bài toán cơ hay nhờ anh em giải giùm.
bài toán cơ hay nhờ anh em giải giùm.
...
- 1
- 200
- 0
bài toán cơ hay đưa lên anh em giải giùm
...
- 1
- 183
- 0
CÓ MẤY BÀI KHÓ NHỜ ANH EM GIẢI GIÚP
...
- 1
- 127
- 0
SK: Một số bài toán có đáp số và lời giải sai trong SGK va SBT Vật lý 10
... t¸c dơng lªn ngêi Đáp số sai: ( Trang 330 dòng từ xuống SGK VL10 ) -845 N Lời giải sai SGV: ( Trang 144 dòng1, 2, 3, 4, 5, từ xuống ) VËn tèc cđa ngêi ch¹m níc: v = 2gh = 2 .10. 3 = 7,74 m/s Xung ... dµi 1,5m Hái vai ngêi Êy ph¶i ®Ỉt ë ®iĨm nµo ®Ĩ ®ßn g¸nh c©n b»ng vµ vai chÞu mét lùc b»ng bao nhiªu? Bá qua träng lỵng cđa ®ßn g¸nh Đáp số sai: ( Trang 329 dòng từ lên SGK VL10 ) Vai ®Ỉt c¸ch ... cã chiỊu dµi b»ng 5, 10, 20, 30 cm LÊy g = 10m/s2 vµ bá qua khèi lỵng cđa lß xo Đáp số sai: ( Trang 138 SBTVL10 ) Khi chiỊu dµilß xo 5cm: Wt = 0,625J l0 Khi chiỊu dµi lß xo 10cm: Wt = 0,15J A Khi...
- 6
- 1,812
- 8
Một số bài toán có tính định lượng trong giải tích vi phân
... kết đánh giá định lượng giải tích vi phân Luận án có chương Nội dung hai chương đầu bao gồm kết đánh giá định lượng dựa kỹ thuật tính toán Giải tích vi phân, Giải tích số Đại số tuyến tính Nội dung ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT PHAN PHIẾN MỘT SỐ BÀI TOÁN CÓ TÍNH ĐỊNH LƯỢNG TRONG GIẢI TÍCH VI PHÂN Chuyên ngành: TOÁN GIẢI TÍCH Mã số: 62.46.01.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TOÁN HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC ... học đại số thực Topo đại số, tính toán Đại số tuyến tính Tích phân hình học Nội dung Chương bao gồm: Định lý hàm ngược định lượng cho ánh xạ Lipschitz (Định lý 1.3.2); Định lý hàm ẩn định lượng...
- 113
- 512
- 1
TUYỂN tập các bài TOÁN hóa HAY có lời GIẢI
... Thay vo h 0, 205 , ú Ne 65 0,175 0,175 phng trỡnh ta tỡm c x 0,18 v y 0, 02 Vy s mol sn phm kh SO2 l 0,18.2 0,18(mol ) Chn ỏp ỏn B Bỡnh lun Do N e ch nhn cỏc giỏ tr 2, 6, nờn ta cú th thay ... http://boxmath.vn 22 139 Thay (*) vo bt phng trỡnh trờn suy ra: 0, 47 m 3,8 7z Suy m Chn ỏp ỏn A Bỡnh lun T h phng trỡnh (1)(2)(3), ta cú th da vo ỏp ỏn v th vi cỏc giỏ tr m 3, Vi trng Thay vo (1), ta ... a mol nFe3 2a mol Fe x 2(3 x)e Fe a mol a mol x2 Ngoi khụng cũn nguyờn t no nhng hay nhn e Vy cụng thc X l FeO http://boxmath.vn D Fe3O4 Nu X l mui sunfua ca st thỡ X cú CTPT dng...
- 50
- 4,187
- 14
Những bài toán có phương pháp giải ngắn + hay
... nH + = nHNO3 = nNO = 0, 015mol => pH = =1 3 0,15 Cỏch khỏc: nCu = 0,02 ; nAg =0,005 Tng s mol e cho ti a = 0,02.2 +0 ,005.1 = 0,45 + - + - nH = 0,09 mol; nNO3 = 0,06 (d); 4H +NO3 + 3e NO + 2H2O ... V2 l: A : B : C : D : Hng dn: t cụng thc ca Y l: C n H n + N n = C n H n + N n CO2 + (2 n + 3) H2O Chn mol Y v Bo ton cho O n n+3 88 n+3 = 5,5 mol mO =5,5.16= 88 nhhX = = 2mol Vy V1 :V2 = ... 0,06mol, Nhn thy nCO + nCO ban u = nHCO + nBaCO nHCO = 0,06 mol nOH = nHCO 2.nCO ( CO ) = 0, 06 + 2.0, 04 = 0,14mol => x = 1, ( mol / lớt) => B ỳng 3 Phõn tớch: 2CO2 +2 OH CO3 ; CO2 + OH HCO3 mol:...
- 8
- 624
- 2
ảnh hưởng của khả năng ngôn ngữ lên việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 4 một số trường tiểu học tại tp hcm
... hưởng khả ngôn ngữ lên việc giải toán có lời văn học sinh lớp số trường tiểu học TP HCM để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu ảnh hưởng khả ngôn ngữ lên việc giải toán có lời văn học sinh lớp ... giải toán có lời văn học sinh lớp 4, đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học, mối liên hệ khả ngôn ngữ việc giải toán có lời văn học sinh tiểu học - Khảo sát phân tích ảnh hưởng khả ngôn ngữ lên việc giải ... trạng ảnh hưởng khả ngôn ngữ, khả tiếp nhận ngôn ngữ đến việc giải toán có lời văn học sinh tiểu học CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA KHẢ NĂNG NGÔN NGỮ LÊN VIỆC GIẢI TOÁN LỜI VĂN CỦA HỌC SINH...
- 140
- 615
- 2
''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti
... việc rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học để giải toán có nội dung thực ti n Đồng thời, rằng, việc rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực ti n vấn đề có ... luận thực ti n vấn đề rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học để giải số toán có nội dung thực ti n; đề xuất quan điểm xây dựng hệ thống tập có nội dung thực ti n dạy học Toán ... Lý LUậN Và THựC TI N 1.1 Vai trò việc rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực ti n 1.1.1 Rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực ti n phù hợp với...
- 87
- 4,899
- 70
Lập trình một số bài toán cơ bản trong xử lý ảnh số
... Tổng quan hệ thống xử lý ảnh Quá trình xử lý ảnh xem trình thao tác ảnh đầu vào nhằm cho kết mong muốn Kết đầu trình xử lý ảnh ảnh “tốt hơn” kết luận Hình 1-1 Quá trình xử lý ảnh Để hình dung cấu ... chung xử lý ảnh Chương 2: Một số toán xử lý ảnh số (Giới thiệu + Thuật toán) Chương 3: Xây dựng chương trình thực nghiệm Kết đạt Có tảng kiến thức xử lý ảnh số Từ vận dụng để xây dựng thuật toán ... cứu tổng quan lý thuyết xử lý ảnh số (các thành phần hệ thống xử lý ảnh, khái niệm vấn đề liên quan, lọc ảnh, biên ảnh ) Xây dựng giải thuật số toán xử lý ảnh số Xây dựng chương trình thực nghiệm...
- 69
- 3,855
- 34
giai bai toan co loi van
... bay tới Hỏi có tất bướm? 2.Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có toán: Bài toán: Có thỏ, có thêm .con thỏ chạy tới Hỏi có tất thỏ? ...
- 3
- 1,605
- 0
Chuyên đề sử dụng véc tơ giải bài toán cơ học
... sánh lời giải toán hai phơng pháp rõ ràng việc sử dụng phơng pháp véctơ để giải tập động học làm cho lời giải gọn gàng nhiều so với phơng pháp toạ độ truyền thống Việc sử dụng véctơ làm cho toán ... = 5( m) 2 Bài toán Ném đá từ điểm O mặt đất, sau giây đến điểm B Biết véctơ vận tốc B vuông góc với vận tốc ban đầu Hãy xác định khoảng cách OB Bỏ qua sức cản không khí Lấy g = 10m/s Giải: Phơng ... (3) 4tg Rút t từ phơng trình (2) vào (3) ta đợc: v12 4tg H= = 2,8m g (1 + 4tg ) Phơng pháp véctơ: Véctơ vị trí hai viên đạn gặp nhau: y gt gt AB r1 = v1t = AB + v t + = 2 Từ hình vẽ ta thấy:...
- 4
- 650
- 10
nho cac thay giai gium bai nay(có giải thích)
...
- 1
- 389
- 0
xét tính hữu tỉ và tính vô tỉ để giải các bài toán có liên quan
... =1 b ⇔ a=b Thay vào hệ ta a = b = 2+ = 1+ Trên số toán mà lời giải có liên quan đến nhận xét nêu phần đầu .Các bạn thử áp dụng nhận xét để giải số tập sau 1.Cho a,b,c số hữu tỉ cho a + b +c =0 ... thức f(x) với hệ số hữu tỉ có bậc nhỏ mà f( 3 + ) = + 3 giải Xét f(x) = ax +b với a,b số hữu tỉ. Ta có f( + ) = + ⇔ a( 3 + ) +b =3 + 3 ⇔ (a-1) 3 Theo ta có : a-1=0 3 +a = 3-b ∈ Q vô nghiệm Vậy đa ... có hệ số hữu tỉ cho nghiệm 2− 2+ Chứng minh đa thức f(x) có hệ số hữu tỉ nhận hết cho x2-5 Chứng minh biểu diễn p , q ,r ∈ Q, r >0 làm nghiệm chia dạng p+q r 8.Cho a b số hữu tỉ, c d số hữu tỉ...
- 5
- 1,371
- 22
Từ khóa: những bài toán cổ haynhững bài toán cổ hay nhấtcác bài toán cổ haybai toan co hay nhatcác dạng bài toán cơ bản và phương pháp giảilời giải của bài toán với 10 cây hoa em hãy trồng thành 5 hàng môĩ hàng 4 câyem da gap ong tien trong giac mo bai van co nhieu hinh anh dep haylập được bảng nhân 2 nhớ được bảng nhân 2 biết giải bài toán có một phép nhân trong bảng nhân 2 biết đếm thêm 2lập được bảng nhân 3 nhớ được bảng nhân 3 biết giải bài toán có một phép nhân trong bảng nhân 3 biết đếm thêm 3lập được bảng nhân 4 nhớ được bảng nhân 4 biết giải bài toán có một phép nhân trong bảng nhân 4 biết đếm thêm 4lập được bảng nhân 5 nhớ được bảng nhân 5 biết giải bài toán có một phép nhân trong bảng nhân 5 biết đếm thêm 5giải một số bài toán trõ chơi nhờ công cụ hệ đếm cơ số 2giải một số bài toán trõ chơi nhờ công cụ mã gray cơ số 2mục tiêu lập được bảng chia 4 nhớ được bảng chia 4 biết giải bài toán có phép tính chia thuộc bảng chia 4này em đã trình bày được các bài toán cơ bản của xử lý ảnh các ứng dụng của phương pháp xác định khuôn mặtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP