CV3256/BGDĐT NGCBQLGD ngày 17/5/2011 của BGD&ĐT "V/v HD đánh giá, xếp loại HT trường tiểu học theo Thông tư số 14/2011/TT BGDĐT"
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân
... lý thuy t - Phương pháp nghiên c u th c ti n + Phương pháp quan sát + Phương pháp ñi u tra b ng ankét + Phương pháp ph ng v n, trò chuy n + Phương pháp th ng kê toán h c + Phương pháp l y ý ki ... c H i Vân 4.2 Ph m vi nghiên c u S d ng phương pháp gi i quy t v n ñ ñ qu n lí HVBT c a tr CPTTT kh i l p - Trư ng Ti u h c H i Vân M Đ U Phương pháp nghiên c u - Phương pháp nghiên c u lý thuy ... TR NG GIÁO VI N S D NG PHƯƠNG PHÁP GI I QUY T V N Đ TRONG VI C QU N LÍ HVBT C A TR CPTTT KH I L P TRƯ NG TI U H C H I VÂN 2.3 Th c tr ng giáo vi n s d ng phương pháp gi i quy t v n ñ vi c qu n...
- 29
- 917
- 1
QUY CHẾ 40/BGD&ĐT v/v đánh giá và xếp loại học sinh
... GDQP-AN học kỳ năm học Nếu miễn học năm học môn học không tham gia đánh giá, xếp loại học lực học kỳ năm học; miễn học học kỳ lấy kết đánh giá, xếp loại học kỳ học để đánh giá, xếp loại học lực ... tệ nạn xã hội Chương III Đánh giá, xếp loại học lực Điều Căn đánh giá, xếp loại loại học lực Căn đánh giá học lực học sinh: a) Hoàn thành chương trình môn học Kế hoạch giáo dục cấp THCS, cấp THPT; ... dục học sinh Điều 20 Trách nhiệm hiệu trưởng Hướng dẫn giáo viên, nhân viên, học sinh thực phổ biến đến gia đình học sinh quy định Quy chế này; vận dụng quy định Quy chế để đánh giá, xếp loại học...
- 10
- 591
- 0
Công văn 430.BGD : HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG.
... tính khách quan, công đánh giá, xếp loại hiệu trưởng, trình đánh giá, xếp loại phải dựa vào minh chứng phân định mức tiêu chí Phụ lục (đính kèm công văn này) Người đánh giá hiệu trưởng cần xem ... thực khác, thức đánh giá, xếp loại hiệu trưởng Trường hợp thống tự đánh giá hiệu trưởng với đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường đánh giá cấp ủy Đảng, Ban chấp hành Công đoàn, Đoàn ... trước đưa định Kết đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo Chuẩn ghi vào mẫu phiếu Phụ lục (Ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT) - Thông báo kết đánh giá, xếp loại tới hiệu trưởng tập...
- 5
- 1,654
- 2
quy chế 40 và 51 của BGD về đánh giá xếp loại học sinh
... GDQP&AN học kỳ năm học Nếu đợc miễn học năm học môn học không tham gia đánh giá, xếp loại học lực học kỳ năm học; đợc miễn học học kỳ lấy kết đánh giá, xếp loại học kỳ học để đánh giá, xếp loại học ... tệ nạn xã hội Chơng III Đánh giá, xếp loại học lực Điều Căn đánh giá, xếp loại loại học lực Căn đánh giá học lực học sinh: a) Hoàn thành chơng trình môn học Kế hoạch giáo dục cấp THCS, cấp THPT; ... đánh giá, xếp loại hạnh kiểm ngợc lại nhng cần ý đến tác động qua lại hạnh kiểm học lực Chơng II Đánh giá, xếp loại hạnh kiểm Điều Căn đánh giá, xếp loại loại hạnh kiểm Đánh giá hạnh kiểm học...
- 12
- 410
- 0
Bài soạn CV616-2010-BGD ( Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số142007QĐ-BGDĐT)
... trưởng đánh giá, xếp loại Xét kết tự đánh giá giáo viên (Phiếu giáo viên tự đánh giá) kết đánh giá xếp loại tổ chuyên môn (Phiếu đánh giá giáo viên tổ chuyên môn Hiệu trưởng Phiếu tổng hợp xếp loại ... viên; kết đánh giá, xếp loại giáo viên tổ chuyên môn, Hiệu trưởng ghi Phiếu giáo viên tự đánh giá, Phiếu đánh giá giáo viên tổ chuyên môn Hiệu trưởng, lưu giữ hồ sơ giáo viên tiểu học Phòng Giáo dục ... kết đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học, báo cáo Ủy ban nhân dân cấp huyện Sở Giáo dục Đào tạo trước ngày 30 tháng năm Các Sở Giáo dục Đào tạo tổng hợp kết đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học...
- 11
- 3,612
- 13
Luận văn thạc sĩ ĐÁNH GIÁ ĐẶC ĐIỂM SINH TRƯỞNG PHÁT TRIỂN, NĂNG SUẤT MỘT SỐ GIỐNG ĐẬU TƯƠNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA MOLYPDEN (MO) ĐẾN GIỐNG ĐT 84 TRONG ĐIỀU KIỆN VỤ XUÂN
... ủ ti: 1.2.1 M c ủớch: - Xác định giống ủ u tng tốt, có suất cao thích hợp với điều kiện vụ xuân huyện Hiệp Ho Bắc Giang - Đánh giá khả sinh trởng, phát triển giống ủ u tng m c phun phân Mo với ... h ng c a Molypden (Mo) ủ n gi ng T 84 ủi u ki n v xuõn 2011 4.2.1 nh h ng c a phõn Mo ủ n sinh tr ng, phỏt tri n c a gi ng ủ u tng T84 4.2.2 66 nh h ng c a cỏc cụng th c phun Molypden (Mo) ủ n ... bón cho đâu tơng l Bo, Molypden (Mo), Magiê (Mg), Lu huỳnh (S), đồng (Cu) Trong nguyên tố vi lợng quan trọng với đậu tơng l Bo, Molypden (Mo) giúp tăng khả cố định N2 v tăng số ( Đo n Thị Thanh...
- 111
- 528
- 0
Quản lý hoạt động dạy học 2 buổi ngày của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Đại từ tỉnh Thái Nguyên theo chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo giai đoạn 2012 đến 2015
... tài Quản lí hoạt động dạy học buổi/ ngày Hiệu trưởng trường tiểu học huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên theo Chương trình mục tiêu Quốc gia GD&ĐT giai đoạn 20 12- 2015 làm luận văn tốt nghiệp Mục đích ... cứu Do chọn vấn đề Quản lí hoạt động dạy học buổi/ ngày Hiệu trưởng trường tiểu học huyện Đại Từ - tỉnh Thái Nguyên theo chương trình mục tiêu Quốc gia GD&ĐT giai đoạn 20 12- 2015 để làm đề tài ... lí hiệu trƣởng trƣờng tiểu học dạy học buổi/ ngày theo Chƣơng trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo 1.5.1 Quản lí chương trình, kế hoạch dạy học buổi/ ngày Dạy học buổi/ ngày xu đổi giáo dục tiểu...
- 126
- 1,018
- 9
đánh giá học sinh tiểu học theo thông tư 30 của bộ GD
... đầu vào học kì II năm học Điều 12 Đánh giá học sinh khuyết tật học sinh học lớp học linh hoạt Dựa quy định đánh giá học sinh tiểu học, việc đánh giá học sinh khuyết tật học sinh học lớp học linh ... chất học sinh theo mục tiêu giáo dục tiểu học Kết hợp đánh giá giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh, đánh giá giáo viên quan trọng Đánh giá tiến học sinh, không so sánh học sinh với học sinh khác, ... trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học; tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động giáo dục tiểu học Điều Đánh giá học sinh tiểu học Đánh giá học sinh tiểu học nêu Quy định hoạt động quan sát, theo dõi,...
- 14
- 4,671
- 0
Quyết định 062006QĐ-BNV ngày 2162006 Vv ban hành quy chế đánh giá xếp loại giáo viên
... dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo (Quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học, giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông, giáo viên trung tâm giáo ... giảng dạy giáo viên năm học đánh giá CHƯƠNG II NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, TIÊU CHUẨN XẾP LOẠI Điều Nội dung đánh giá Việc đánh giá, xếp loại giáo viên sau năm học phải vào quy định Điều Quy chế mặt: Phẩm ... học Đánh giá, xếp loại giáo viên phải bảo đảm kết luận xác Việc đánh giá, xếp loại giáo viên thực hàng năm sau năm học Điều Căn đánh giá, xếp loại Căn vào tiêu chuẩn nhiệm vụ nhà giáo quy định Khoản...
- 7
- 758
- 0
Bài giảng Chế độ kế toán doanh nghiệp (Ban hành theo Thông tư số 200-2014-TT-BTC ngày 22-12-2014 của Bộ Tài chính thay thế QĐ15) - Bộ Tài chính
... người hành nghề CHẾ ĐỘ KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP (Thông tư 200/2014/TT-BTC ngày 22/12/2014 Bộ Tài chính) PHẦN QUY ĐỊNH CHUNG CHẾ ĐỘ KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP (Thông tư 200/2014/TT-BTC ngày 22/12/2014 Bộ Tài ... sung Chế độ kế toán 16 CHẾ ĐỘ KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP (Thông tư 200/2014/TT-BTC ngày 22/12/2014 Bộ Tài chính) Chứng từ kế toán Doanh nghiệp phải thực theo quy định Luật Kế toán, Nghị định số 129/2004/NĐ-CP ... tiếp việc thay đổi đơn vị tiền tệ kế toán chậm sau 10 ngày làm việc kể từ ngày kết thúc niên độ kế toán 10 CHẾ ĐỘ KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP (Thông tư 200/2014/TT-BTC ngày 22/12/2014 Bộ Tài chính) Tỷ...
- 20
- 652
- 1
tuyển tập các mẫu nhận xét dành cho giáo viên tiểu học theo thông tư 30 từ lớp 1 đến lớp 5 của tất cả các môn học
... I năm học 2 014 -2 0 15 - Khen thưởng mặt (môn học; lực; phẩm chất) ghi: Hoàn thành tốt nhiệm vụ học kỳ I năm học 2 014 -2 0 15 13 MỘT SỐ NHẬN XÉT HÀNG NGÀY (TỪNG MÔN HỌC) THEO THÔNG TƯ 30 * Môn Toán: ... MỤC LỤC MỘT SỐ NHẬN XÉT GHI HỌC BẠ TIỂU HỌC THEO TT 30 CÁCH GHI NHẬN XÉT THEO THÔNG TƯ 30 MÔN TIẾNG ANH .23 MẪU NX ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HS Ở TIỂU HỌC THEO MỨC ĐỘ HOÀN THÀNH ... TRÌNH HỌC TẬP BẰNG NHẬN XÉT THÔNG QUA MỘT SỐ VÍ DỤ 10 3 MỘT SỐ NHẬN XÉT GHI HỌC BẠ TIỂU HỌC THEO TT 30 I Các môn học hoạt động giáo dục: Cột nhận xét: 1) Đối với học sinh bật, có tiến...
- 128
- 4,894
- 2
Số 3040/BGD&ĐT TCCB Hướng dẫn SD “Quy chế đánh giá, xếp loại gv mầm non và gv pt công lập”
... dục Đào tạo) Việc đánh giá, xếp loại dạy giáo viên trung học sở trung học phổ thông thực theo công văn hướng dẫn số 10227/THPT ngày 11/9/2001 Bộ GD&ĐT Hướng dẫn đánh giá xếp loại dạy bậc trung ... tạo) Việc đánh giá, xếp loại dạy giáo viên TTGDTX trường BTVH theo văn hướng dẫn số 2824/GDTX ngày 12/4/2005 Bộ GD&ĐT Hướng dẫn đánh giá xếp loại dạy giáo viên bổ túc trung học” Căn vào tiêu ... việc đánh giá, xếp loại giáo viên năm học 2005-2006, tiêu chuẩn xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non giáo viên phổ thông tạm thời thực theo quy định hướng dẫn sau: Đối với giáo viên mầm...
- 5
- 733
- 2
CV3256/BGDĐT NGCBQLGD ngày 17/5/2011 của BGD&ĐT "V/v HD đánh giá, xếp loại HT trường tiểu học theo Thông tư số 14/2011/TT BGDĐT"
... Kết đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo Chuẩn ghi vào Phiếu thủ trưởng quan quản lý trực tiếp đánh giá, xếp loại hiệu trưởng (phụ lục IV, kèm theo Thông tư số 14/2011/TT- BGDĐT) - Thông báo kết đánh ... , ngày tháng năm BÁO CÁO Tổng hợp kết xếp loại hiệu trưởng trường tiểu học Năm học: I Xếp loại hiệu trưởng trường tiểu học đánh giá quan quản lý Tổng số hiệu trưởng đánh giá? Phân loại ... Kết tự đánh giá, xếp loại hiệu trưởng Tổng số hiệu trưởng tự đánh giá? Phân loại số hiệu trưởng tự đánh giá: Phân loại Tổng số Xuất sắc Số lượng Tỷ lệ % Khá Số lượng Trung bình Tỷ lệ % Số lượng...
- 27
- 1,255
- 3
Từ khóa: tự nhận xét đánh giá xếp loại của giáo viênbản tự nhận xét đánh giá xếp loại của giáo viênđánh giá xếp loại của giáo viên mầm nonphiếu đánh giá xếp loại của giáo viên mầm nonnhận xét đánh giá xếp loại của giáo viênbản nhận xét đánh giá xếp loại của giáo viênmẫu bản tự nhận xét đánh giá xếp loại của giáo viên docxbang tu nhan xet danh gia xep loai cua hieu truongmau bản tự nhận xét đánh giá xếp loại của cán bộ giáo viên mẫu số 5bản tự nhận xét đánh giá xếp loại của giáo viên áp dụng cho không tham gia giảng dạydanh gia xep loai ket qua 6 thang dau nam cua giao vien tieu hocban tu danh gia xep loai cua vien chucphiếu tự đánh giá xếp loại của giáo viên mầm noncho kết quả bản tự nhận xét đánh giá xếp loại của giáo viênphiu tu đanh gia xep loai cua gao vienMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP