay lời nói Thông tin đến với...
- 111
- 661
- 0
Giáo trinh tin học - Truy vấn dữ liệu
... truy vấn Sử dụng ngôn ngữ SQL công cụ QBE để tạo truy vấn Truy vấn chọn liệu Truy vấn tạo bảng Truy vấn thêm liệu Truy vấn xoá liệu Truy vấn cập nhật liệu Truy vấn thống kê Truy vấn Tạo truy vấn ... Cách tạo Truy vấn chọn liệu Các toán tử số hàm thông dụng Truy vấn tạo bảng Truy vấn thêm liệu Truy vấn cập nhật liệu Truy vấn xoá Cách tạo chung Như trình bày phần trên, có nhiều dạng truy vấn với ... Tài liệu giảng dạy Microsoft Access Trung Tâm Tin Học- Trường ĐH KHTN TP HCM 3-3 Tổng quan truy vấn liệu Nội dung Trình bày dạng truy vấn ý nghóa dạng Phân loại truy vấn Các công cụ tạo truy vấn...
- 23
- 661
- 0
Giáo trình tin học cơ sở phần lập trình ngôn ngữ trên C pot
... u tiờn ca khi, tc l trc tt c c c lnh kh c ca khi, nhng C+ + bn c th t dũng nh ngha bt k v trớ no 10 Giáo trình tin h c sở II - Ngụn ng C II.3 C c kiu d liu chun n gin C Mt mc ớch ca c c chng trỡnh ... khong co nghiem thuc); } III.2.3 Li chỳ thớch Trong chng trỡnh chỳng ta c th thờm c c li chỳ thớch gii thớch c u lnh hoc chc nng ca chng trỡnh , nhm cho chng trỡnh d c 32 Giáo trình tin h c sở ... Theo chun ny, b kớ t gm c 256 kớ t ú l: Giáo trình tin h c sở II - Ngụn ng C - C c ch c i: A, ,Z, a, ,z C c ch s: 0, ,9 C c du phộp toỏn s hc: +,-,*,/, C c du ngoc: (, ), [, ], C c ký t khỏc...
- 95
- 1,219
- 0
Giáo trình Exel 2010 - CƠ SỞ DỮ LIỆU (DATABASE) pps
... đổi bảng liệu chi tiết liệu liên quan bảng tổng hợp tự thay đổi theo III CÁC HÀM TRONG CƠ SỞ DỮ LIỆU: Đặc điểm chung hàm sở liệu: - Dạng tổng quát: (Database, Field, Criteria) - Các hàm ... toán - Điều kiện đơn xác: + Dữ liệu chuỗi: Ghi xác chuỗi làm điều kiện (như ví dụ trên) + Dữ liệu số: Ghi xác số làm điều kiện Ví dụ: Để lọc nhân viên có Lương CB 1.100.000 Lương CB 1.100.000 - ... chứa kết lọc Tạo sở liệu tổng hợp từ sở liệu chi tiết (Consolidate): Được sử dụng để tạo CSDL tổng hợp từ CSDL chi tiết (được chọn lựa trên nhiều tập tin bảng tính khác nhau) - Nếu CSDL chi tiết...
- 6
- 342
- 0
Từ khóa: download giáo trình tin học cơ sởgiáo trình tin học cơ sở 2giáo trình tin học cơ sở 1giáo trình tin học cơ sở hồ sĩ đàmgiáo trình quản trị cơ sở dữ liệu sql 2005giáo trình quản trị cơ sở dữ liệugiáo trình an toàn cơ sở dữ liệugiáo trình tin học cơ sở 1 ptitgiáo trình nhập môn cơ sở dữ liệudownload giáo trình nhập môn cơ sở dữ liệugiáo trình nhập môn cơ sở dữ liệu nguyễn tuệgiáo trình cấu trúc cơ sở dữ liệu và giải thuậtthiết kế chương trình thiết kế cơ sở dữ liệu thiết kế giải thuật thiết kế màn hình giao diện kết quả thử nghiệm chương trình một số màn hình giao diện tiêu biểutìm tin trong cơ sở dữ liệu winisis tìm trình độ caotìm kiếm trình tự sinh học và đăng ký trình tự trên cơ sở dữ liệuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ