0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Sinh học >

Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm về di truyền tế bào và đột biến nhiễm sắc thể dùng cho việc kiểm tra đánh giá học sinh trung học phổ thông

Một số câu hỏi trắc nghiệm về di truyền tiến hóa ppsx

Một số câu hỏi trắc nghiệm về di truyền tiến hóa ppsx

... tự nhân đôi lần Tổng số N môi trường cung cấp lứ: A 16.000 B 16.800 C 17.000 D Cả câu sai Câu 15) Một gen có chiều dài 0M,51 micromet, tổng số mối liên kết hiđrô gen 3.600 Số N loại gen là: A ... D Cả câu sai Câu 18) bòÔ: gen A quy định lông đen, a: lông vàng Trong quần thể, bò lông vàng có 171 con, chiếm 9% tổng số cá thể đàn Tần số gen A là: A 0,09 B 0,3 C 0,7 D 0,21 Câu 19) Tần số tương ... 0,09aa C 0,45AA: 0,40Aa: 0,15aa D 0,39AA: 0,52Aa: 0,09aa Câu 11) Đóng góp chủ yếu thuyết tiến hóa M Kimura là: A Phủ nhận thuyết tiến hóa đường chọn lọc tự nhiên (CLTN) B Củng cố thuyết đacuyn...
  • 7
  • 641
  • 0
Một số câu hỏi trắc nghiệm về di truyền tiến hóa

Một số câu hỏi trắc nghiệm về di truyền tiến hóa

... tự nhân đôi lần Tổng số N môi trường cung cấp lứ: A 16.000 B 16.800 C 17.000 D Cả câu sai Câu 15) Một gen có chiều dài 0M,51 micromet, tổng số mối liên kết hiđrô gen 3.600 Số N loại gen là: A ... D Cả câu sai Câu 18) bòÔ: gen A quy định lông đen, a: lông vàng Trong quần thể, bò lông vàng có 171 con, chiếm 9% tổng số cá thể đàn Tần số gen A là: A 0,09 C 0,7 B 0,3 D 0,21 Câu 19) Tần số tương ... 0,09aa C 0,45AA: 0,40Aa: 0,15aa D 0,39AA: 0,52Aa: 0,09aa Câu 11) Đóng góp chủ yếu thuyết tiến hóa M Kimura là: A Phủ nhận thuyết tiến hóa đường chọn lọc tự nhiên (CLTN) B Củng cố thuyết đacuyn...
  • 3
  • 736
  • 1
Một số câu hỏi trắc nghiệm về di truyền tiến hóa pps

Một số câu hỏi trắc nghiệm về di truyền tiến hóa pps

... tự nhân đôi lần Tổng số N môi trường cung cấp lứ: A 16.000 B 16.800C 17.000 D Cả câu sai Câu 15) Một gen có chiều dài 0M,51 micromet, tổng số mối liên kết hiđrô gen 3.600 Số N loại gen là: A A=T=X=G=750 ... D Cả câu sai Câu 18) bòÔ: gen A quy định lông đen, a: lông vàng Trong quần thể, bò lông vàng có 171 con, chiếm 9% tổng số cá thể đàn Tần số gen A là: A 0,09 B 0,3 C 0,7 D 0,21 Câu 19) Tần số tương ... 0,09aa C 0,45AA: 0,40Aa: 0,15aa D 0,39AA: 0,52Aa: 0,09aa Câu 11) Đóng góp chủ yếu thuyết tiến hóa M Kimura là: A Phủ nhận thuyết tiến hóa đường chọn lọc tự nhiên (CLTN) B Củng cố thuyết đacuyn...
  • 8
  • 523
  • 1
Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm về di truyền học trong các đề thi Đại học

Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm về di truyền học trong các đề thi Đại học

... đồng hợp trội tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần B tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm dần C tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần D tỉ lệ kiểu gen dị hợp ... XM Y D XM XM × XM Y Câu 10: (ĐH 07) Giả sử quần thể giao phối trạng thái cân di truyền có 10000 cá thể, 100 cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn (aa), số cá thể có kiểu gen dị hợp (Aa) quần thể A ... hạt nảy mầm Trong số hạt nảy mầm, tỉ lệ hạt có kiểu gen đồng hợp tính theo lí thuyết A 36% B 16% C 25% D 48% Câu 39: (ĐH 09) Giả sử quần thể động vật ngẫu phối trạng thái cân di truyền gen có...
  • 7
  • 1,062
  • 8
Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm về di truyền học trong các đề thi Đại học

Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm về di truyền học trong các đề thi Đại học

... đồng hợp trội tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần B tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm dần C tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần D tỉ lệ kiểu gen dị hợp ... XM Y D XM XM × XM Y Câu 10: (ĐH 07) Giả sử quần thể giao phối trạng thái cân di truyền có 10000 cá thể, 100 cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn (aa), số cá thể có kiểu gen dị hợp (Aa) quần thể A ... hạt nảy mầm Trong số hạt nảy mầm, tỉ lệ hạt có kiểu gen đồng hợp tính theo lí thuyết A 36% B 16% C 25% D 48% Câu 39: (ĐH 09) Giả sử quần thể động vật ngẫu phối trạng thái cân di truyền gen có...
  • 6
  • 859
  • 7
Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh   KTNN, đại học sư phạm hà nội 2

Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh KTNN, đại học sư phạm hà nội 2

... Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa Sinh KTNN, Đại học Phạm Nội 2 Mục đích nghiên cứu ... hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa Sinh - KTNN, Đại học phạm Nội 2 Tôi xin cam đoan kết nghiên cứu khóa luận đƣợc ... thống câu hỏi gồm 100 câu trắc nghiệm khách quan dạng đúng/sai dùng vào khâu kiểm tra đánh giá kiến thức di truyền phân tử đột biến gen sinh viên khoa Sinh KTNN, trƣờng ĐHSP Nội ĐẠI HỌC SƯ PHẠM...
  • 67
  • 589
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm về di truyền quần thểcâu hỏi trắc nghiệm về di truyền học quần thểcâu hỏi trắc nghiệm về di truyền họccác phần mềm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệmdownload phần mềm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệmphần mềm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệmcâu hỏi trắc nghiệm phần di truyền học quần thểcâu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học quần thểcâu hỏi trắc nghiệm phần di truyền họcnhững câu hỏi trắc nghiệm về luật kinh tếcác câu hỏi trắc nghiệm về luật kinh tếcâu hỏi trắc nghiệm về môn kinh tế vi môcâu hỏi trắc nghiệm về luật kinh tếcâu hỏi trắc nghiệm về môn kinh tế chính trịcâu hỏi trắc nghiệm môn di truyền y họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ