0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn 3

Giáo án toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn

Giáo án toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn

... đua nêu nhanh xem nhóm có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng Nhận xét - Dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: + Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ dùng học toán -Sách Toán _ Thực hành theo hướng dẫn GV ... thừa nhóm có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng Chú ý: Chỉ cho HS so sánh nhóm có không đối tượng, chưa dùng phép đếm, chưa dùng từ số lượng … 3.Trò chơi: Nhiều hơn, hơn GV đưa nhóm đối tượng ... 10 ’ 7’ 2 2. GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ học, giới thiệu cách so sánh số lượng hai nhóm đối tượng sau: _ Ta nối … với … _ Nhóm...
  • 2
  • 263
  • 1
Giáo án toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn 2

Giáo án toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn 2

... Hoạt động 3: Trò chơi nhiều hơn- Mt : Củng cố khái niệm “ Nhiều Ít -Giáo viên đưa nhóm đối tượng có số lượng khác Cho học sinh thi đua nêu nhanh xem nhóm có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng ... Số nắp nhiều số nồi -Số nồi số nắp ….v.v ♦ Số phích điện ổ cắm điện -Số ổ cắm điện nhiều phích cắm điện -Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh -Học sinh nêu : ♦ Ví dụ : -số bạn gái nhiều số ... -số bạn gái nhiều số bạn trai, số bạn trai số bạn gái - Số bàn ghế học sinh nhiều số bàn ghế giáo viên Số bàn ghế giáo viên số bàn ghế học sinh 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học ? - Nhận xét tiết...
  • 2
  • 298
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn 3

Giáo án toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn 3

... - HS tập so sánh đồ vật gia đình - Xem trước số ...
  • 2
  • 231
  • 0
GIÁO ÁN KHỐI 1 BÀI 2

GIÁO ÁN KHỐI 1 BÀI 2

... âáút : Nẹt ngang + GV tọm tàõt:Dng nẹt thàóng âỉïng, ngang , nghiãng cọ thãø v âỉåüc nhiãưu hçnh 22 ph ụt Trỉåìng Tiãøu hc Hong Vàn Thủ Giạo ạn khäúi Nguùn Thë H Trang 3phu ït Giạo viãn : -Hoạt ... cho HS nháûn xẹt säú bi v + GV nháûn xẹt chung, khuún khêch , âäüng viãn HS -HS v bi vo våí táûp v1 - HS quan sạt bi v cho kiãún nháûn xẹt - HS làõng nghe GV nháûn xẹt bi v - HS ghi nhåï - Dàûn...
  • 3
  • 542
  • 0
Giáo án Toán 1: bài 1 đến 72

Giáo án Toán 1: bài 1 đến 72

... chữa -Bài :( 8phút) HS làm tập Toán Hướng dẫn HS: HS đọc yêu cầu 3:”Điền số” HS làm chữa bài: HS đọc từ đến đọc từ đến 1. (3 HS ) KT nhận xét làm HS -Bài 4:(4 phút) HS làm Toán Giáo án Toán HS ... -Chuẩn bò: sách Toán 1, Toán, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Số 8” HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến HS nhận số đứng liền sau số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, -HS đọc yêu cầu 1: Viết số 7” -HS ... đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn đònh tổ chức(1phút) Kiểm tra cũ:( phút) HS đếm từ đến từ đến 1. (2HS đếm) HS viết số từ đến 3, từ đến 1. (2 HS viết...
  • 139
  • 518
  • 8
Giáo án Toán 1 - BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN pptx

Giáo án Toán 1 - BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN pptx

... nghe - thỏ, thêm thỏ -Bài toán cho biết ? -Có tất thỏ -Bài toán hỏi ? - Tìm số thỏ tất -Bài toán yêu cầu ta tìm ?  -Học sinh đọc : gà mẹ Bài : gà Hỏi … -Gọi học sinh đọc toán -Bài toán ... tất bạn ? để toán -Học sinh đọc lại toán sau điền đầy đủ số -Có bạn, thêm bạn Hỏi tất bạn ? -Giáo viên hỏi : Bài toán cho biết ? -Tìm xen tất -Nêu câu hỏi toán ? bạn ? -Theo câu hỏi ... KTCB Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu toán lời văn Mt : Học sinh bước đầu nhận biết toán lời văn thường số , câu hỏi 1) Giới thiệu toán lời...
  • 5
  • 460
  • 0
bài giảng toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn

bài giảng toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn

... chơi nhé! Bạn so sánh mặt cười màu xanh mặt cười màu đỏ Hôm bạn đựơc học khái niệm so sánh vậy? nhiều Về nhà bạn nhớ ôn lại nhé! Tạm biệt hẹn gặp lại! ...
  • 15
  • 374
  • 0
Tài liệu Tóan 1 - TIẾT 2 : NHIỀU HƠN, ÍT HƠN pptx

Tài liệu Tóan 1 - TIẾT 2 : NHIỀU HƠN, ÍT HƠN pptx

... nhóm -3 HS nhắc lại đối tượng -2 HS nêu: “Số cốc nhiều số thìa” -VD:(Ta nối nắp chai vối chai Nối củ nêu:” Số thìa số cốc” cà rốt vớí côn thỏ…) +Nhóm có đối tượng bị thừa nhóm có số lượng nhiều hơn, ... có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng -GV hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi: Nhiều hơn, hơn (10 phút) -GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác -HS thực hành theo hình vẽ học, HS thực ... hộp đồ dùng học Toán để học số lượng bài:”Hình vuông, hình tròn” -Nhân xét, tuyên dương -Trả lời: “ Nhiều hơn, hơn -Lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...
  • 4
  • 348
  • 0
Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 5: Các số 1,2,3

Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 5: Các số 1,2,3

... 14 ’ 5’ 2’ 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó, số viết chữ số 1, viết sau: GV viết lên bảng _ Giới thiệu số 2, tương tự giới thiệu số _ Hướng dẫn HS vào hình vẽ ... hành: Bài 1: Thực hành viết số _ Quan sát theo hướng dẫn của GV đếm: + Một, hai, ba +Ba, hai, _ Viết dòng số 1, dòng số 2, dòng số Bài 2: GV tập cho HS nêu yêu cầu _ Làm tập (nhìn tranh viết số ... _ Làm tập (nhìn tranh viết số _ Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ thích hợp vào ô trống) dùng học toán _ Nên tập cho em nhận số lượng đối tượng hình vẽ Bài 3: Hướng dẫn HS nêu yêu cầu tập theo cụm hình...
  • 2
  • 396
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 4 hình tam giác 2

Giáo án toán 1 chương 1 bài 4 hình tam giác 2

... hành xếp hình, xếp + Dùng hình tam giác, hình xong tự đặt tên hình vuông có màu sắc khác để xếp thành hình 3.Trò chơi: Thi đua chọn nhanh hình _GV gắn lên bảng hình học: (5 hình tam giác, hình vuông, ... 4. Hoạt động nối tiếp: _ Kể đồ vật có hình tam _ Yêu cầu: HS nêu tên vật có giác hình tam giác 5.Nhận xét - Dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ _ Học “Luyện tập” dùng học toán ... 5’ 10 ’ 5’ 2 giác nói: Hình tam giác _ Trao đổi nhóm nhóm _ Cho HS mở SGK phần học, nêu tên vật có hình GV nêu yêu cầu: Nêu tên vuông (đọc tên đồ vật) vật có hình vuông? 2. Thực hành xếp hình: ...
  • 2
  • 266
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 6 các số 1,2,3,4,5

Giáo án toán 1 chương 1 bài 6 các số 1,2,3,4,5

... 13 số 4, viết sau: GV viết lên bảng số + Hướng dẫn viết số + Viết không, viết vào bảng _Tương tự giới thiệu số _Tiếp hướng dẫn HS đếm xác _HS quan sát hình vẽ định thứ tự số Toán nêu số ô ... viết số, GV hướng tập làm chữa dẫn HS viết số Bài 2: Thực hành nhận biết số lượng _Cho HS nêu yêu cầu tập _Làm chữa Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống _Khi gọi HS chữa yêu cầu HS đọc số dãy, ... trống _Cho HS quan sát hình vẽ +Số (5) viết -Vở tập Toán 2’ làm tương tự với ô trống sau Bài 4: Nêu thành trò chơi: thi đua nối nhóm có số đồ vật với nhóm có số chấm tròn tương ứng _ GV gọi HS...
  • 3
  • 424
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 12 số 8 2

Giáo án toán 1 chương 1 bài 12 số 8 2

... Bài tập 3( dãy 1) : Viết số thích hợp vào ô trống VD: Bài 4:( Cột 1, 2) Điền dấu:( < > = ) 8> 7 88 6 ...
  • 2
  • 213
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 13 số 9 2

Giáo án toán 1 chương 1 bài 13 số 9 2

... 15 ’ viết _GV nêu: Số chín viết (biểu diễn) chữ số _GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết _ GV giơ bìa có chữ số Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ... dẫn HS tìm hiểu cách làm bài: Dựa vào thứ tự số từ đến 9, so _Điền số vào chỗ chấm sánh cặp hai số tiếp liền số từ đến để tìm số thích hợp, điền vào chỗ chấm Bài 5: Điền số thích hợp vào ô trống ... tạo _ GV nói: số + 9 gồm 1, gồm gồm 2; gồm gồm 3; gồm gồm 4; gồm 5” Bài 3: Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm _Hướng dẫn HS thực hành so sánh số phạm vi _Điền dấu >, ...
  • 3
  • 206
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 14 số 10 2

Giáo án toán 1 chương 1 bài 14 số 10 2

... “Các nhóm có số lượng mười”ta dùng số 10 để số lượng Bước 2: Giới thiệu chữ cách ghi số 10 _GV giơ bìa có số bìa có số 10 giới thiệu: Số mười viết chữ số chữ số 0” _GV viết số 10 lên bảng, vừa ... “Muốn viết số mười ta viết chữ số trước viết thêm vào bên phải 1 _ GV vào số 10 cho HS đọc Bước 3: Nhận biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 _GV hướng dẫn HS đếm từ đến 10 đọc ngược lại từ 10 đến ... tạocủa số 10 Bài 4: Khoanh tròn số lớn _GV nêu yêu cầu Bài 5: Khoanh vào số lớn _GV nêu yêu cầu tập _Nếu có gặp khó khăn, GV hướng dẫn HS quan sát lại dãy số từ đến 10 , từ HS dựa vào thứ tự số mà...
  • 3
  • 296
  • 0
Giáo án Toán 1 chương 1 bài 1: Tiết học đầu tiên

Giáo án Toán 1 chương 1 bài 1: Tiết học đầu tiên

... biết sử dụng đồ dùng học toán học sinh -Cho học sinh lấy đồ dùng học toán Giáo viên hỏi : ♦ Trong đồ dùng học toán em thấy có đồ dùng ? ♦ Que tính dùng để làm ? ♦ Yêu cầu học sinh lấy đưa lên số ... cách học tập làm việc, biết cách suy nghĩ thông minh nêu cách suy nghĩ -Học sinh lắng nghe phát biểu số ý em biết lời Hoạt động : Giới thiệu đồø dùng học toán Mt : Học sinh biết sử dụng đồ dùng học ... lên số đồ dùng theo yêu cầu - Học sinh mở hộp đồ dùng học toán, học sinh trả lời : giáo viên o Ví dụ : Các em lấy đồng hồ đưa lên cho ♦ Que tính, đồng hồ, chữ số từ  10 , dấu >< = + - , cô xem ?...
  • 2
  • 597
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 8 chương 4 bài 2giáo án toán 7 chương 4 bài 1giáo án toán 8 chương 4 bài 1giáo án toán 4 chương 4 bài 1giao an toan 1 bai cac so co 2 chu so tiep theogiáo án toán 1 bài 12giáo án toán 7 chương 4 bài 9giáo án toán 7 chương 4 bài 8giáo án toán 7 chương 4 bài 7giáo án toán 7 chương 4 bài 6giáo án toán 7 chương 4 bài 5giáo án toán 7 chương 4 bài 4giáo án toán 7 chương 4 bài 3giáo án toán 8 chương 4 bài 5giáo án toán 8 chương 4 bài 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP