0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 ĐỊA 9 CÓ MA TRẬN

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 ĐỊA 9   CÓ MA TRẬN

ĐỀ THI HỌC 2 ĐỊA 9 MA TRẬN

... (Đơn vị: Nghìn ) 199 5 20 00 20 02 ĐB sông Cửu Long 8 19 ,2 11 69, 1 1354,5 Cả nước 1584,4 22 50,5 26 47,4 HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 09- 20 10 MÔN ĐỊA LÍ Phần I: Trắc ... LỚP ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 09- 20 10 MÔN ĐỊA LÍ Thời gian: 45’ ( Không kể thời gian phát đề) A SƠ ĐỒ MA TRẬN Nhận biết TNKQ Thông hiểu TNTL Địa lí tự nhiên vùng ĐB C2,5 sông ... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 09- 20 10 MÔN ĐỊA LÍ Phần I: Trắc ngiệm khách quan ( điểm) Câu 1: Ý B (0 ,25 điểm) Câu 3: Ý C (0 ,25 điểm) Câu 2: Ý A (0 ,25 điểm) Câu 4: Ý A (0 ,25 điểm)...
  • 10
  • 1,706
  • 15
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 TỰ LUẬN CÓ MA TRẬN

ĐỀ THI HỌC 2 TỰ LUẬN MA TRẬN

... KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: LỊCH SỬ Năm học: 20 11 – 20 12 Thêi gian 45 ĐỀ BÀI Câu 1: (3 điểm) Tại thực dân Pháp xâm lược nước ta? Bước đầu quân Pháp bị thất bại nào? Câu 2: (4 điểm) Những ... TRA HỌC KÌ II MÔN: LỊCH SỬ Năm học: 20 11 – 20 12 Thêi gian 45 ĐỀ BÀI Câu 1: (3 điểm) Tại thực dân Pháp xâm lược nước ta? Bước đầu quân Pháp bị thất bại nào? Câu 2: (4 điểm) Những khởi nghĩa lớn ... Vương:(0 .25 đ) + Khởi nghĩa Ba Đình (1886-1887) (0 .25 đ) + Khởi nghĩa Bãi Sậy (1883-18 92) (0 .25 đ) + Khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895) (0 .25 đ) *Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu nhất, điển hình nhất: (0 .25 đ)...
  • 4
  • 1,355
  • 2
Đề thi học kì II sinh 9 có ma trận

Đề thi học II sinh 9 ma trận

... điểm kiểm tra học II môn sinh học lớp 9: Đáp biể kiể (Năm học: 2010 – 2011) (Nă A Trắc nghiệm: Trắ nghiệ Câu 1: a) D; b) B; câu câu 0.5 điểm Câu 2: Điền theo thứ tự: - Cơ thể - Sinh vật - Chịu ... biến kết tốt thời gian đầu (0.5đ) Câu 2: Chuỗi thức ăn dãy sinh vật gồm nhiều loài quan hệ dinh dưỡng với (0.5đ) Trong sinh vật (mắt xích) vừa sinh vật tiêu thụ sinh vật đứng trước vừ sinh ... cạn kiệt VD: Năng lượng mặt trời, lượng gió (0.5đ) Ma trận (trang tiếp): trậ tiế Cấp độ tư Chủ đề Ứng dụng di truyền học: câu 1.5 điểm – 15% Sinh vật môi trường: câu điểm – 30% Nhận biết TN TL...
  • 4
  • 650
  • 2
đề thi học kì 2(2010 2011) có ma trận chủ đề

đề thi học 2(2010 2011) ma trận chủ đề

... soạn đề kiểm tra : Đối chiếu câu hỏi với hướng dẫn chấm thang điểm phát sai sót thi u xác đề đáp án ,sữa từ ngữ nội dung thấy cần thi t để đảm bảo tính khoa học xác Đối chiếu câu hỏi với ma trận ... câu hỏi với ma trận đề để xem xét câu hỏi phù hợp với chuẩn đánh giá , phù hợp với cấp độ cần đánh giá ,số điểm thích hợp , thời gian dự kiến phù hợp không? Thử đề kiểm tra để tiếp ... đến phân bố thực vật động vật trái đất 66.7%= 1đ 1đ 10% 1,5đ 15% 4đ 40% 1,5đ 15% 4- Viết đề kiểm tra từ ma trận I.Trắc nghiệm (3 điểm ) Mỗi câu chọn phương án trả lời Câu Thành phần chiếm tỉ lệ...
  • 4
  • 284
  • 0
de thi hoc ki 2 tin 8 có ma tran moi

de thi hoc ki 2 tin 8 ma tran moi

... for ; Câu 7: Để tính tổng S =2 + + … + n; em chọn đoạn lệnh: a For i:=1 to n b For i:=1 to n if ( i mod 2) =0 then S:=S + i; S:= S + i ; c c For i:=1 to n d for i:=1 to n if ( i mod 2) =1 ... đầu> ] of ; B var : array […] of ; C var : array [ ] of ; D var ... lần lượt bao nhiêu? A 2, 3,4 B 7 ,2, 3 C 7,3,6 D 6,3,7 Câu 4: Sau thực đoạn chương trình sau, giá trị biến S bao nhiêu: s:=1; for i:=1 to s := s*i; A. 120 B 55 C 121 D 151 Câu 5: Phần thân chương...
  • 5
  • 376
  • 5
de thi hoc ki 2 tin 7 co ma tran moi (LT+TH)

de thi hoc ki 2 tin 7 co ma tran moi (LT+TH)

... nghiệp Nông Nghiệp Dịch Vụ Tổng 20 01 1 125 21 46 6451.1 ? 20 02 123 5.6 23 56.4 673 4 ? 20 03 125 4 26 89 56 47 .2 ? 20 04 21 35.5 3546.6 6986.3 ? b Dùng hàm thích hợp tính cột Tổng (2 ) c Sắp xếp tổng sản lợng ... cho ki m tra lý thuyết cuối năm 1 Ngày soạn: 25 tháng năm 20 11 Ngày giảng: 7A: 29 tháng năm 20 11 Tiết 70 7B: ki m tra học kỳ ii - phần lý thuyết I - Mục tiêu Ki n thức - Ki m ta việc nắm bắt ki n ... phõn ta nhỏy vo nỳt lnh: A B C D Cõu 4: Trong ụ B3 cú cha s 7. 75, chn ụ B3 v nhỏy hai ln vo nỳt lnh thỡ kt qu ụ B3 l: A B 7. 7500 C 7. 8 D 7. 7 Cõu 5: xem trc in ta s dng nỳt lnh no di õy: A B C D...
  • 8
  • 381
  • 1
ĐỀ THI HỌC KÌ I ĐỊA 9( Có đáp án)

ĐỀ THI HỌC I ĐỊA 9( đáp án)

... HỌC KÌ I Năm học : 2010 - 2011 MÔN : ĐỊA LÝ LỚP II/ TỰ LUẬN: 8đ (th i gian 35’) Câu 1: Trình bày đặc i m, thuận l i, khó khăn tự nhiên, t i nguyên thi n nhiên vùng Duyên h i Nam Trung Bộ việc ... tỉnh n i, gò, đ i phía tây, d i đồng hẹp phía đông; bờ biển khúc khuỷu nhiều vũng, vịnh (0,5đ) - Thuận l i: + Tiềm bật kinh tế biển (biển nhiều h i sản, nhiều b i biển đẹp, nhiều vũng, ... 4-e II/ Tự luận: 8đ Câu Trình bày đặc i m, thuận l i, khó khăn tự nhiên, t i nguyên thi n nhiên vùng Duyên h i Nam Trung Bộ việc phát triển kinh tế - xã h i vùng? (2đ) - Đặc i m: Các tỉnh có...
  • 4
  • 1,975
  • 19
thi học ki 2 lớp 7 ( có ma tran có de thi co dap an, co trac nghiem)

thi học ki 2 lớp 7 ( ma tran de thi co dap an, co trac nghiem)

... thức 2, 0 (2 0 %) Biết nhân hai đơn thức Tỉ lệ % 6/ Chứng minh tia phân giác góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 2, 25 (2 2 ,5% ) 1 ,75 ( 17, 5%) (6 0 %) 2, 5 (2 5 %) 1, 0(1 0%) 1,5 (1 5 ... trị (x) Tần số (n) Các tích(x.n) 10 21 173 48 X= = 8, 67 36 20 10 30 14 28 N =20 173 ĐIỂM 3,0đ 0,5 1đ b) - Tính số trung bình cộng: X = 8, 67 - Tìm mốt đúng: M0 = 1,5 Bài (1 ,5đ) Bài (1 đ) a) P(x) ... 2x + Q(x) = 2x2 - 2x3 + x - a) Tính P(x) + Q(x) b) Tính P(x) - Q(x) Bài 3: (1 ,0đ) Tính tích đơn thức, sau tìm hệ số bậc: ( xyz ) .( 3x y ) Bài 4: (3 ,0đ) Cho tam giác ABC cân A (A < 900), kẻ BK...
  • 6
  • 3,709
  • 140
DE THI HOC KI I - SU 7 CO MA TRAN - DAP AN

DE THI HOC KI I - SU 7 CO MA TRAN - DAP AN

... 2: (3 i m) ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống quân xâm lợc Tống 1 075 - 1 077 - Là trận đánh tuyệt v i lịch sử chống giặc ngo i xâm dân tộc ta (1đ) - Đập tan tham vọng ý chí xâm lợc Đ i Việt nhà ... C Phần II: Tự luận (7 i m) Câu : (4 i m) HS trình bày đợc đầy đủ n i dung theo ý lớn sau: a) Đ i sống văn hoá (1,5đ) - Tín ngỡng (0,5đ) - Tôn giáo (0,25đ) - Sinh hoạt văn hoá (0,5đ) - Tập quán ... xuyên (0,25đ) - Các thành tựu lớn y học, sử học, quân sự, (0,5đ) d) Nghệ thuật ki n trúc i u khắc (1đ) - Nhiều công trình ki n trúc có giá trị đ i (0,5đ) - Nghệ thuật trạm khắc phát triển (0,5đ)...
  • 2
  • 1,433
  • 5
de thi hoc ki I van 6 co ma tran

de thi hoc ki I van 6 co ma tran

... câu hs trả l i ý đợc 0,25 đ A C D C *5 Hs n i ý đợc 0,25 đ n i v i e n i v i d n i v i b n i v i a II.Phần II:Tự luận (8đ) 6. -Kh I niệm :Tính từ từ đặc i m ,tính chất Vd :Hôm ,tr i lạnh Đáp ... thuyết N i : 1v i v i v i v i Đề ki m tra chất lợng học kì I năm học 2009-2010 Môn :Ngữ văn Th i gian :75 phút (không kể th i gian phát đề ) II.Phần II:Tự luận (8đ) 6. Thế Tính từ ?Viết câu văn ... tợng ng i làng Gióng kể l i câu chuyện Thánh Gióng (6 ) Đáp án Đề ki m tra học kì I năm học 2009-2010 Môn :Ngữ văn Th i gian 90 phút (không kể th i gian phát đề ) Đề A I. Phần II:Trắc nghiệm (2đ)...
  • 7
  • 1,207
  • 4
de KT hoc ki II van 9, co ma tran

de KT hoc ki II van 9, co ma tran

... hành động tích cực bảo vệ sống III ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM Câu Yêu cầu ki n thức Điểm - Nêu khái niệm truyền thuyết 0,5 Truyền thuyết loại truyện dân gian kể nhân vật ki n có liên quan đến lịch sử thời ... Khác nhau: 0,5 + Truyền thuyết kể nhân vật ki n lịch sử khứ thể thái độ cách đánh giá nhân dân ki n nhân vật lịch sử kể + Truyện cổ tích kể đời, số phận số ki u nhân vật 0,5 quen thuộc thể ước mơ, ... tố tưởng tượng kì ảo Truyền thuyết thể thái độ cách đánh giá nhân dân Câu ki n nhân vật lịch sử kể - Ý nghĩa truyện Con rồng cháu tiên 0,5 Truyện nhằm giải thích, suy tôn nguồn gốc giống nòi...
  • 4
  • 413
  • 3
de thi hoc ki 2 2012 2013 du ma tran

de thi hoc ki 2 2012 2013 du ma tran

... K2MnO4 + MnO2 + O2 (Phản ứng phân huỷ) 2. Zn + H2SO4  ZnSO4 + H2 → ( Phản ứng thế) 2H2 + O2 t → 2H2O (Phản ứng hoá hợp) - Cho chất khí lội qua nước vôi , khí làm nước vôi vẩn đục CO2: CO2 ... ứng: nAl = (3 đ) 5,4 = 0 ,2( mol) 27 a/ PTHH: to 4Al + 3O2 2Al2O3 4mol 3mol 0,2mol x → nO2 = 0,15(mol) Tính V Oxy = 3,36(lít) b/ to PTHH: 2KMnO4 K2MnO4 + O2 + MnO2 2mol 1mol x 0,15mol Tính n KMnO4 ... Ca(OH )2 → CaCO3↓ + H2O - Còn lại chất khí O2 H2 , Dùng tàn đóm đỏ cho vào khí ,khí tàn đóm bùng cháy O2 ,Khí lại H2 C + O2 → CO2↑ O (3 đ) O (2 đ) Số mol Al tham gia phảm ứng: nAl = (3 đ) 5,4 = 0 ,2( mol)...
  • 5
  • 312
  • 0
Đề thi học kì I Mi thuật có ma trận (NH 2010 - 2011)

Đề thi học I Mi thuật ma trận (NH 2010 - 2011)

... Lớp:7………………… ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I ĐỀ MÔN: MĨ THUẬT i m Th i gian: 20’ L i phê thầy cô giáo A Lý thuyết: (3 i m) * Phần I: Trắc nghiệm khách quan.(M i câu trả l i 0,25 i m) Em khoanh ... Lớp:7………………… ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN: MĨ THUẬT Th i gian: 20’ i m L i phê thầy cô giáo ĐỀ A Lý thuyết: (3 i m) * Phần I: Trắc nghiệm khách quan.(M i câu trả l i 0,25 i m) Em khoanh ... Giáo viên : + Đề thi trắc nghiệm khách quan + Một số dạng câu h i i n khuyết + Một số vẽ tranh để hs tham khảo b Học sinh : + Giấy vẽ khổ A4, bút, màu vẽ… C Đề kiểm tra học I 10 ĐỀ THI...
  • 8
  • 590
  • 2
Đề thi học kỳ II lớp 9 có ma trận đáp án theo chuẩn(Mới)

Đề thi học kỳ II lớp 9 ma trận đáp án theo chuẩn(Mới)

... nón bán kính đáy 5cm chiều cao 13cm.Tính diện tích xung quanh thể tích hình nón? Câu 6: (1 điểm ): Chứng tỏ phương trình x2 -2(m-3)x – =0 hai nghiệm trái dấu với m ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II ... ô tô thứ đến B là: ( giờ) x 120 Thời gian ô tô thứ hai đến B : ( giờ) x − 10 120 120 − = Theo toán ta phương trình: x − 10 x Câu 4: 0.5 0.5 Biến đổi ta được: x2 - 10x + 3000 = Giải phương ... 325 V = π r h = π 52.13 = π (m3 ) 3 a =1>  Phương trình (1)  ac < => phương trình hai nghiệm c = −1 <  c phân biệt x1,x2 Theo hệ thức Viét: x1.x2 = = −1 < => x1và x2 trái dấu a 0,5 0,5...
  • 3
  • 5,243
  • 76
Đề thi học kỳ II anh 9 có ma trận

Đề thi học kỳ II anh 9 ma trận

... that This / be / first time / I / be/ HCM city the end THCS Hoàng Hoa Thám GV : Phan Hồng Thảo Híng dÉn chÊm bµi kiÓm tra Häc kú II TiÕng Anh - n¨m häc 2010-2011 I (1 point) c d 2.b a II ... point) c d 2.b a II (2 points) c b 5.a 7.d c d 6.c 8.b III (2 points) have changed were looked - saw met IV (2 points) On July 20th 196 9 They went in a spaceship Yes, there is They walked on ... answer the question a None b All c Neither d Most This TV programme attracts many millions of worldwide a watches b lookers c owners d viewers 5.I think most children are creative to write ……………….poems...
  • 4
  • 805
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kì 2 hóa 8 có ma trậnđề thi học kì 1 toán 9 có ma trậnđề thi học kì 2 toán 7 có ma trậnđề thi học kì 2 sinh 6 có ma trậnđề thi học kì 1 sinh 9 có ma trậnđề thi học kì ii toán 9 có ma trậnde thi hoc ki 2 lop 7 co ma tranđề thi học kì ii sử 8 có ma trậnđề thi học kỳ 2 toán 6 có ma trậnđề thi học kỳ 2 toán 8 có ma trậnđề thi học kì ii toán 6 có ma trậnđề thi học kì 1 toán 6 có ma trậnđề thi học kì 1 sử 7 có ma trậnđề thi học kì 1 toán 8 có ma trậnde thi hoc ki 1 mon van co ma tran deBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ