0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Một số chuyên đề ôn tập môn toán lớp 3 dành cho học sinh khá giỏi

Một số chuyên đề ôn tập môn toán lớp 3 dành cho học sinh khá giỏi

Một số chuyên đề ôn tập môn toán lớp 3 dành cho học sinh khá giỏi

... .Bài : Lớp A có 32 học sinh , 1/4 số học sinh lớp A nữ Hỏi lớp A có học sinh Nam ? Bài giải: ... TOÁN GIẢI BẰNG PHÉP TÍNH TRỞ LÊN (Tiếp theo) Bài : Có hai đội học sinh tham gia trồng , đội thứ có 45 học sinh , đội thứ hai có nhiều đội thứ 10 học sinh Hỏi hai đội có học sinh ? Bài ... Bài 22 : Một nhà máy có 63 công nhân chia thành tổ , biết 1 /3 số công nhân tổ thứ 1/ 4số công nhân tổ thứ hai Tính số công nhân tổ ? Bài giải: ...
  • 27
  • 1,472
  • 0
Các chuyên đề bồi dưỡng môn toán lớp 8 dành cho học sinh khá giỏi

Các chuyên đề bồi dưỡng môn toán lớp 8 dành cho học sinh khá giỏi

... chọn (khác a), c có cách chọn (khác b), d có cách chọn (khác c), e có cách chọn (khác d) Tất có: = 1 280 số d) Chọn chữ số chẵn, có cách chọn chọn chữ số lẻ, có cách chọn Các chữ số hốn vị, ... 5625 Cách 2: Tìm số dư chia 51994 cho 10000 = 24 54 Ta thấy 54k – chia hết cho 54 – = (52 – 1)(52 + 1) chia hết cho 16 Ta có: 51994 = 56 (51 988 – 1) + 56 Do 56 chia hết cho 54, 51 988 – chia hết cho ... 9x8 + = 8( x9 – 1) – 9(x8 – 1) = 8( x – 1)(x8 + x7 + + 1) – 9(x – 1)(x7 + x6 + + 1) = (x – 1)(8x8 – x7 – x6 – x5 – x4 – x3 – x2 – x – 1) (8x8 – x7 – x6 – x5 – x4 – x3 – x2 – x – 1) chia hết cho...
  • 117
  • 835
  • 1
Đề KT môn Toán lớp 3 dành cho Học sinh giỏi

Đề KT môn Toán lớp 3 dành cho Học sinh giỏi

... s cũn li: A 34 567 B 34 756 C 34 657 D 34 675 Bit AB = 60mm Din tớch hỡnh vuụng ABDC l: A 36 cm B 36 00 cm C 36 mm 10 Tng ca 47 856 v 35 687 l: A 835 43 B 824 43 C 825 43 D 36 00 mm D 834 33 11 Hai kilụgam ... A 834 33 13 Cho B 825 43 C 835 43 D 824 43 A = 32 75 + 4618 v B = 4215 + 36 78 Khụng lm tớnh c th, hóy so sỏnh tng A vi B A Khụng th so sỏnh c B 67894 C A = B D A 14 :5 - 2007 x9 17 937 y S cn ... 21.ư/ưư 31 .ư/ưư 02.ưưư~ 12.ưư=ư 22.;ưưư 32 .;ưưư 03. ;ưưư 13. 23. ;ưưư 33 .ư/ưư 04.ư/ưư 14.ưư=ư 24.;ưưư 34 .ư/ưư 05.ưưư~ 15.;ưưư 25.ư/ưư 35 .;ưưư 06.;ưưư 16.ưưư~ 26.;ưưư 36 .ưư=ư 07.ưưư~ 17.ưưư~ 27.;ưưư 37 .;ưưư...
  • 8
  • 1,554
  • 10
Đề ôn tập hè lớp 3 dành cho học sinh khá giỏi

Đề ôn tậplớp 3 dành cho học sinh khá giỏi

... chưa có dịp thăm quê Em viết thư cho ông bà em quê Đề ôn tập lớp dành cho học sinh giỏi PHIẾU BÀI TẬP Toán: Ôn bốn phép tính Bài 1: Tìm giá trị n biết: a/ 3+ 7 < n x < 29 + 46 b/ 12 + < n : ... hóa để nói lên vui mừng tờ giấy loại táI chế, giúp ích Đề ôn tập lớp dành cho học sinh giỏi cho đời PHIẾU BÀI TẬP Toán: Ôn tập hình học Bài 1: Trong hình bên có: a/ Bao nhiêu tam giác? Kể ... như……… Bài 6: Đã lâu em chưa có dịp thăm quê Em viết thư cho ông bà em quê Đề ôn tập lớp dành cho học sinh giỏi PHIẾU BÀI TẬP Toán: Ôn đọc, viết số Bài 1: Viết tất số có ba chữ số mà tổng chữ...
  • 9
  • 980
  • 4
một số chủ đề ôn tập môn toán thi tốt nghiệp và thi đại học

một số chủ đề ôn tập môn toán thi tốt nghiệp và thi đại học

... Mỹ Phước chúc em học sinh khối 12 năm học 2011-2012 vượt qua khó khăn thử thách q trình ơn tập thi đậu tốt nghiệp THPT với kết thật cao ! ‘’Good luck to you ! ‘’ 24 CHỦ ĐỀ2: MŨ VÀ LƠGARIT Trường ... cực đại hàm số là: y + III/ ĐỀ THI TN.THPT CÁC NĂM TRƯỚC: 2x +1 x −2 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số cho 2) Viết phương trình tiếp tuyến (C) biết hệ số góc tiếp tuyến – Bài 2: Đề Năm ... hàm số: y = (x - 2)2 - 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Dựa vào đồ thị (C) biện luận số nghiệm phương trình: x - 4x = m Giải  Hàm số: y = (x - 2)2 - = x - 4x + - = x - 4x +  Tập...
  • 106
  • 635
  • 2
Mot so chuyen de on DH mon toan

Mot so chuyen de on DH mon toan

... (1 - x )3 Khi đó: I = ò d(tdt) = tgt + C = = cos tdt dt = = d(tgt) cos t cos2 t x 1- x Chú ý: Trong ví dụ sở dó ta có: bởi: - + C (1 - x )3 = cos3 t tgt = p p < t < Þ cos t > Þ 2 Ví dụ 2: Tính ... ln tgt + C 2 1 = x x2 - - ln x - x2 - + C 2 Với x < –1 Đề nghò bạn đọc tự làm Khi đó: · Chú ý: Trong ví dụ sở dó ta có: cot g t - tg t = 4x x - tgt = x - x - cos4 t - sin t cos2t - sin 2t bởi: ... Khi đó: I = ò cos tdt = sin t + C = x + x2 dx (1 + x )3 = cos3 tdt = cos tdt cos2 t +C Chú ý: Trong ví dụ sở dó ta có: 1 + x2 = cos t sin t = x + x2 ì cos2 t = cos t p p ï bởi: - < t < Þ cos t...
  • 152
  • 257
  • 0
Bộ đề ôn tập môn Toán lớp 3

Bộ đề ôn tập môn Toán lớp 3

... 11 Đề ôn tập môn toán lớp Bài 5: Điền số thích hợp vào chỗ chấm.: a 2m5dm =………dm b 2km 500m =……… m c 2m5cm=……… cm d 2km 50m =…………m e 2m 5mm =……….mm g 2km50m =…………m 12 Đề ôn tập môn toán lớp ĐỀ ... 120 (dư 3) C 40 83 : = 1020 (dư 3) D 40 83 : = 12 (dư 3) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Đề ôn tập môn toán lớp ĐỀ Bài ... Trong hình vẽ có…… góc vuông và……góc không vuông? Đề ôn tập môn toán lớp ĐỀ Bài 1: Tính 54150 632 70 42158 Bài 2: Tính nhanh a.100 +100:4 -50 :2 b (6x8 – 48): (10 +11 +12 + 13 +14) ………………………… ……………………………………...
  • 18
  • 1,328
  • 0
Đề ôn tập cuối năm môn Toán lớp 5 - Dành cho Học sinh giỏi (Đề 1)

Đề ôn tập cuối năm môn Toán lớp 5 - Dành cho Học sinh giỏi (Đề 1)

... - - - 79 - - - ~ 108 - - = - 22 - - = - 51 - - = - 80 - / - - 109 - / - - 23 - - = - 52 - - - ~ 81 - - = - 110 - / - - 24 ; - - - 53 - - - ~ 82 - / - - 111 - - = - 25 - - = - 54 - / - - 83 - - ... = - 33 - / - - 62 - - - ~ 91 - / - - 05 - - - ~ 34 - - = - 63 - / - - 92 - / - - 06 - / - - 35 - - = - 64 - / - - 93 - / - - 07 ; - - - 36 - - = - 65 - - = - 94 - - = - 08 - - - ~ 37 - / - - ... / - - 46 - - = - 75 - / - - 104 ; - - - 18 - - - ~ 47 - / - - 76 - - = - 1 05 ; - - - 19 - - = - 48 ; - - - 77 - - - ~ 106 - - = - 20 - / - - 49 - / - - 78 - / - - 107 - - - ~ 21 - / - - 50 ; -...
  • 9
  • 1,665
  • 15
Đề ôn tập cuối năm môn Toán lớp 5 - Dành cho Học sinh giỏi (Đề 1)

Đề ôn tập cuối năm môn Toán lớp 5 - Dành cho Học sinh giỏi (Đề 1)

... - - - 79 - - - ~ 108 - - = - 22 - - = - 51 - - = - 80 - / - - 109 - / - - 23 - - = - 52 - - - ~ 81 - - = - 110 - / - - 24 ; - - - 53 - - - ~ 82 - / - - 111 - - = - 25 - - = - 54 - / - - 83 - - ... = - 33 - / - - 62 - - - ~ 91 - / - - 05 - - - ~ 34 - - = - 63 - / - - 92 - / - - 06 - / - - 35 - - = - 64 - / - - 93 - / - - 07 ; - - - 36 - - = - 65 - - = - 94 - - = - 08 - - - ~ 37 - / - - ... / - - 46 - - = - 75 - / - - 104 ; - - - 18 - - - ~ 47 - / - - 76 - - = - 1 05 ; - - - 19 - - = - 48 ; - - - 77 - - - ~ 106 - - = - 20 - / - - 49 - / - - 78 - / - - 107 - - - ~ 21 - / - - 50 ; -...
  • 9
  • 1,738
  • 9
SKKN một số kinh nghiệm dạy toán lớp 4, 5 cho học sinh khá, giỏi

SKKN một số kinh nghiệm dạy toán lớp 4, 5 cho học sinh khá, giỏi

... 16 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI 17 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI 18 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, ... cấp số kiến thức nâng cao cho học sinh giỏi có điều kiện theo học tốt lớp SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI Học sinh lớp Tổng số Số HS Trong Học sinh lớp Tổng số Số ... SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI I Kết luận Kinh nghiệm dạy kiến thức toán học cho học sinh Giỏi lớp 4, trình bày người viết có số năm trực tiếp giảng dạy hướng...
  • 20
  • 3,154
  • 0
Tuyển tập 270 bài tập nâng cao môn toán lớp 9, bồi dưỡng học sinh khá giỏi

Tuyển tập 270 bài tập nâng cao môn toán lớp 9, bồi dưỡng học sinh khá giỏi

... bất đẳng thức sau phương pháp hình học : a + b b + c ≥ b(a + c) với a, b, c > Trang: http://NgocHung.name.vn 270 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU TOÁN THCS 125 Chứng minh (a + b)(c + ... d+a a +b 39 Chứng minh [ 2x ] [ x ] [ x ] + Trang: http://NgocHung.name.vn 270 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU TOÁN THCS 40 Cho số nguyên dương a Xét số có dạng : a + 15 ; a + 30 ; a + ... = g) x − + x − = −5 i) x + + − x = x − 25 Trang: http://NgocHung.name.vn 270 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU TOÁN THCS k) x + − x − + x + − x − = l) 8x + + 3x − = 7x + + 2x − 55 Cho...
  • 17
  • 1,131
  • 0
Toan lop 3 danh cho Hoc sinh gioi

Toan lop 3 danh cho Hoc sinh gioi

... s cũn li: A 34 567 B 34 756 C 34 657 D 34 675 Bit AB = 60mm Din tớch hỡnh vuụng ABDC l: A 36 cm B 36 00 cm C 36 mm 10 Tng ca 47 856 v 35 687 l: A 835 43 B 824 43 C 825 43 D 36 00 mm D 834 33 11 Hai kilụgam ... A 834 33 13 Cho B 825 43 C 835 43 D 824 43 A = 32 75 + 4618 v B = 4215 + 36 78 Khụng lm tớnh c th, hóy so sỏnh tng A vi B A Khụng th so sỏnh c B 67894 C A = B D A 14 :5 - 2007 x9 17 937 y S cn ... ng 35 6a7 > 35 679 giỏ tr ca a l: A B 10 C D 33 S no cỏc s di õy m xuụi hay quay ngc li gi nguyờn giỏ tr A 886 B 689 C 111 D 606 34 x - 5 732 = 12 93 A 4 439 x=? B 7025 C 4449 D 6925 35 Khi m sinh...
  • 8
  • 811
  • 7
Một số chuyên đề ôn tập Hóa - acid cacboxylic

Một số chuyên đề ôn tập Hóa - acid cacboxylic

... salixilic gọi là: A Axit o-hiđroxibenzoic B Axit m-hiđroxibenzoic C Axit p-hiđroxibenzoic D A, B, C sai Giải: Chọn câu A axit salixilic có công thức: Câu 9: Cho axit cacboxylic A B (MA < MB) tác ... B 85,07% ; 14,93% D 66,67% ; 33,33% Câu 13: Tổng số mol muối sau phản ứng xà phòng hóa là: Copyright © 2009 volcmttl@yahoo.com.vn MỘT SỐ CHUN ĐỀ HỐ HỌC THPT ****************************************************************************************************************************** ... 1,305 x = 5,833 ; y = 9,666 Vì số nguyên tử H este số chẵn nên CTPT este C5H8O2 C6H10O2 - Gọi m số mol C6H10O2 X ncacbonic = 6m + 5(0,18 – m) = 1,05 => m = 0,15 Tính % - Gọi gốc hiđrocacbon trung...
  • 5
  • 418
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chuyen de on tap mon toan lop 5đề ôn tập môn toán lớp 3skkn một số kinh nghiệm dạy toán lớp 4 5 cho học sinh khá giỏiđề thi toán lớp 3 dành cho học sinh giỏitoán lớp 3 dành cho học sinh giỏide cuong on tap mon toan lop 3đề cương ôn tập môn toán lớp 3đề ôn tập môn toán lớp 5đề ôn tập môn toán lớp 2de cuong on tap mon toan lop 3 hoc ki 1de cuong on tap mon toan lop 3 hoc ki 2bộ đề ôn tập môn toán lớp 5đề ôn thi môn toán lớp 3đề ôn tập hè toán lớp 3góp phần bồi dưỡng một số yếu tố đặc trưng của tư duy sáng tạo cho học sinh khá và giỏi thông qua dạy học chuyên đề lý thuyết đồ thịBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM