bài giảng cơ sở môi trường đất đại học quốc gia hà nội
Phát triển đội ngũ giảng viên khoa sư phạm tiếng anh – trường đại học ngoại ngũ đại học quốc gia hà nội trong bối cảnh mới
... tác phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư Phạm Tiếng Anh - Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư Phạm Tiếng Anh - Trường Đại học Ngoại ... phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội) 5.3 Đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại ... pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên khoa Sư phạm tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQG Hà Nội) Vì lý trên, thân tác giả học tập lại tham gia công tác khoa Sư phạm tiếng Anh nên nhiều...
- 7
- 590
- 3
nghiên cứu lựa chọn một số bài tập thểlực nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên trường đại học ngoại ngữ - đại học quốc gia hà nội
... luyện thể lực nam sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội 2.2.2 Nghiên cứu lựa chọn số tập thể lực phù hợp với điều kiện sở vật chất nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên ... tương lai Xuất phát từ lý mạnh dạn lựa chọn đề tài: "Nghiên cứu lựa chọn số tập thể lực nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội" 5 Chương ... dục Thể chất Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội 45 3.2 Nghiên cứu lựa chọn số test đánh giá phát triển thể chất nam sinh viên 52 3.3 Nghiên cứu ứng dựng hệ thống tập thể lực nhằm...
- 85
- 918
- 1
Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Lê Thái Hưng VẬN DỤNG CÁCH TIẾP CẬN ĐÁNH GIÁ THỰC TẾ (AUTHENTIC ASSESSMENT) TRONG XÂY DỰNG QUY TRÌNH VÀ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP ... ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC (Triển khai trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội) Chuyên ngành: Đo lường đánh giá giáo dục (Chuyên ngành đào tạo ... Questions) e Tự đánh giá (Self -Assessment) 12 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG QUI TRÌNH VÀ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐL&ĐG TRONG GIÁO DỤC 2.1 Qui trình đánh giá thành học tập theo cách tiếp cận authentic...
- 32
- 1,538
- 8
Phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư phạm tiếng Anh - Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong bối cảnh mới
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THANH AN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN KHOA SƢ PHẠM TIẾNG ANH - TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH MỚI ... ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÀ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN KHOA SƢ PHẠM TIẾNG ANH TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 Khái quát chung Trƣờng Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội ... viên công tác phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sƣ Phạm Tiếng Anh - Trƣờng Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội Chƣơng 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sƣ Phạm Tiếng Anh - Trƣờng Đại...
- 134
- 560
- 1
Đổi mới cơ chế quản lý nhằm phát huy tính tự chủ và trách nhiệm xã hội của trường đại học trong lĩnh vực tổ chức và nhân sự (nghiên cứu trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội
... đổi chế quản lý nhằm tăng cường quyền tự chủ trách nhiệm xã hội trường đại học tổ chức nhân trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội Formatted: Font: Not Bold CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUYỀN TỰ CHỦ VÀ TRÁCH ... lý nhằm phát huy tính tự chủ trách nhiệm xã hội trường đại học lĩnh vực Formatted: Font color: Auto tổ chức nhân (nghiên cứu trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội) ” Tổng quan vấn đề nghiên cứu Formatted: ... Chương Cơ sở lý luận quyền tự chủ trách nhiệm xã hội trường đại học Chương Quyền tự chủ trách nhiệm xã hội Đại học Quốc gia Hà Formatted: Font: Not Bold Nội công tác tổ chức nhân Chương Giải pháp đổi...
- 117
- 615
- 0
vận dụng hồ sơ bài tập vào việc giảng dạy kỹ năng đọc cho sinh viên năm thứ hai không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội
... NATIONAL UNIVERSITY, HANOI (Vận dụng hồ sơ tập vào việc giảng dạy kỹ đọc cho sinh viên năm thứ hai không chuyên Tiếng Anh trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội) M.A Minor Programme Thesis ... Criteria Requirement and assessment of fulfillment < entries: 4-5 entries: 6-7 entries: 8-9 entries: 0.5 1.5 > late 5-6 late 3-4 late 1-2 late late entries: entries: entries: 0.25 entries: 0.5 entries: ... students deal with difficult vocabulary items such as idioms, multi-meaning words, sub-technical vocabulary, text-structuring words and pin-down words, i.e words with abstract meaning that can only be...
- 88
- 842
- 1
Hoàn thiện thiết chế khoa học và công nghệ trong các trường đại học (Nghiên cứu trường hợp Đại học quốc gia Hà Nội
... diém phàn tàch bó phàn, dang phàt trién rat manh càc truòng dai hgc Trong tùng truòng dai hgc eó mot bò phàn càc nhà khoa hgc tàch hoàn toàn hoàc tùng thòi gian khòi nhiém vu giàng day, hình thành ... truòng thành vién: Truòng Dai hgc Khoa hgc Tu nhién Truòng Dai hgc Khoa hgc Xà hói va Nhàn vàn Truòng Dai hgc Ngoai ngù, - Càc khoa truc thugc DHQGHN; Khoa Luàt, Khoa Kinh tè, Khoa Cóng nghé, Khoa ... nghiép, càc khoa hgc xà hòi va nhàn vàn Trong dinh nghla trén, ta gap hai khài niém ' 'khoa hgc" va ''cóng nghé' Càc khài niém dà dugc nhiéu tài liéu nghièn cùu ve khoa hgc luàn làm sàng tò Chàng han...
- 89
- 601
- 4
Hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính đối với giáo dục đại học công lập ở Việt Nam Trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ o0o - ĐỖ THỊ THÙY DƢƠNG HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CÔNG LẬP Ở VIỆT NAM: TRƢỜNG HỢP ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ ... DƢƠNG HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CÔNG LẬP Ở VIỆT NAM: TRƢỜNG HỢP ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Chuyên ngành: Tài – Ngân hàng Mã số: 60 34 02 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÀI CHÍNH ... thực chế quản lý tài Đại học Quốc gia Hà Nội Chương Một số khuyến nghị hoàn thiện chế quản lý tài Đại học Quốc gia Hà Nội CHƢƠNG TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOÀN THIỆN CƠ CHẾ...
- 91
- 388
- 1
Chỉ số thực hiện nhiệm vụ của giảng viên so sánh tự đánh giá và đánh giá của phía cán bộ phụ trách (nghiên cứu trường hợp đại học quốc gia hà nội)
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN VIẾT KIỂM CHỈ SỐ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CỦA GIẢNG VIÊN: SO SÁNH TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA PHÍA CÁN BỘ PHỤ TRÁCH (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ... thực nhiệm vụ giảng viên tự đánh giá giảng viên đánh giá phía cán phụ trách (nghiên cứu trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội) 2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận liên quan đến số thực nhiệm ... nghiên cứu đề tài: Chỉ số thực nhiệm vụ giảng viên: So sánh tự đánh giá đánh giá từ phía cán phụ trách (nghiên cứu trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội) " làm đề tài luận văn Mục đích nhiệm vụ nghiên...
- 91
- 458
- 0
bài giảng vi sinh môi trường đại học quốc gia hà nội
... men rượu - Vinogradskii, phát vk sắt, vk lưu huỳnh, vk nitrat hóa…Beijerincki… Chương Đại cương vi sinh vật học môi trường Sự phân bố vsv môi trường 1.1 Môi trường đất & phân bố vsv môi trường đất ... chất lý hoá học Tất yếu tố khác ảnh hưởng trực tiếp đến phân bố vi sinh vật môi trường nước 1.2.2 Sự phân bố vi sinh vật môi trường nước Các yếu tố MT quan trọng định phân bố vi sinh vật hàm lượng ... hoá học môi trường, thực vi c tích điện bề mặt tế bào Thành tế bào nơi bám Phage chứa nội độc tố số vi khuẩn có độc tố Có số vi khuẩn thành TB (Micoplasma), số trường hợp vi khuẩn bị phá vỡ thành...
- 165
- 2,260
- 0
bài giảng cơ sở môi trường đất đại học quốc gia hà nội
... trỡnh hỡnh thành đất e Yếu tố thời gian (Yếu tố coi tuổi đất ó thời gian diễn trỡnh hỡnh thành đất loại đất định tạo thành ( ất có tuổi cao, thời gian hỡnh thành đất dài thỡ phát triển đất rõ rệt ... tuần hoàn sinh học Cơ sở quỏ trình hình thành đất vòng đại tuần hoàn địa chất bn chất quỏ trình hỡnh thành đất vòng tiểu tuần hoàn sinh học 1.2 Các yếu tố hỡnh thành đất ất hỡnh thành biến đổi ... chất khí dung dịch đất giảm nhiệt độ tăng lên tăng áp suất khí tăng.& IV Thành phần sinh học đất& Đất hệ thống sinh học& !Các sinh vật đất thành phần quan trọng môi trường đất, chúng xúc tiến...
- 174
- 483
- 1
Từ khóa: nguyễn quang cương 2002 câu hỏi và bài tập với việc dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường nxb đại học quốc gia hà nộibài giảng cơ sở dữ liệu đất đainghien cuu xay dung mot so bai tap phat trien the luc cho nam sinh vien truong dai hoc quoc gia ha noibài tập cơ sở lý thuyết các quá trình hóa học vũ đăng độ đại học quốc gia hà nội 2010những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghệ đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn hiện naybài giảng tín hiệu và hệ thống đại học bách khoa hà nộiđại học quốc gia hà nội trường đại học công nghệ khoa công nghệ thông tin chương trình cao học môn học truyền số liệu và mạng máy tính nâng cao data communications and computer networks lớp k13 t1 45 tiếtcơ sở lí thuyết hóa học lê mậu quyền nxb đại học quốc gia hà nội 2010thực trạng công tác quản lý sinh viên tại trường đại học khoa học tự nhiên đại học quốc gia hà nội nhằm giúp sinh viên có cơ hội tìm kiếm việc làm phù hợp sau tốt nghiệpbiện pháp quản lý sinh viên tại trường đại học khoa học tự nhiên đại học quốc gia hà nội nhằm giúp sinh viên có cơ hội tìm kiếm việc làm phù hợp sau tốt nghiệpgiải pháp đổi mới cơ chế quản lý nhằm tăng cƣờng hơn nữa quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội của đại học quốc gia hà nội về công tác tổ chức và nhân sựthư viện trường đại học quốc gia hà nộiđề thi cao học trường đại học quốc gia hà nộiwebsite thư viện trường đại học quốc gia hà nộithư viện của trường đại học quốc gia hà nộiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam