Chuyên đề sự tiếp xúc của hai đường cong
Chuyên đề sự tiếp xúc của hai đường cong
... phương trình đường thẳng qua điểm A 1; −2 tiếp xúc với ( ) parabol y = x − 2x x − 2, y = x + x − tiếp xúc M , viết phương trình tiếp tuyến chung hai đường cong b ) Chứng minh hai đường cong y = ... + 4, h x = x + 7x + tiếp xúc ( ) điểm A −1;2 d ) Chứng minh đồ thị hàm số x2 3x + x, g x = tiếp xúc Xác định tiếp điểm viết 2 x +2 phương trình tiếp tuyến chung hai đường cong điểm ( ) ( ) ... tham số x −2 m để đường thẳng (t ) : y = 2x + m cắt (C ) hai điểm phân biệt mà hai tiếp tuyến song song với Giải : Đường thẳng (t ) : y = 2x + m cắt (C ) hai điểm phân biệt mà hai tiếp tuyến Ví dụ...
- 10
- 674
- 0
Tài liệu Chương 1 - Bài 8: Sự tiếp xúc của 2 đường cong pptx
... 3x + 6x = 1 a ≠ 9 a − + 48a > 9 x 1x + 18 x 1x x + x + 36x 1x = 1 ( ( ) ) ( ) vaø a ≠ a < −3 ∨ a > − ⇔ 81a − 81a a − − 10 8a + = 3(a -1 ) x 1x = - 3a ; x + x ... + ≥ 2 x 2 (x − 2) 2 x = ⇒ y = 1 D u ng th c x y (x − 2) 2 = ⇔ (x − 2) 2 x = ⇒ y = ( ) ( ) V y M 1; 1 M 3; th a mãn toán Bài toán : -2 0 0- Nguy n Phú Khánh – L t ( ... 2 = y ' x Khi ó phương ( ) ) trình g x = 2x + m − x − 2m − = có nghi m phân bi t x 1, x khác th a mãn i u ki n − ( x1 − 2 ) =− ( x2 − -1 9 7- ) ⇔ x1 + x = Nguy n Phú Khánh – L t ∆ = m − + 2m...
- 10
- 856
- 5
sự tiếp xúc của 2 đường cong
... = 2x − x0 − , y '0 = − () (x Phương trình ti p n d c a (C ) t i M : y = (d ) c t hai 2 ) −1 (x 2 (x − x ) + ) 2x − x0 − 2x − ng ti m c n t i hai i m phân bi t A 2; , B 2x − 2; 2 x 2 ... AB I 2; 2 giao i m hai ng ti m c n Tam giác IAB vuông t i I nên ng tròn ngo i ti p tam giác IAB có di n tích 2x − 2 S = π IM = π (x − 2) + − = π (x − 2) 2 + ≥ 2 x 2 ... k +2 k = − • Vì (t ) (d ) t o góc 45 t a n 45 = ⇔ − 2k k =3 * k =− ⇔ x0 − * k =3⇔ ( (x −1 ) ) =− i u không x y x = ⇒ y = ⇒ M 0; = ⇔ x − 2x = ⇔ x = ⇒ y = 2 ⇒ M 2; 2 ( ) ( ) 2x...
- 10
- 505
- 0
Ứng dụng đạo hàm xét sự tiếp xúc của hai đồ thị
... 4, đồ thị hàm số tiếp xúc với Ox tiếp điểm M1( 2, 0) - Với m = 0, đồ thị hàm số tiếp xúc với Ox tiếp điểm M2(0, 0) - Với m = , đồ thị hàm số tiếp xúc với Ox tiếp điểm M3(1, 0) Ví dụ 3: Cho hàm ... = Vậy, với a = đồ thị hàm số tiếp xúc với Parabol y = x2 + a Vấn đề 3: Họ đồ thị tiếp xúc với đồ thị cố định dạng I Với yêu cầu " Chứng minh đồ thị hàm số tiếp xúc với đồ thị cố định có dạng ... Vậy, tiệm cận xiên đồ thị tiếp xúc với (P) : y = x2 với m0 Vấn đề 4: Họ đồ thị tiếp xúc với đồ thị cố định dạng II Với yêu cầu " Chứng minh đồ thị hàm số tiếp xúc với đồ thị cố định dạng cho...
- 14
- 952
- 0
chuyên đề sự tương giao của hai đồ thị
... www.VNMATH.com www.VNMATH.com www.VNMATH.com www.VNMATH.com www.VNMATH.com RÈN LUY N K NĂNG GI I TOÁN TƯƠNG GIAO www.VNMATH.com Bài www.VNMATH.com www.VNMATH.com Bài www.VNMATH.com www.VNMATH.com Bài www.VNMATH.com...
- 61
- 1,724
- 2
Thi lớp 10 -chuyên đề điểm cố định của họ đường cong
... Th.s ĐẶNG VĂN QUẢN CÁC CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO 10 - MÔN TOÁN cắt Cx, Cy D E Gọi F giao điểm AD BC Chứng minh rằng: Đường thẳng EF qua điểm cố định Vấn đề CHỨNG MINH CÁC ĐƯỜNG THẲNG ĐỒNG QUY2 ...
- 2
- 1,196
- 6
Sự tương giao của hai đường cong
... x3 + x Đường thẳng qua A(3, 0) thuộc đồ thị hàm số có hệ số góc m Xác định m để đường thẳng cắt đồ thị hai điểm phân biệt B, C khác A Chứng minh m thay đổi, trung điểm I đoạn BC thuộc đường thẳng ... đồ thị tiếp xúc Ox − x2 + x + a (C ) Tìm a để (C ) cắt đường thẳng y = x −1 hai điểm phân x+a biệt Khi tìm hệ thức trung độ y1 , y hai giao điểm mà không phụ thuộc a Bài 31 Cho hàm số y = Bài ... định m để đồ thị cắt Ox hai điểm phân biệt tiếp tuyến x−m hai điểm vuông góc Bài 36 Tìm m để đường thẳng y = m cắt đồ thị hàm số y = x − x + điểm phân biệt 2 Bài 37 Tìm m để đường thẳng y = m cắt...
- 2
- 1,023
- 4
CHUYEN DE DIEM CO DINH CUA HO DUONG CONG
... Bài 16 Cho (Cm ) : y = x − 3(m + 3) x thị (C m ) qua 2 + 18mx + Chứng minh (P) y = x +14 có điểm mà đồ Bài 17 Cho (Cm ) : y = mx3 − m2 x − 4mx + 4m2 − Tìm ... 9, x − 3x + 11, ( Pm ) : y = x − 2mx + m + m + 7, (Cm ) : y = Bài 20 Tìm điểm cố định họ đường cong (C ) : y = x − 3(m + 1) x + (2m + 4m + 1) x − 4m(m + 1) Bài 21 Tìm điểm cố định (C ) : y = ... điểm cố định Bài 26 Cho hàm số y = x3 + mx − m −1 Viết phương trình tiếp tuyến điểm cố định Bài 27 Tìm điểm cố định (Cm ) : y = x3 + mx − x − 9m Bài 28 Tìm a để Bài 29 Cho hàm x + ( − m) x +...
- 3
- 605
- 2
Chuyen de thi vao 10 tinh Hai Duong
... cách lập phương trình: Tháng thứ hai tổ sản xuất 900 chi tiết máy Tháng tjhứ hai tổ I vươt mức 15% tổ II vượt mức 10% so với tháng thứ nhất, hai tổ sản xuất 101 0 chi tiết máy Hỏi tháng thứ tổ ... : PQ//FE C©u 5(0,5®)Chøng minh r»ng : 101 9x2+18y4 +100 7z2 ≥ 30xy2+6y2z+2008zx ®Ị thi tun sinh vµo líp 10 N¨m häc: 2006 - 2007 Thêi gian lµm bµi 120 Ngµy thi :20/6/2006 Câu : (1,5 điểm) Giải phương ... 3) 2) Kho¶ng c¸ch gi÷a hai tØnh A vµ B lµ 108 km Hai « t« cïng khëi hµnh mét lóc ®I tõ A ®Õn B , mçi giê xe thø nhÊt ch¹y nhanh h¬n xe thø hai 6km nªn ®Õn B tríc xe thø hai 12 TÝnh vËn tèc mçi...
- 24
- 810
- 0
Chuyen de su va cham cua vat ran
...
- 5
- 431
- 1
Chuyên đề: Sự va chạm của vật rắn potx
... http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Theo viết chuyên đề thầy Tô Giang ... Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Generated by Foxit PDF Creator...
- 5
- 299
- 3
Chuyên đề: Sự va chạm của vật rắn doc
...
- 6
- 785
- 6
Tiểu Luận Sự tiếp xúc của văn hóa Đông Nam Á và văn hóa Trung Hoa
... OKS CO M th Trung Hoa (vùng Hoa Nam) , n sau Cơng ngun, ã có nh thành n ùr ình hình Ngun nhân ti T gi àm qu ày d nhân t ì Trung Qu àm nh ngo khu v g ày nay, Trung Hoa ày v 1.1 V M máu th nơng nghi ... THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN I V NG NAM Á V TRUNG HOA Trên b v qu v t ình D Cùng sinh t nên m ti g àb Xét v nh ày m ùng bi ài su ên m êng c dài l ã sáng t ên t ìc Á, l s Là c khơng nh l v KIL OBO ... TRỰC TUYẾN K Trên m ã ti nh KIL OBO OKS CO M Trung Hoa qua nh àn c nh àl ãh ê khơng gi Nh cá tính riêng, àm ã ã ti ùng v khoa h ên nh h ên nh c m Nam Á q trình ti M dân t à, h ì lòng u n ìv sàng...
- 16
- 674
- 0
chuyên đề Sự nảy mầm của hạt, sinh trưởng chồi ngọn và chồi rể
... lục I Sự nảy mầm hạt: + Các yếu tố ngoại sinh + Các yếu tố nội sinh + Sinh lý nảy mầm II Sinh trưởng chồi ngọn, chồi rể + Vận động hướng động www.themegallery.com I Sự nảy mầm hạt Sự nảy mầm hạt ... sinh trưởng, phát triển Sự nảy mầm thực vật bao gồm nảy mầm hạt , củ , chồi ngủ… quan trọng nảy mầm hạt www.themegallery.com Các yếu tố ngoại sinh Nước: • • Là điều kiện quan trọng cho nảy mầm ... đầu phát động sinh trưởng nảy mầm www.themegallery.com •Nước dung môi cho phản ứng hóa sinh hạt nảy mầm điều kiện cần thiết cho hô hấp hạt, cho trình sinh trưởng mầm •Ngâm hạt vào nước biện pháp...
- 37
- 1,281
- 0
Từ khóa: điều kiện tiếp xúc của 2 đường congtiếp xúc của 2 đường congvấn đề 2 sự tương giao của hai đườngcách vẽ tiếp tuyến của hai đường trònchuyên đề sự tương giao của đồ thị hàm sốsự tương giao của hai đường thẳngchuyên đề tích vô hướng của hai vectơchuyên đề tích vô hướng của hai vectơ lớp 10chuyên đề tính khoảng cách giữa hai đường thẳngchuyên đề về tiếp tuyến của đồ thị hàm sốtiếp tuyến của hai đường trònphần lớn sự tiếp xúc với bóng trong bóng chuyền là sự tiếp xúc trong không gianvật được cố định trên lớp vật liệu hạt được giãn nở bởi dòng nước dâng lên sao cho sự tiếp xúc của màng sinh học với các chất hữu cơ trong một đơn vị thể tích là lớn nhất ưu điểmcác điều kiện thuận lợi cho sự tiếp xúc của tiếng việt với tiếng hánhọ đồ thị tiếp xúc với một đường cong cố địnhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP