0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Sinh học >

Bài tập ADN - Di truyền học - Có Đáp Án - Ôn thi ĐH môn Sinh học.PDF

Bài tập ADN - Di truyền học - Có Đáp Án - Ôn thi ĐH môn Sinh học.PDF

Bài tập ADN - Di truyền học - Đáp Án - Ôn thi ĐH môn Sinh học.PDF

... 5100A0, M= 900000ñvC A=T=600 nu, G=X=900 nu 25 M t gen có: - M ch 1: A1 = 500, G1 =300 -3 - http://tuoitrevui.net - Thư vi n sách mi n phí BÀI T P ADN - M ch 2: A2 = 100 , G2 =600 a Tính s lư ng A, T, ... S liên k t hydro c a gen -2 - http://tuoitrevui.net - Thư vi n sách mi n phí BÀI T P ADN ðs: M =900000 ñvC C =150 vòng A = T =600 nu, G = X = 900 nu H= 3900 18 M t gen klpt 18.105 ñvC, t ng ... http://tuoitrevui.net - Thư vi n sách mi n phí BÀI T P ADN G = X = 840 nu M t gen 1800 c p nu, t l 2A = 3G a Tìm chi u dài gen b ng m b S lư ng A, T, G, X ðs: l = 0,51 m A = T = 900 nu G = X = 600 nu M t gen có...
  • 4
  • 855
  • 7
Bài tập tiếng anh trình A có đáp án ôn thi công chức

Bài tập tiếng anh trình A đáp án ôn thi công chức

... had been watching had eaten had been travelling 10 had left have made had already started has finally stopped have just had had not cleaned had made have really had had noticed had heard D Unit ... have much boxes to carry I'm afraid I have a bad news Four persons were injured in the car crash We had a very good travel across Europe I love to eat some bananas when I am really hungry Jane's ... You haven't got a car and you need one You would like to own a dog You can't speak a foreign language A friend hasn't arrived and that's a pity You have eaten too much and feel ill You have lost...
  • 33
  • 3,490
  • 22
Bài tập ADN di truyền học pptx

Bài tập ADN di truyền học pptx

... http://ebook.here.vn - Thư vi n sách mi n phí BÀI T P ADN G = X = 840 nu M t gen có 1800 c p nu, t l 2A = 3G a Tìm chi u dài gen b ng m b S lư ng ... ng A, T, G, X c S liên k t hydro c a gen -2- http://ebook.here.vn - Thư vi n sách mi n phí BÀI T P ADN ðs: M =900000 ñvC C =150 vòng A = T =600 nu, G = X = 900 nu H= 3900 18 M t gen có klpt 18.105 ... 25 M t gen có: - M ch 1: A1 = 500, G1 =300 -3- http://ebook.here.vn - Thư vi n sách mi n phí BÀI T P ADN - M ch 2: A2 = 100 , G2 =600 a Tính s lư ng A, T, G, X b T l % A, T, G, X ðs: A1 = T2 =500...
  • 4
  • 693
  • 8
Bài tập kinh tế vĩ mô (có đáp án) Đề thi và đáp án kinh tế vĩ mô

Bài tập kinh tế vĩ mô (có đáp án) Đề thiđáp án kinh tế vĩ mô

... Phương án phương án người tiêu dùng ưa thích hơn? sao? Phương án người tiêu dùng ưa thích phương án : Ở phương án 1, người tiêu dùng đạt độ thỏa dụng tối ưu sử dụng lúc lọai sản phẩm Còn phương án ... khí tự nhiên cách đánh thuế người tiêu dùng mua 30 đv Hãy đồ thị tác động đề xuất lên phúc lợi cá nhân Phương án phương án người tiêu dùng ưa thích hơn? Hãy giải thích sao? Bài giải Vẽ đường giới ... trên, mà phủ đánh thuế nhà sản xuất đồng/đvsp a Xác định giá bán sản lượng cân thị trường? b Xác định giá bán thực tế mà nhà sản xuất nhận được? c Các nhà sản xuất hay người tiêu dùng gánh chịu thuế?...
  • 32
  • 1,762
  • 5
Đáp án đề thi ĐH môn Sinh Tiến Anh D năm 2010 pps

Đáp án đề thi ĐH môn Sinh Tiến Anh D năm 2010 pps

... simply asked us why we wouldn’t come to a reunion C John didn’t understand why we came to a reunion D John asked us why we didn’t come to a reunion this weekend Read the follwing passage and mark ... Question 48: The team leader demanded from his team members a serious A B attitude towards work, good team spirit, and that they work hard C D Question 49: In my judgment, I think Hem is the best ... the middle of their dinner B They ate their dinner as soon as I arrived C When they started having their dinner, I arrived D I came to their invitation to dinner Question 64: They couldn’t climb...
  • 7
  • 355
  • 0
Đáp án đề thi ĐH môn Sinh khối B năm 2010 ppsx

Đáp án đề thi ĐH môn Sinh khối B năm 2010 ppsx

... di n b nh thư ng Các lo i giao t có th ñư c t o t trình gi m phân c a t b o A ABb A ho c aBb a B ABb a ho c aBb A C Abb B ho c ABB b D ABB abb ho c AAB aab Câu 13: Trong trư ng h p ñ t bi n x ... trình gi m phân không x y ñ t bi n hoán v gen Phép lai sau ñây phù h p v i k t qu trên? ABD AbD AD AD Bd Bd ABd Abd A B C D × Bb × Bb Aa × Aa × abd aBd ad ad bD bD abD aBD Câu 59: C p nhân t ti ... có b nhi m s c th g m A b n b nhi m s c th ñơn b i c a b n loài khác B b n b nhi m s c th lư ng b i c a b n loài khác C ba b nhi m s c th lư ng b i c a ba loài khác D ba b nhi m s c th ñơn b i...
  • 9
  • 472
  • 1
Câu hỏi và đáp án ôn thi ĐH môn Lịch sử

Câu hỏi và đáp án ôn thi ĐH môn Lịch sử

... thời Đảng Cộng sản Đông Dương với Luận cương trị tháng 10 – 1930: - Xác định động lực cách mạng giai cấp công nhân nông dân - Nhận xét: + Đã xác định động lực cách mạng, không đánh giá khả cách ... lệnh công Sài Gòn, tất cánh quân từ hướng nhanh chóng vượt qua tuyến phòng thủ vòng địch tiến vào Sài Gòn Thành Viên Tuổi Học Trò 123doc.org Đêm 28 rạng sáng ngày 29/4/1975, quân ta công vào trung ... đồng loạt dậy công địch Đến ngày 02/ 5/1975, miền Nam hoàn toàn giải phóng Câu 11 Tại Đảng Cộng sản Đông Dương đề đường lối kháng chiến toàn diện? Kháng chiến toàn diện thể năm kháng chiến chống...
  • 15
  • 485
  • 1
Bài tập Di Truyền hay có đáp án chi tiết

Bài tập Di Truyền hay đáp án chi tiết

... Một đoạn mạch gốc gen loại nu A G với tỉ lệ A/G = 1/ Để đủ loại mã di truyền đoạn mạch phải nu? A 60 B 72 C 90 D 120 2/ Để loại mã di truyền khác đoạn mạch số liên kết H là: A ... thể tỉ lệ kiểu hình là: www.TaiLieuLuyenThi.com – Trang chia sẻ tài liệu luyện thi Đại học A 75% cánh đen: 24% cánh xám: 1% cánh trắng B 75% cánh đen : 15% cánh xám : 10% cánh trắng C 25% cánh ... aaBB FB tỉ lệ kiểu hình A-bb chi m 35% Biết gen quy định tính trạng tính trội trội hoàn toàn Quy luật di truyền chi phối phép lai A hoán vị gen với tần số 15% B liên kết gen hoàn toàn C hoán vị...
  • 74
  • 857
  • 0
hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao

hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao

... công thức tập phần Di truyền học chương trình Sinh học 12 Nâng cao Đề tài hệ thống tương đối đầy đủ công thức tập phần Di truyền học chương trình Sinh học 12 nâng cao Các công thức tập trình ... liệu hệ thống công thức tập Di truyền học bám sát chương trình Sinh học 12 NC giúp học sinh ôn tập nâng cao kiến thức Di truyền học 8 100% giáo viên cho để giải tốt tập Di truyền học chương trình ... truyền học bám sát chương trình Sinh học 12 NC giúp ôn tập nâng cao kiến thức Di truyền học Từ sở nhận thấy việc hệ thống công thức tập Di truyền học chương trình Sinh học 12 NC cần thiết để nâng cao...
  • 51
  • 2,119
  • 2
Ôn thi đại học môn sinh: Phương pháp giải một số dạng bài tập về di truyền học quần thể

Ôn thi đại học môn sinh: Phương pháp giải một số dạng bài tập về di truyền học quần thể

... b Tính tần số KG quần thể nêu xét chung loại tính trạng Giải a Tần số alen d = 0,9; D = 0,1 Cấu trúc di truyền : 0,01 DD : 0,18 Dd : 0,81 dd Tần số alen r = 0,5; R = 0,5 Cấu trúc di truyền : 0,25 ... định: a Tần số alen fB b Tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử mang alen fB so với tổng số thể quần thể c Tỉ lệ đực có kiểu gen dị hợp tử mang alen fB so với tổng số thể quần thể Bi gii a Tần số alen ... định cấu trúc di truyền quần thể trạng thái cân Giải Theo gt: A: đỏ; a: trắng QT cân DT có dạng p2AA : 2pqAa : q2aa (p+q=1) Sau tự thụ phấn qua hệ thì: Tần số KG Aa = 1/23 2pq Tần số KG AA = p2...
  • 21
  • 3,195
  • 16
Chuyên đề : Bài tập về di truyền học quần thể pps

Chuyên đề : Bài tập về di truyền học quần thể pps

... Vy: qua th h t phi QT trờn cú CTDT l: 0,57AA : 0,06Aa : 0,37aa Chn A Bi 3: Nu P TS cỏc KG ca QT l :2 0%AA :5 0%Aa :3 0%aa ,thỡ sau th h t th, TS KG AA :Aa :aa s l : A.51,875 % AA : 6, 25 % Aa : ... trng thỏi CBDT? A QTI : 0,32 AA : 0,64 Aa : 0,04 aa B.QT II: 0,04 AA : 0,64 Aa : 0,32 aa C QT III: 0,64 AA : 0,04 Aa : 0,32 aa D QT IV: 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa Gii: Dựng cụng thc p2AA x ... theo lớ thuyt TL KG thu c F1 l: A.0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa B.0,7AA : 0,2Aa ; 0,1aa C.0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa D.0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Gii: P : 0,45 AA : 0,30 Aa : 0,25 aa Cỏc cỏ th cú KG aa...
  • 13
  • 883
  • 18
bài tập về phần lập trình có đáp án đại học bách khoa

bài tập về phần lập trình đáp án đại học bách khoa

... sai  Phần khai báo tập tiêu đề thiếu chương trình C  Các lệnh C phải kết thúc dấu ;  Hàm main() thành phần bắt buộc chương trình C  Phần khai báo hàm nguyên mẫu không bắt buộc chương trình ... Phần 1: Trắc nghiệm  Cho biết (các) phát biểu SAI  Khi lập trình, đặt tên biến trùng với từ     khóa Tên biến ký tự số, không ký tự thể gán số nguyên vào biến ... Giải toán theo hướng tìm kiếm lời giải  Phân tích số tự nhiên thừa số nguyên tố Phần 2: Viết chương trình  Cấu trúc lập trình C  Tìm USCLN, BSCNN số nguyên a, b nhập vào từ bàn phím  In n phần...
  • 23
  • 1,430
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

... cho số dạng tập sinh học phần kiến thức B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ CỦA "PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ" Cơ sở phương pháp cách xác định tần số alen loại quần thể, ... B Giải vấn đề I Cơ sở phương pháp giải số dạng tập phần di truyền học quần thể II Các dạng thường gặp Dạng Dạng Dạng III Tổ chức thực C Kết luận Trang 2 2 15 17 21 22 A ĐẶT VẤN ĐỀ Trong việc học ... phần di truyền học quần thể 21 - Niềm hứng thú, say mê học tập học sinh phát huy biết sử dụng kiến thức toán học, đặc biệt kiến thức phương pháp giải tập phần di truyền học quần thể - Học sinh nhanh...
  • 23
  • 772
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi đh môn sinh khối b 2013đáp án đề thi đh môn sinh năm 2010đáp án đề thi đh môn sinh khối b 2011dap an de thi dh mon sinh 2013 ma de 196đáp án đề thi đh môn sinh khối b 2012dap an de thi dh mon sinh nam 2013 ma de 371dap an de thi dh mon sinh khoi b nam 2010dap an de thi dh mon sinh ma de 527 nam 2013đáp án đề thi đh môn sinh năm 2013dap an de thi dh mon sinh nam 2011 ma de 162dap an de thi dh mon sinh nam 2013 ma de 749bài tập về di truyền học quần thểbài tập phần di truyền học quần thểcác dạng bài tập về di truyền học ngườibài tập về di truyền học ngườiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ