0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Đề cương ôn tập học kì I lớp 12 trường PTTH Thuận Thành 1 - Tỉnh Bắc Ninh

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌCI TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2

... thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, bạn Thảo 14 i m mư i bạn Bình i m mư i H i bạn Bình i m mư i ? 24 Cô giáo có 72 vở, sau phát cho học sinh cô 38 H i cô giáo phát cho học sinh ? 25 ... 25 Tìm số, biết lấy số trừ trừ tiếp kết 26 S i dây thứ d i 5dm S i dây thứ hai d i 37cm H i hai s i dây d i xăng-timét ? 27 Tổng hai số 42, số hạng thứ 25 Số hạnh thư hai bao nhiêu? 28 Hình vẽ ... nhiều cành chanh H i: a) Cành có chanh ? b) Cả hai cành có máy chanh ? 21 Nhi có 19 hoa, Hằng cho Nhi thêm hoa H i sau nhận hoa Hằng cho, Nhi có hoa ? 22 Ông 63 tu i Ông bà tu i H i bà tu i ? 23 ...
  • 3
  • 29,430
  • 709
Đề cương ôn tập học kì I Văn 9

Đề cương ôn tập họcI Văn 9

... Việt: - Học kh i niệm + Các Phương châm h i tho i + Sự phát triển từ vựng + Thuật ngữ + Trau d i vốn từ - Xem l i tập (Các tập Tổng kết từ vựng) 3- Tập làm văn: - Ôn tập l i văn thuyết minh văn tự ... vũ khí ngư i lính kháng chiến C Nhấn mạnh t i ác giặc Mĩ việc tàn phá đất nước ta D Làm bật vất vả, gian lao ngư i chiến sĩ l i xe Câu 45: Giọng i u “B i thơ tiểu đ i xe không kính” biểu nào? ... n i t i Thuý Kiều? A T i ch i cờ C T i đánh đàn B T i làm thơ D T i vẽ Câu 17: Qua cung đàn mà Kiều sáng tác, em hiểu thêm i u nhân vật này? A Là ngư i vui vẻ, tư i tắn C Là ngư i có tr i tim đa...
  • 9
  • 1,518
  • 3
Đề cương ôn tập học kì II- lớp 12

Đề cương ôn tập học kì II- lớp 12

... + isin ) π π 6 4 3(cos + isin ) 12 12 π π 6)Dùng công thức Moi-vrơ tính : a) (1+ i)5 b) ( − i)6 c) [ 2(cos + isin )]7 6 d) (1+ cosα + i.sin α)n , n ∈ ¥ B Hình Học r c) z = − r r r r r C©u 1: ... trình sau tập hợp số phức: a) z + z + = b) z − z + 20 = c) −3z + z − = d) z + = Bài 17 Giải phương trình sau tập hợp số phức: a) z − = b) z + z + z + = c) z − z + z − z − 16 = d) z − z − 12 = Bài ... độ, tìm tập hợp điểm biểu diễn số phức z thỏa điều kiện: a) Phần thực z b) Phần ảo z thuộc khoảng ( −1;3) c) Phần thực phần ảo z thuộc đoạn [ −2; 2] Bài 14 Trên mặt phẳng tọa độ, tìm tập hợp...
  • 10
  • 1,780
  • 9
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 10

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌCI MÔN TOÁN LỚP 10

... Chu Trinh e) Maxy = x = f) Maxy = Đề cương ôn tập học I _ Lớp 10 2 x = (  x2  2 x ) Phần 2: Hình học Ba i Viết tọa độ vectơ sau: a) a  2i  j ; b  i  j ; c  3i ; d  2 j 3 b) a  i  ... cách hai i m A B b) Tính chu vi diện tích tam giác OAB B i 14 Cho i m A(1;1), B(2;4), C (10; 2) a) Chứng minh tam giác ABC vuông A b) Tính chu vi diện tích tam giác ABC B i 15 Cho bốn i m O, ... Trinh Đề cương ôn tập học I _ Lớp 10 2 d Tìm m để phương trình có nghiệm thỏa mãn 2( x1  x2 )  5x1x2  B i 10 Cho phương trình x  (m  1) x  5m   Tìm m để phương trình có hai nghiệm...
  • 4
  • 2,251
  • 102
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 10

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌCI MÔN TOÁN LỚP 10

...  (4  xD )  22 Theo giả thiết ta có DA  DB  gi i xD b) Chu vi tam giác OAB tính tương tự câu 12c Ta có: OA  (1;3)  OA  10 OB  (4; 2)  OB  AB  (3; 1)  AB  10 Ta thấy OA AB   OA ... y Vậy ymax  x x   x  2x 2 2 x  x Đạt  2 x  Phần 2: HÌNH HỌC B i 1,2 Hướng dẫn u  ( x; y)  u  xi  y j B i Hướng dẫn b) Ta có:   1 1    b   1;    ma  b  nc   2m  ... GV: Lê Ngọc Sơn Email: sonspt07@gmail.com B i Trước tiên để phương trình có hai nghiệm x1 ; x2 thì:   m2  4(m  2)   (m  2)2   (thỏa v i m) Khi ta có x1  x2  m x1.x2  m...
  • 9
  • 1,447
  • 35
ĐỀ CƯƠNG ôn tập học kì I lớp 12 - chương trình Cơ bản

ĐỀ CƯƠNG ôn tập họcI lớp 12 - chương trình Cơ bản

... M bảng hệ thống tuần hoàn A ô 20, chu 4, nhóm IIA B ô 20, chu 4, nhóm IIB C ô 18, chu 3, nhóm VIIIA D ô 18, chu 3, nhóm VIIIB Câu 8: Trong mạng tinh thể kim lo i có A nguyên tử kim ... (Z = 26) bảng hệ thống tuần hoàn A ô 26, chu 4, nhóm VIIIB B ô 26, chu 4, nhóm VIIIA C ô 26, chu 4, nhóm IIB D ô 26, chu 4, nhóm IIA 2+ Câu 7: Ion M có cấu hình electron lớp 3s23p6 ... polime cho đây, theo nguồn gốc, polime lo i polime v i tơ capron A tơ tằm B tơ nilon- 6,6 C xenlulozơ trinitrat D cao su thiên nhiên Câu 30: Trong bốn polime cho đây, polime lo i polime v i cao...
  • 5
  • 1,373
  • 5
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - MÔN HOÁ LỚP 11 potx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌCI - MÔN HOÁ LỚP 11 potx

... có phân bón trên? 18.Một lo i thủy tinh chịu lực có thành phần theo kh i lượng oxit sau: 13% Na 2O; 11, 7%CaO 75,3% SiO2 Thành phần lo i thủy tinh biểu diễn dạng công thức nào? 19 Sục 0,56 lít ... nhóm IIA, thu 6,8g oxit Xác định công thức mu i tính % kh i lượng mu i hỗn hợp đầu 22.Đốt cháy hoàn toàn 15 gam chất hữu X thu 11, 2lit CO2 (đktc) 0,9gam nước a Xác định công thức đơn giản X b Biết ... mol SO4 2-, d mol NO 3- Hãy viết biểu thức liên hệ a,b,c,d 7b Một dung dịch có chứa 0,02 mol Cu 2+; 0,03 mol K+; x mol Cl-; y mol SO4 2- Tổng kh i lượng mu i tan có dung dịch 5,435g Tính giá trị...
  • 4
  • 649
  • 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I – KHỐI 12 NC

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌCI – KHỐI 12 NC

... Phát biểu sau không đúng? Trong mạch i n xoay chiều không phân nhánh i n dung tụ i n thay đ i thỏa mãn i u kiện ωL = ωC A hiệu i n hiệu dụng hai đầu cuộn cảm đ i cực đ i B hiệu i n hiệu dụng ... v i biến thiên năng, động lắc - Gi i tập đơn giản mạch thu sóng vô tuyến 5/ Chương V: DÒNG I N XOAY CHIỀU Chủ đề Mức độ cần đạt ghi a) Dòng i n xoay chiều i n áp xoay chiều Các giá trị hiệu ... mạch i n xoay chiều không phân nhánh gồm: i n trở R, cuộn dây cảm L tụ i n C Đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu i n xoay chiều có tần số hiệu i n hiệu dụng không đ i Dùng vôn kế (vôn kế nhiệt)...
  • 11
  • 460
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I KHỐI LỚP 9

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌCI KHỐI LỚP 9

... loves,plays,learns -Liveliving -swimswimming(tận có nguyên âm+ phụ âmgấp đ i phụ âm + ING -BeginBeginning # visit Visiting - Các động từ không chia tiếp diễnthì đơn:be, want, like, see, belong, ... we VII Choose the correct sentence with the same meaning as the one in italics Tim isn’t in Ha Noi now 16 A Tim wishes he were in Ha Noi now B Tim wishes he were not in Ha Noi now C Tim wishes ... advertising 12/ limitations 13/ informative 14/ communication 15/ increasingly X CONDITIONAL SENTENCES If John (study) ………………………hard, he (pass) ……………………his examinations I (go)…………… .shopping with...
  • 18
  • 643
  • 1
đề cương ôn tập học kì i lớp 9- chia theo mức độ nhận thức

đề cương ôn tập họci lớp 9- chia theo mức độ nhận thức

... tiếp đừng n i i u mà không tin hay chứng xác thực * Phương châm quan hệ: Khi giao tiếp cần n i vào đề t i giao tiếp, tránh n i lạc đề * Phương châm cách thức: Khi giao tiếp cần chỳ ý n i ngắn gọn, ... v i ngư i lính l i xe tác phẩm B i thơ tiểu đ i xe không kính Phạm Tiến Duật Viết văn kể l i gặp gỡ trò chuyện (10 i m) VD Mở b i: - Gi i thiệu ngư i bạn thân, quan hệ em v i bạn - Nêu kỉ niệm ... cách thức - Phương châm lịch * Phương châm lượng: Khi giao tiếp cần n i cho có n i dung, n i dung l i n i ph i đáp ứng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa * Phương châm chất: Khi giao tiếp...
  • 16
  • 659
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ LỚP 8  NĂM HỌC 2010 - 2011

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌCI MÔN ĐỊA LÍ LỚP 8 NĂM HỌC 2010 - 2011

... của khu vực Đông Á (3 i m) + Lãnh thổ bao gồm hai phận (đất liền h i đảo) có đặc i m tự nhiên khác + Có dân số đông, nhiều dân số châu lục khác gi i + Nền kinh tế phát triển nhanh v i mạnh xuất ... kinh tế phát triển mạnh gi i: Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc Câu Trình bày đặc diểm địa hình Đông Nam Á Ý nghĩa đồng châu thổ thuộc khu vực ( i m) - Bộ phận đất liền có đặc i m i hình đ i ... đ i n i chủ yếu Phàn h i đảo có nhiều n i lửa, thường xảy động đất - Đồng phù sa màu mỡ, khí hậu nhiệt đ i gió mùa, nguồn nước d i dào, thuận l i cho việc trồng lúa nước, dân cư tập trung đông,...
  • 3
  • 970
  • 2
Đề cương ôn tập học kỳ i lớp 12 môn toán năm học 2012   2013 (THPT chuyên hà nội   amsterdam)

Đề cương ôn tập học kỳ i lớp 12 môn toán năm học 2012 2013 (THPT chuyên hà nội amsterdam)

... di cỏc cnh ca tam giỏc ABC Chng minh rng BIJ , CIJ l cỏc tam giỏc vuụng Xỏc nh tõm v tớnh theo a th tớch ca cu ngoi tip t din IJBC Xỏc nh tõm v tớnh theo a bỏn kớnh ca mt cu ngoi tip t din IABC ... l tõm ni tip ỏp s: r = a - tan j (1 + tan j ) d) Ta cú SO = R + r Bin i ta c tan j = -1 + S Bi a) Hc sinh t gii b) m < 1: vụ nghim m = 1: mt nghim m > 1: hai nghim 1ử ổ 2m m ổ1 c) iu kin cú ... gúc gia ng thng CB , v mt phng ( ACC , A, ) = 300 c) s: AI = a Page a2 Bi hc sinh t chng minh S Bi a) Hc sinh t gii b) s: m < : nghim phõn bit; m : vụ nghim; Ê m < : nghim nht c) Hc sinh t...
  • 8
  • 496
  • 0
Đề cương ôn tập học kì I lớp 11 hóa học

Đề cương ôn tập họcI lớp 11 hóa học

... 5 B i tập tính theo phương trình hóa học như: tổng hợp NH3; kim lo i, oxit kim lo i tác dụng HNO3; nhiệt phân mu i nitrat; phản ứng bazơ v i H3PO4 B i tập tham khảo: B i 1: Viết PTHH phản ... DẠNG B I TẬP CƠ BẢN: Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa Phân biệt chất khí, gi i thích tượng B i tập phản ứng CO2 v i dung dịch bazơ B i tập tính chất mu i cacbonat B i tập tham khảo: B i 1: Phân biệt ... ứng nhiệt phân CaCO3 95% CHƯƠNG 4: Đ I CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ I KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG Phân lo i hợp chất hữu sở phân lo i Các công thức biểu diễn phân tử hợp chất hữu cách thiết lập lo i công...
  • 4
  • 838
  • 1
Đề cương ôn tập học kì I hóa học lớp 12  ban KHTN

Đề cương ôn tập họcI hóa học lớp 12 ban KHTN

... XUÂN ĐỈNH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ (2011-2 012) b) Xenlulôzơ trinitrat i u chế từ xenlulozơ axit nitric Muốn i u chế 29,7 kg xenlulozơ tri nitrat (hiệu suất trình 90%) thể tích axit nitric 96% cần ... axit, protein, emzim, axit nucleic? 2/ Nêu tính chất vật lý, ứng dụng amin, amino axit, protein? 3/ Nêu tính chất hoá học amin, amino axit, protein? Viết phương trình phản ứng minh hoạ ? B i tập ... nhiêu? 5/ B i tập SGK : 4/38; 5/33; 5/50; 4/44; 4/50; 4; 5/53; SBT: 2.8; 2.29; 2.42; 2.4; 2.20; 2.30; 2.32; 2.34 Chương III Amin- Aminoaxit-Protein Lý thuyết 1/ Trình bày kh i niệm amin, amino...
  • 4
  • 408
  • 2
ĐỀ CƯƠNG ôn tập học kì i môn hóa học lớp 10

ĐỀ CƯƠNG ôn tập họci môn hóa học lớp 10

... 4, nhóm IVB nguyên tố kim lo i C Chu 3, nhóm IIIA, nguyên tố kim lo i D Chu 4, nhóm IIIB, nguyên tố kim lo i Câu 23: Trong bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học có chu nhỏ chu lớn? A ... kh i Cl 35,5) Câu 11 R có cấu hình e lớp ns2np2 Tỉ kh i số % kh i lượng oxi oxit cao v i % kh i lượng hidro hợp chất khí v i hidro 32:11 Tìm tên R Câu 12R nguyên tố kim lo i nhóm IIIA Trong oxit ... chu nhóm nguyên tố Sự biến đ i tuần hoàn cấu hình electron, bán kính nguyên tử, độ âm i n , tính kim lo i , tính phi kim, tính axit- bazơ oxit hiđroxit tương ứng, hóa trị cao v i oxi, hóa...
  • 10
  • 873
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập học kì 2 lớp 12 môn địađề cương ôn tập học kì 2 lớp 12đề cương ôn tập học kì i môn toán lớp 7de cuong on tap hoc ki i mon toan lop 6đề cương ôn tập học kì i môn toán lớp 6đề cương ôn tập học kì i môn văn lớp 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP