Soạn bài ôn tập phần văn lớp 12 HK 2

Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9

... thành sáng tác chặng đường dài Mặc dù vậy, ông chấp nhận thử thách.” (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) - “Những ý tưởng chưa lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết Nhưng lần thấy em nhỏ rụt rè ... nội tâm? Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm có vai trò văn tự sự? Cho ví dụ phân tích Gợi ý: Xem lại Gợi ý mục I.4 – 13 Tìm ba đoạn văn: đoạn kể theo thứ nhất, đoạn kể theo thứ ba (đại từ nhân ... thức kể chuyện theo thứ thứ ba không khó Điều cần lưu ý việc nhận diện lời người kể chuyện “giấu mặt” – người kể hình thức kể theo thứ ba, chủ thể xuất phát ngôn; nhiều trường hợp, lời người kể...

2
9,309
24

Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 7 (tiếp theo) - văn mẫu

... nhiều tiền bạc, nhà không thiếu thứ gì: giàu nứt đố đổ vách Về khái niệm điệp ngữ dạng điệp ngữ, xem lại Bài 13 Cũng tương tự trên, khái niệm “chơi chữ”, xem lại Thành ngữ (Bài 14) ...

2
26,147
17

Soạn bài: Ôn tập phần văn (lớp 7)

... ngh a c a v n ch n g : - Ngu n g c c t y u c a v n ch n g lòng th n g ng i r ng th n g c muôn v t, muôn loài - V n ch n g hình nh c a cu c s ng a d ng phong phú Qua v n ch n g, ta bi t c cu c ... sáng t o v t d ng ph n g ti n tr ng tr k thù - Công d ng c a v n ch n g giúp cho tình c m g i lòng v tha V n ch n g gây cho ta nh ng tình c m ta không có, luy n cho ta nh ng tình c m ta s n có...

2
1,346
1

SOẠN BÀI : ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN LỚP 8

... kinh ô b c nh t c a v n g muôn i " Trong o n trích trên, tr c i n lu n i m : "Thành i La n i th ng a, ch n t h i b n ph n g, kinh ô b c nh t c a v ng muôn i ", Lý Công U n ã miêu t r t chi ti ... t , c th r ng cu n h ng i ã úng nam b c ông tây, l c th nhìn sông d a núi a th r ng mà b ng, t cao mà thoáng Dân c kh i ch u c nh kh n kh ng p l t, muôn v t c ng r t m c phong phú t t t i Xem ... t h p y u t bi u c m, t s miêu t làm cho v n ngh lu n thêm sinh n g , t ng s c h p d n, s c thuy t ph c i v i b n c Ví d , Chi u d i ô c a Lý Công U n có o n : "Hu ng thành i La, kinh ô c c a...

Soạn bài: Ôn tập làm văn lớp 9

... sĩ, vẽ việc khó, nặng nhọc, gian nan Làm chân dung, phác học ông làm đây, hay vẽ dầu, làm làm lên mẫu người ấy? Cho người xem hiểu anh ta, mà hiểu xa? Và làm đặt lòng nhà hoạ sĩ vào tranh đó? ... thành sáng tác chặng đường dài Mặc dù vậy, ông chấp nhận thử thách.” (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) - “Những ý tưởng chưa lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết Nhưng lần thấy em nhỏ rụt rè ... nội tâm? Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm có vai trò văn tự sự? Cho ví dụ phân tích Gợi ý: Xem lại Gợi ý mục I.4 - 13 Tìm ba đoạn văn: đoạn kể theo thứ nhất, đoạn kể theo thứ ba (đại từ nhân...

Soạn bài ôn tập phần văn học lớp 11

...

1
7,106
14

Soạn bài ôn tập phần văn học lớp 12

...

1
5,039
9

Soạn bài ôn tập phần làm văn lớp 12

...

1
5,433
2

Soạn bài tổng kết phần văn lớp 6 HK 2

... truyện đại có phương thức giống nhau: kết hợp tự với miêu tả, biểu cảm nghị luận Văn thể truyền thống yêu nước, truyền thống nhân STT Văn thể truyền thống yêu nước Văn thể lòng nhân dân tộc ta Sông ... trường Tử sống, đạo đức chí học hành 16 Thầy thuốc giỏi cốt Thái y họ Phạm lòng Lương y từ mẫu - lòng thương yêu cứu sống người bệnh, không sợ quyền uy 17 Bài học đường đời Dế Mè Trẻ tuổi, cường ... 6 Sọ Dừa Sọ Dừa Phẩm chất, tài đặc biệt lốt vật – giá trị chân người, tình thương người bất hạnh...

3
3,398
3

Soạn bài ôn tập phần văn lớp 7 HK 2

... tha (Bài ca nhà tranh bị gió thu phá) Văn xuôi Số thứ Nhan đề văn Giá trị nội dung Giá trị nghệ thuật tự Cổng trưởng mở Tấm lòng thương yêu người mẹ vai trò to lớn nhà trường (Lý Lan) Mẹ (Ét-môn-đô ... Huế sông Hương (Hà Ánh Minh) Tình cảm gia đình vô quý báu Văn tự có bố cục rành mạch, quan trọng Hãy cố gắng bảo vệ gìn hợp lí giữ tình cảm Bút kí sinh hoạt Vẻ đẹp Huế, hình thức sinh hoạt văn ... hoạt văn hóa - âm nhạc lịch văn hóa: tả cảnh ca Huế tao nhã, sản phẩm tinh thần đáng đêm trăng sông Hương, trân trọng, bảo tồn vừa giới thiệu điệu dân ca Huế giọng văn trữ tình Sống chết mặc Lên...

4
1,309
3

Soạn bài ôn tập tiếng Việt lớp 9 HK 1

... - Tiếng Việt khih giao tiếp, người nói phải lựa chọn từ ngữ xưng hô Xưng hô không chi dùng đại từ xưng hô mà dùng danh từ chức vụ, nghề ... xưng hô trung hòa Vì thế, không ý để lựa chọn từ ngữ xưng hô thích hợp với tình quan hệ người nói không đạt kết giao tiếp mong muốn, chí nhiều trường hợp, giao tiếp không tiến triển III Cách dẫn ... Dẫn gián tiếp : + Nhắc lại lời hay ý nhân vật, có điều chỉnh theo kiểu thuật lại, không giữ nguyên vẹn + Không dùng dấu hai chấm Có thêm từ « Rằng » « Là » để ngăn cách phần dẫn với phần lời...

2
1,147
1

Soạn bài ôn tập tiếng việt lớp 9 HK 2

...

2
5,791
8

Soạn bài ôn tập phần văn học lớp 11 HK 1

... tài người nông dân, Nam Cao viết người nông dân lại đường mà Ngô Tất Tố hay Nguyễn Công Hoa Ông tìm cách khám phá trình người bị tha hóa, bị đè nén đến mức trở thành lưu manh Từ đó, ông đặt vấn ... sáng tác Nam cao, thấy nhà văn thực cách nghiêm túc điều Trong hai mảng sáng tác ông giai đoạn trước Cách mạng, hình ảnh người nông dân người trí thức mang nét riêng không lẫn với tác giả khác ... người hoàn mĩ - Chi tiết đáng ý truyện đoạn miêu tả cảnh vật không khí thiêng liêng, cổ kính cảnh cho chữ Đoạn văn thể việc sử dụng ngôn ngữ cách điêu luyện khả sử dụng bút pháp đối lập tạo dựng...

4
1,068
2

Soạn bài ôn tập làm văn lớp 11 HK 2

... câu danh ngôn “Thất bại mẹ thành công” em tiến hành theo trình tự: - Phân tích lí để người ta có câu nói đó: + Mỗi lần thất bại người ta rút hoc kinh nghiệm quý giá + Thất bại mà không nản chí ... thành công việc tốt dự định ban đầu - Dựa vào dẫn chứng đời sống thực tế để chứng minh lí nêu - Trong trình phân tích lồng vào thao tác bác bỏ quan niệm sai lầm (sợ thất bại nên không dám làm bi ... lập luận bác bỏ từ bao quát đến cụ thể: + Kẻ sợ nhiều thứ, quyền đồng tiền không sợ tài, đẹp, thiên lương (loại không ít) hạng người hèn hạ - Tác dụng lập luận bác bỏ nhằm đề cao giá trị tư tưởng...

Soạn bài ôn tập phần văn lớp 12 HK 2

... luận văn nghị luận (phần anh (chị) tự làm dựa vào học) c) Bố cục văn nghị luận - Mở - Anh (chị) trả lời câu hỏi gợi ý ba phần Thân SGK - Kết d) Diễn đạt văn nghị luận - Yêu cầu diễn đạt văn nghị ... cần đọc kĩ câu chuyện suy ngẫm ý nghĩa triết lí câu chuyện - Gợi ý làm bài: + Xô-cơ-rát nói với người khách, “Vậy ông không cần nói với điều người bạn nữa” + Bình luận học rút từ câu chuyện: ... cảm hứng thơ nghệ thuật biểu tác giả Chú ý: Ở hai đề, cần thực yêu cầu luyện tập nêu SGK, gồm bốn phần a, b, c, d Riêng phần a: Tìm hiểu đề, cần trả lời câu hỏi: - Hai đề yêu cầu phải viết kiểu...

Xem thêm