0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Lý thuyết liên hệ giữa phép chia và phép khai phương

Tiết 6 Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương

Tiết 6 Liên hệ giữa phép chia phép khai phương

... B 0) Tit 6: Liờn h gia phộp chia v phộp khai phng 1-nh lớ 16 16 & 25 25 ?1 Tớnh v so sỏnh Gii: 16 4 = ữ = 16 16 25 5 = (= ) 25 25 16 = 25 Tit 6: Liờn h gia phộp chia v phộp khai phng ... b Tit 6: Liờn h gia phộp chia v phộp khai phng 2-p dng a)Quy tc khai phng mt thng(SGK) Vớ d 1(SGK) ?2 Tớnh: a) 225 ; b) 0, 01 96 2 56 225 225 15 = = Gii: a) 2 56 2 56 16 1 96 1 96 14 b) 0, 01 96 = = ... Tit 6: Liờn h gia phộp chia v phộp khai phng 2-p dng b)Quy tc chia hai cn bc hai (SGK) Vớ d 2(SGK) a) ?3 Tớnh: Gii: 999 52 ; b) 111 117 999 999 a) = = =3 111 111 52 52 b) = = = 117 117 Tit 6: ...
  • 19
  • 3,155
  • 4
lien he giua phep chia va phep khai phuong

lien he giua phep chia va phep khai phuong

... số a b không âm, ta có: Quy tắc khai phương tích a.b = a b Quy tắc nhân bậc hai Quy tắc: Muốn khai phương rộng số Chú ý: Định lí mở tích cho tích không âm, ta khai phương thừa số nhiều số không ... 0,64.căn bậc hai số ?2 Tính : a) nhân 225 (nhóm 1) không âm , ta nhân số dấu với b) 250 kết (nhóm khai phương 360 2) ?3 Tính: a) 75 b) (nhóm 1) 20 72 4,9 (nhóm 2) Chú ý Một cách tổng quát, với ... 24.(- 7)2 ; c) 2,5 30 48 ; b) 12,1 360 d) 0,4 6,4 Trắc nghiệm Hãy chọn chữ đứng trước kết Khai phương tích 12 30 40 được: A 1200; B 120; Chọn B C 12; D 240 Hướng dẫn nhà -Học thuộc định...
  • 9
  • 720
  • 1
Phúc. T 06 - $ 6 Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương

Phúc. T 06 - $ 6 Liên hệ giữa phép chia phép khai phương

... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 201 0-2 011 b) 25 25 : = : = : = 16 36 16 36 10 ?2: - GV cho HS làm ?2 - HS làm ?2 b Quy t c chia hai bậc hai: Ho t động 3: (10’) T1 7/SGK - GV giới thiệu quy t c chia ... chia - HS nhắc lại quy t c VD2: T nh: hai bậc hai 80 80 - GV giới thiệu VD2 thực - HS ý theo dõi trả lời a) = = 16 = 5 mẫu cho HS câu hỏi nhỏ b) - GV cho HS làm ?3 - HS làm ?3 - GV giới thiệu ... làm ?3 - GV giới thiệu phần ý - HS theo dõi nhắc lại SGK Ho t động 4: (5’) - Áp dụng quy t c khai phương - HS ý theo dõi cách r t thương quy t c chia hai gọn hai t p bậc hai 49 49 25 49 : = :...
  • 2
  • 626
  • 0
Giáo án đại số lớp 9 - Tiết 6 Liên Hệ Giữa Phép Chia Và Phép Khai Phương ppt

Giáo án đại số lớp 9 - Tiết 6 Liên Hệ Giữa Phép Chia Phép Khai Phương ppt

... 522  482 2.Vào bài:Ta biết liên hệ phép nhân phép khai phương tích Tương tự: phép chia phép khai phương thương có liên hệ 3.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GHI BẢNG * Hoạt động : Định lí Định lí: - Yêu cầu ... 16 tự định lí tiết trước -Chú ý: Áp dụng: b0 để biểu thứ a.Qui tắc khai phương thương (sgk) Vd1: Tính 36 36   49 49 25 25 :  : 36 36 16 36  :  10 * Hoạt động : Ap dụng - Cũng tương tự tiết ... : qui tắc chia bậc hai có áp dụng cho trừ bậc hai dược không? 2Hướng dẫn tự học: a.BVH: Ôn tập nắm vững liên hệ phép chia khai phương phép nhân, chia bậc hai Làm bt 29, 30/ 19 sgk; 36, 37/8 SBT...
  • 6
  • 675
  • 4
LIÊN HỆ GIỮA PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG pdf

LIÊN HỆ GIỮA PHÉP CHIA PHÉP KHAI PHƯƠNG pdf

... *viết bình phương 22d) =25 số chình phương từ  HS@ đến 20 :25b) x=1,25 Làm tập 22b,d  25d)x1=-2; x2=4 * phát biểu qui tắc khai phương tích ,nhân *HS nhận xét đánh giá 1) Định lý khai phương CBH ... dụng  15 16 196 10000  14  0,14 100 -Nêu qui tắc chia CBH Gv hướng dẫn HS phát ? b) Quy tắc chia hai CBH biểu qui tắc khai phương -HS làm ?3 vào thương sgk/17 (GV lưu ý thêm điều kiện VD: tính ... sinh c/m 2) Ap dụng : định lý theo đ n CBHSH -HS phát biểu qui tắc a) Qui tắc khai phương ? cần c/m điều ? theo đn khai phương thương thương CBHSH tương đương -Cho hs làm ?2 sgk/17 chứng minh điều...
  • 5
  • 303
  • 0
LUYỆN TẬP LIÊN HỆ GIỮA PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG docx

LUYỆN TẬP LIÊN HỆ GIỮA PHÉP CHIA PHÉP KHAI PHƯƠNG docx

... động 2:Sữa phương hiệu tập - GV sữa 31 -GV lưu ý với hs :Khai Bài luyện lớp : phương hiệu hai số Bài 32 :Tính không âm a,bkhông -từng kết cho hiệu khai hs phát trả phương số a với khai lời phương ... Giải phương trình bình phương Hoạt động 3: luyện -dùng kết khai a) 2.x  50  2.x   x  lớp phương 2 số c) 3.x  12  x  12  2 phương quen  x1  ; x   -Cho HS làm 32 thuộc phiếu học tập ... *nêu qui tắc chia -HS tiếp nhận a ) 25  16   CBH,làm 29 a;c 25  16    31 b) a  b  a  b  a  a  b  b ghi nhớ không ma a  b  b  * hs3 làm 30a có qui a  b   b tắc khai vay :...
  • 4
  • 4,299
  • 4
Đại số 9 - Tiết 6 Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương ppsx

Đại số 9 - Tiết 6 Liên hệ giữa phép chia phép khai phương ppsx

... 25 :  :  :  19 36 16 36 10 ?2:Tính tìm a) 25 ?? 121 225 225 15   2 56 2 56 16 b) 0, 0 1 96  thực phép tính trước 1 96 1 96 14    10000 10000 100 50 b)Nêu cách làm b)quy tắc chia hai bậc hai ... phút) ?- Phát biểu quy tắc khai phương thương Phát biểu quy tắc chia hai bậc hai 28 -Vận dụng quy tắc khai phương thương để giải a) 2 89 2 89 17   225 225 15 b) 8,1 81 81    1, 16 16 Bài 2 9- Vận ... 1)Định lí: =2.3 =6 1)Định lí: GVChia ?1: Tính so sánh 16 25 16 25 học sinh thành2dãy ta có tính: Học sinh tính 16 25 =? 16 25 16 25 =  4    5 42 52  Vậy 16 25 = 16 25 16 ? 25 Học sinh...
  • 8
  • 334
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hs nắm được nội dung và cách chứng minh định lí về liên hệ giữa phép chia và phép khai phươnglớp 9a2 môn đại số tiết 6 liên hệ giữa phép chia và phép khai phương giáo viên giảng dạy phan thị lệ hằngnêu định lý về sự liên hệ giữa phép nhân và phép khai phươngliên hệ giữa thứ tự và phép nhânliên hệ giữa thứ tự và phép cộngmối liên hệ giữa thực tiễn và lý luậnNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật