Nhân vật thúy kiều trong tác phẩm truyện kiều của nguyễn du: Hiểu nghĩa đủ đường,nhân cách trong sáng.Hãy chứng minh về phẩm chất của Thúy Kiều qua hai câu thơ đó
Nhân vật phản diện trong sáng tác của anh đức
... sáng tác Anh Đức Chơng II: Nhân vật phản diện sáng tác Anh Đức : I Nhân vật phản diện việc thể nhân vật phản diện Văn học Việt Nam 1945 - 1975 Khái niệm nhân vật phản diện Việc thể nhân vật phản ... xuất loại nhân vật cha nhiều Chỉ đến Anh Đức, nhân vật phản diện trở thành nhân vật trung tâm xuất nhiều tác phẩm a) So với nhân vật diện: Tần số xuất nhân vật phản diện sáng tác Anh Đức chiếm số ... phản diện Nhân vật phản diện nằm phê phán, phủ định tác giả Đó nhân vật mang phẩm chất xấu xa, trái với đạo lý lý tởng, đối lập tính cách với nhân vật diện Nhân vật phản diện (còn gọi nhân vật...
- 71
- 848
- 2
Hình tượng nhân vật trẻ em trong sáng tác của thạch lam, nam cao, nguyên hồng trước cách mạng tháng tám 1945
... v tr em văn h c hi n th c phê phán Vi t Nam 1930 -1945 - Chương 2- Hình tư ng nhân v t tr em sáng tác c a Th ch Lam, Nam Cao, Nguyên H ng nhìn t phương di n n i dung - Chương 3- Hình tư ng nhân ... VÀ PH M VI NGHIÊN C U 3.1 Đ i tư ng nghiên c u Hình tư ng nhân v t tr em sáng tác c a Th ch Lam, Nam Cao, Nguyên H ng trư c Cách m ng tháng Tám năm 1945 3.2 Ph m vi nghiên c u - T nh ng v n ñ có ... tâm xem xét cách th c xây d ng hình tư ng nhân v t tr em c a ba tác gi Th ch Lam, Nam Cao, Nguyên H ng hai phương di n: N i dung hình th c ngh thu t - V i m i tác gi , ñ tài s tr ng m t s tác...
- 26
- 2,504
- 8
Nhân vật Thuý Kiều trong đoạn kết Truyện Kiều nhìn theo quan điểm văn hoá giới thời trung đại_1 ppsx
... lại cần nhìn chuỗi ứng xử nàng Kiều với tư cách người phụ nữ quan hệ với nam giới toàn tác phẩm Truyện Kiều Biểu đặc trưng cho vị người phụ nữ quan hệ với nam giới kiện Kiều tương tư “vắn ... cứu Truyện Kiều theo quan điểm xã hội học không gì, họ truy tìm nguyên nhân gây nên đau khổ cho Thuý Kiều từ chất xã hội phong kiến chung chung, mà chưa tính chất nam quyền xã hội nguyên nhân ... khuôn hình ứng xử Thuý Kiều chịu chi phối xã hội nam quyền với cung bậc khác Văn hoá giới hệ thống quan niệm giá trị hình thành từ thực tiễn quan hệ người nam với người nữ mặt giới tính Xã hội...
- 5
- 601
- 0
NIỀM TIN VÀ GIÁ TRỊ ĐẠO CƠ-ĐỐC ĐƯỢC THỂ HIỆN TRONG MỘT SỐ NHÂN VẬT TIÊU BIỂU Ở TÁC PHẨM “TÚP LỀU BÁC TÔM” CỦA HARRIET BEECHER STOWE
... TIẾNG ANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NIỀM TIN VÀ GIÁ TRỊ ĐẠO CƠ-ĐỐC ĐƯỢC THỂ HIỆN TRONG MỘT SỐ NHÂN VẬT TIÊU BIỂU Ở TÁC PHẨM “TÚP LỀU BÁC TÔM” CỦA HARRIET BEECHER STOWE Giáo viên hướng dẫn: THẠC SĨ VĂN ... CHAPTER IV: HARRIET BEECHER STOWE AND THE NOVEL “UNCLE TOM’S CABIN” 14 4.1 The author Harriet Beecher Stowe 14 4.1.1 The author’s life 14 4.1.2 The author’s writing career ... denominations ignored this issue CHAPTER IV: HARRIET BEECHER STOWE AND THE NOVEL “UNCLE TOM’S CABIN” 4.1 The author Harriet Beecher Stowe Born in a Christian family, Stowe was influenced deeply by the...
- 54
- 887
- 4
Phân tích nhân vật Thuý Kiều trong Truyện Kiều của Nguyễn Du - văn mẫu
... phận nhân vật thật từ đây, Kiều sống mà bóng dáng thấp thoáng sau khói sương hư ảo Đọc Truyện Kiều, thấy tâm huyết tác máu chảy đầu bứt Tác giả dành bao yêu thương, trân trọng, xót xa cho nhân vật ... Thúy Kiều cao, rạng ngời Có ví Thúy Kiều sen nở đầm lầy Phẩm hạnh quý giá khiến cho hình tượng Thúy Kiều trở nên bất diệt Nhân vật Thúy Kiều để lại cho học đạo lí thấm thía bổ ích Dó giá trị nhân ... quản gia, Kiều Nhi, Giác Duyên… dược nàng đền ơn hậu đánh giá cao hành động tốt đẹp họ trước nàng: Ngàn vàng gợi chút lễ thường, Mà tòng Phiếu Mẫu vàng cho cân! Việc báo ân Kiều lòng nhân nghĩa...
- 4
- 2,206
- 18
TIỂU LUẬN KIỂU NHÂN VẬT MẶT NẠ TRONG TÁC PHẨM VŨ TRỌNG PHỤNG
... dựng kiểu nhân vật mặt nạ tác phẩm Vũ Trọng Phụng Nhưng theo tài liệu mà bao quát có vài nhận định nhà nghiên cứu kiểu nhân vật mặt nạ tác phẩm Vũ Trọng Phụng Lối viết táo bạo, sắc sảo, gay cấn Vũ ... đáo dành cho kiểu nhân vật mặt nạ tác phẩm Vũ Trọng Phụng, vấn đề bị bỏ ngỏ Bởi vậy, định chọn đề tài: Kiểu nhân vật mặt nạ tiểu thuyết Vũ Trọng Phụng làm đề tài nghiên cứu cho tiểu luận Phạm ... vụ nghiên cứu Tiểu luận nghiên cứu kiểu nhân vật mặt nạ tiểu thuyết Vũ Trọng Phụng số phương diện tiêu biểu: Nhân vật bị mang mặt nạ nhân vật tự mang mặt nạ Ở phương diện, tiểu luận cố gắng đặc...
- 51
- 1,295
- 14
Nhân vật tha hóa trong sáng tác của Hồ Anh Thái Luận văn ThS. Văn học
... mính 25 Chƣơng NHÂN VẬT THA HÓA VÀ MỘT SỐ KIỂU NHÂN VẬT THA HÓA TRONG SÁNG TÁC CỦA HỒ ANH THÁI 2.1 Nhân vật tha hóa tác phẩm văn học 2.1.1 Nhân vật tác phẩm văn học Tác phẩm văn học phản ánh, ... Chƣơng NHÂN VẬT THA HÓA VÀ MỘT SỐ KIỂU NHÂN VẬT THA HÓA TRONG SÁNG TÁC CỦA HỒ ANH THÁI 26 2.1 Nhân vật tha hóa tác phẩm văn học 26 2.1.1 Nhân vật tác phẩm văn học 26 2.1.2 Kiểu nhân ... nhân vật tha hóa sáng tác Hồ Anh Thái Chương 3: Nghệ thuật xây dựng nhân vật tha hóa sáng tác Hồ Anh Thái 10 B PHẦN NỘI DUNG Chƣơng VÀI NÉT VỀ VĂN XUÔI SAU ĐỔI MỚI 1986 VÀ HIỆN TƢỢNG HỒ ANH THÁI...
- 119
- 1,751
- 20
Nhân vật thúy kiều trong tác phẩm truyện kiều của nguyễn du có lòng hiếu nghĩa đủ đường nhân cách trong sáng
... Nhân vật Thúy Kiều có lòng hiếu nghĩa đủ đường , nhân cách sáng Không có hiếu với mẹ cha mà nàng nhớ thương đến hai em: Sân hoè đôi ... nàng làm cách để thoát khỏi nơi lầu xanh, Kiều không thích ứng với sống xấu xa Ở cuối tác phẩm mình, Nguyễn Du có viết: Chữ tâm ba chữ tài Thật vậy, Thuý Kiều với nhân cách sáng, lòng hiếu nghĩa ... thế, lòng hiếu, nghĩa nàng không thay đổi Kiều sống có ân nghĩa: nàng mang ơn trả ơn người giúp dỡ đồng thời nàng thẳng tay trừng phạt lực bạc ác vùi dập đời nàng Tấm lòng nhân nghĩa nàng Kiều...
- 3
- 861
- 0
Em hãy nói lên cảm nghĩ về nhân vật Xi-mông sau khi đọc truyện Bố của Xi-mông
... Có bố, tuổi thơ thực sống hạnh phúc Xi-mông hãnh diện tuyên bố với lũ bạn "như ném đá": Bố tao ấy, bố tao Phi-líp" Em có bố Em cảm thấy lớn lên! Đó niềm vui hạnh phúc tuổi thơ! Đọc truyện Bố Xi-mông, ... bé Xi-mông khắc họa đậm nét em gặp lại mẹ Em hỏi thợ rèn: "Chú có muốn làm bố cháu không?" Khi thợ rèn nhấc bổng lên, hôn vào má em nói: “Có chứ, có muốn" tâm hồn em “hoàn toàn khuây khỏa" em ... niềm tự hào "có bố" Câu nói Xi-mông lời nguyền hẹn ước: “Chú Phi-líp, lù bố cháu nhé!" Có bố, niềm hạnh phúc em bé cõi đời Có bố có nơi nương tựa “Con có cha nhà có nóc" (Tục ngữ) Có bố tức có quyền...
- 2
- 1,338
- 5
Bước đầu tìm hiểu nhân vật ca kỹ trong sáng tác văn chương trung đại (khảo sát qua một số tác phẩm tiêu biểu)
... sử nhân vật ca kỹ 15 1.2.2.1 Nguồn gốc 15 1.2.2.2 Sơ lược lịch sử nhân vật ca kỹ 17 Chương Nhân vật ca kỹ sáng tác văn chương trung đại (Khảo sát qua số 20 tác phẩm tiêu biểu) 2.1 Nhân vật ca kỹ ... 2: Nhân vật ca kỹ sáng tác văn chương trung đại (Khảo sát qua số tác phẩm tiêu biểu) 17 Nội dung Chương Khái quát chung nhân vật ca kỹ 1.1 Khái niệm nhân vật văn học Trong tiếng Hi Lạp cổ, nhân ... cho phận "xướng ca vô loài" 25 Chương Nhân vật ca kỹ sáng tác văn chương trung đại (khảo sát qua số tác phẩm tiêu biểu) 2.1 Nhân vật ca kỹ sáng tác văn học dân gian Khi người chưa sáng tạo chữ viết,...
- 57
- 390
- 0
Từ khóa: hình tượng nhân vật trẻ em trong sáng tác của thạch lam nam cao nguyên hồng trước cách mạng tháng tám 1945nhân vật phản diện trong sáng tác của anh đứcphan tich nhan vat nguoi linh trong bai tho tieu doi ve xe khong kinh cua pham tien duatskkn chung minh ve tinh chat vi tri giao diem trong mat phang toa do giua parabol va duong thangnhân vật thúy vân trong truyện kiềunhân vật thúy kiều trong truyện kiềucảm nhận về nhân vật thúy kiều trong truyện kiều của nguyễn duke lai mot giac mo trong do em gap nhan vat thuy kieu trong truyen kieunhân vật thúy kiều trong kim vân kiều truyệnphan tich nhan vat thuy kieu trong truyen kieuphan tich nhan vat thuy kieu trong truyen kieu nguyen dunhân vật hoạn thư trong truyện kiềunhân vật bé an trong tác phẩm đất rừng phương namcảm nhận về nhân vật thúy kiều trong trao duyêncảm nhận của em về nhân vật thúy kiều trong đoạn trích trao duyênchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ