Bài tập lớn môn học Kĩ thuật đồ họa Nghiên cứu ứng dụng nhận dạng chữ viết tay
Bài tập lớn môn học Kĩ thuật đồ họa Nghiên cứu ứng dụng nhận dạng chữ viết tay
... đầu vào Nhận dạng chữ viết tay với mức độ ràng buộc khác cách viết, kiểu chữ , phục vụ cho ứng dụng xử lý chứng từ, hóa đơn, phiếu ghi, viết tay chương trình… Nhận dạng chữ viết tay vấn đề thách ... Nhận dạng chữ tay lĩnh vực riêng nhận dạng chữ viết quan tâm nghiên cứu ứng dụng từ nhiều năm Về mặt lý thuyết, chưa có phương pháp hoàn chỉnh cho toán tính phức tạp, biến dạng liệu đầu vào Nhận ... Ω Mục đích nhận dạng thực ánh xạ tìm thuật toán để thực toàn X Một thuật toán gọi toán tử nhận dạng 2) Tập mẫu nhận dạng : Dữ liệu cho toán nhận dạng thường biểu diễn qua tập mẫu học T với T...
- 16
- 756
- 0
Tiểu luận môn Máy học và ứng dụng Sử dụng mạng nơron đa lớp để xây dựng ứng dụng nhận dạng chữ viết tay
... robot tự tìm đường, máy bay tự lái… • Các ứng dụng nhận dạng: nhận dạng chữ số, nhận dạng kí tự, nhận dạng giọng nói, nhận dạng chữ viết tay Trong đó, toán nhận dạng chữ viết tay toán phổ biến, ... II Ứng dụng demo: Nhận dạng chữ viết tay Mục đích chương trình Ngày nay, máy học mạng nơron nhân tạo áp dụng rộng rãi nhiều khía cạnh sống Có thể kể đến ứng dụng mạng nơron nói riêng máy học ... phải: Chương trình sử dụng mô hình mạng nơron tế bào (convolution neural network – CNN) để giải toán nhận dạng chữ viết tay Mạng CNN dạng mạng nơron đa lớp đặc biệt, mạng khác, mạng CNN huấn luyện...
- 29
- 1,316
- 9
BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC: KỸ THUẬT LẠNH
... Thống Lạnh , NXB Khoa học & Kỹ Thuật, Hà nội, 2002, 351 tr [2] Trần Hùng Dũng-Trần Văn Nghệ, Bài Tập Hướng Dẫn Thiết Kế Máy Lạnh Trạm Lạnh [3] Trần Văn Ba-Phạm Văn Bôn tác giả, “Công Nghệ Lạnh ... trình lạnh – 4: trình tiết lưu – 1’’: trình bốc Tính toán chu trình lạnh chọn máy nén 3.1 Tính chu trình lạnh Năng suất lạnh riêng khối lượng q0 = h1’’ – h4 = 695 – 547 = 148 kJ/kg Năng suất lạnh ... 1.1 Chọn tác nhân lạnh cho trình 1.2 Chọn chế độ làm việc Chu trình lạnh Tính toán chu trình lạnh chọn máy nén 3.1 Tính chu trình lạnh 3.2 Chọn...
- 28
- 4,225
- 11
bài tập lớn môn học kỹ thuật vi xử lý đề tài thiết kế mạch hiển thị dùng ma trận led
... Với đề tài này, chúng em chọn loại ma trận LED 8x8 để hiển thị Ta có sơ đồ nguyên lý Ma trận LED 8x8: Để ma trận sáng nh hình vẽ (hiển thị phần chữ ADIDAS): Đèn LED thứ Đèn LED thứ hai Đèn Led ... tất điểm ảnh Thiết kế đệm để ổn định liệu (gồm đệm hàng đệm cột) 1) Sơ đồ khối mạch hiển thị dùng ma trận LED : Nguyenvanbientbd47@gmail.com Sơ đồ khối cho mạch điều khiển ma trận LED x 2)Nhiệm ... độ lớn 24 hình/s ảnh chạy liên tục không bị giật II) Thiết kế: Để thực đợc vi c quét theo hàng quét theo cột ta cần phải làm công vi c sau: Thiết kế ma trận LED theo mô hình nh nói Thiết kế phân...
- 12
- 880
- 3
BÀI TẬP NHÓM MÔN HỌC KĨ THUẬT LẬP TRÌNH – IT3040 TẠO MỘT ADT CÓ TÊN LÀ ARRAY VÀ VIẾT MỘT CHƯƠNG TRÌNH ĐỂ KIỂM TRA ADT ARRAY
... swap – đổi chỗ phần tử khoitao – Tạo ADT Báo cáo -Nhóm 03- Trang 11 Chương 4: Kiểm tra giải pháp Chúng thử nghiệm chương trình nhiều test đưa kết xác Kết sau chạy chương trình Báo cáo -Nhóm ... 03- Trang 12 Kiểm tra đưa lời nhắc nhở để liệu đầu vào hợp lý, nhập liệu từ bàn phím xuất liệu hình Báo cáo -Nhóm 03- Trang 13 Kiểm tra khả thực thi hàm -> 13 Báo cáo -Nhóm 03- Trang 14 Báo cáo -Nhóm ... Báo cáo -Nhóm 03- Trang If(kt==0) printf(“khong thay”); Báo cáo -Nhóm 03- Trang 10 Chương 3: Cài đặt thiết kế - Mã nguồn chương trình nằm file array. h CheckArray.c - Tên hàm theo giải thuật tìm...
- 17
- 901
- 5
BÀI TẬP NHÓM MÔN HỌC KĨ THUẬT LẬP TRÌNH PHÂN TÍCH BÀI TOÁN LẬP TRÌNH
... trùng lặp Bài tập 1- Phân tích 2.tìm kiếm xóa đối tượng Bài tập 1- Phân tích Nhận xét:thực đầy đủ chức yêu cầu Bài tập 1- Phân tích Sửa lỗi Bài sửa lỗi :sualoisodiachi.c Bài tập 1- Phân tích Tài ... 01677610 email: tungclc dia chi :tdhcm Nhập vào liệu để kiểm tra khả thực Menu Bài tập 1- Phân tích Bài tập 1- Phân tích Nhận xét: -chưa có trường đt nhà riêng, trường địa -chưa có thẻ thêm số ... xét:thực đầy đủ chức yêu cầu Sửa lỗi Bài sửa lỗi :sualoisodiachi.c Tài liệu tham khảo Bài tập 1- Phân tích Chương I: Kiểm tra sửa lỗi 1.1 1.1.1 Test...
- 9
- 455
- 0
BÀI TẬP NHÓM MÔN HỌC KĨ THUẬT LẬP TRÌNH TẠO 1 SỔ ĐỊA CHỈ BẰNG DANH SÁCH NỐI ĐƠN
... I Nhận xét _Chương trình thiếu thao tác sổ địa bổ sung thông tin vào nút, tìm kiếm thông tin, chỉnh sửa thông tin _Sổ địa cài đặt với cấu trúc ADT Stack danh sách nối đơn _Thao tác chèn cài...
- 3
- 615
- 4
bài tập kĩ thuật lập trình Tạo một ADT có tên là Array và viết một chương trình CheckArray để kiểm tra
... yêu cầu Nội dung 1: - To mt ADT cú tờn l Array v lu tr file Array. h ADT ny bao gm hai thnh phn thong tin: - Max[]: mng cỏc giỏ tr thc - Count: s lng cỏc phn t mng Max[] ADT ny cho phộp thc hin mt ... Chơng I: Phân tích toán lập trình Nội dung 1: Yêu cầu Nội dung 2: Biểu đồ IPO Chơng II: Thiết kế giải pháp Chơng III: Cài đặt thiết kế9 Chơng IV: Kiểm tra giải pháp Tài liệu tham khảo ... mid+1 ; }while(left...
- 16
- 816
- 0
BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ THUẬT TOÁN pptx
... BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ THUẬT TOÁN I Bài toán (Đề 24) Người ta may sẵn n áo với kích thước vai V(1), V(2), …, V(n) cho n học sinh Các học sinh đánh số từ tới n ... tử lớn nhỏ cho dãy kích cỡ vai học sinh dãy kích cỡ vai áo − Xác định giá trị kích thước vai học sinh (vai áo) làm tiêu trí để phân nhóm III Xây dựng giải thuật a Tư tưởng giải thuật Tìm cách phân ... hợp Trong − Ma v : Là giá trị lớn vai áo − Mi v: Là giá trị nhỏ vai áo − Ma p : Là kích thước lớn vai học sinh − Mi p : Là kích thước nhỏ vai học sinh Nhận xét đổi vai trò áo học sinh ta trường...
- 7
- 774
- 5
bài tập lớn môn học đồ gá
... chế tạo Bài tập lớn môn Đồ Gá 10 Kiều Văn Thành – CTM3 – K50 Tài liệu tham khảo [1] PGS TS Trần Văn Địch, PGS TS Lê Văn Tiến, PGS TS Trần Xuân Việt Đồ gá, khí hóa tự động hóa – NXB Khoa học kỹ ... (bảng 5.163 “Sổ tay công nghệ chế tạo máy – tập 2”) Vận tốc cắt: v = 38,5 (m/phút) (bảng 5.165 “Sổ tay công nghệ chế tạo máy – tập 2”) Bài tập lớn môn Đồ Gá Kiều Văn Thành – CTM3 – K50 Số vòng quay ... 416: Cơ cấu so dao: Xác định vị trí tương đối dao với đồ gá Kích thước “Atlas đồ gá trang 16 Bài tập lớn môn Đồ Gá Kiều Văn Thành – CTM3 – K50 Cơ cấu kẹp chặt: Ta dụng đòn kẹp kiểu thay dùng...
- 11
- 2,064
- 1
Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi
... Thị Hồng Tơi Lớp : CTT46 - ĐH2 13 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi Sinh viên : Nguyễn Thị Hồng Tơi Lớp : CTT46 - ĐH2 14 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi Chơng Thiết kế đập đất đồng ... Hồng Tơi Lớp : CTT46 - ĐH2 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi 7000 26500 7000 21000 IV Xác định tải trọng tác dụng lên công trình Tải trọng tác dụng lên 1m dài công trình gồm có: tải trọng ... Nguyễn Thị Hồng Tơi Lớp : CTT46 - ĐH2 11 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi 3) Trọng lợng nớc đè W3 = 26,5.3.26,5 = 1053,4T Xác định trọng lợng thân công trình: Sau vẽ đợc đờng bão hoà để thiên...
- 23
- 2,064
- 3
Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình.
... Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình -Xây dựng theo công thức : P= m n *100% -Các công thức tính đường TSTN b)ứng dụng: +Thiết lập tập hợp mẫu cần nghiên cứu(Bảng1.1) ... 20.04 -4.086 -0.2 -23.03 Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình * Khái niệm: Khi nghiên cứu đại lượng thuỷ văn nhiều trường hợp liệt tài liệu mẫu ngắn dẫn đến sai số lấy mẫu lớn, không cho phép ... 12 Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình Nhà sinh vật học Piecson đưa 13 đường mật độ TS để biểu diễn quy luật khác tượng ngẫu nhiên Các quy luật nói chung không đối xứng, đại lượng thuỷ văn...
- 28
- 5,789
- 20
Bài tập lớn môn học chuyên đề công nghệ AgentBài tập lơn môn học chuyên đề công nghệ Agent
... nghiệp ta thiết kế agent chuyên gia” (expert agent) agent đảm nhận công việc khác Trong môi trường OAA, phần lớn yêu cầu user giải với nhiều agent Do đó, việc phối hợp hoạt động agent phải thật ... đây, ta đề cập cách ngắn gọn khái niệm này: 2.1 Khả phối hợp hoạt động OAA tập trung vào ý tưởng cộng đồng agent tham gia vào giải công việc chung Mặc dù thiết kế agent để giải tất công việc chuyên ... tình thích hợp Hơn nữa, agent theo dõi tương tác agent khác đưa giải pháp để hệ thống hoạt động tốt 2.6 Client Agents Mỗi agent OAA facilitator agent client agent Client Agent gọi Client xét khía...
- 22
- 1,142
- 0
Trình bày tác động làm ô nhiễm bầu không khí tập thế của điều khối hoạt động của doanh nghiệp yếu kém cho bài tập lớn môn học Tâm lý kinh doanh
... 0918.775.368 phần 2: Bầu không khí tập thể doanh nghiệp tác động làm ô nhiễm bầu không khí tập thể điều phối yếu 2.1 Bầu không khí tập thể doanh nghiệp: Bầu không khí tập thể trạng thái tâm lý (trạng thái ... đột không xảy bầu không khí tập thể không bị ô nhiễm, công việc điều phối có hiệu 2.2.2 Những tác động từ trình độ điều phối thấp đến bầu không khí tập thể - Bầu không khí tập thể doanh nghiệp ... bầu không khí tập thể điều phối yếu .17 2.1 Bầu không khí tập thể doanh nghiệp: 17 2.2 Tác động làm ô nhiễm bầu không khí tập thể hoạt động điều phối yếu 17 2.2.1 Mâu thuẫn tập...
- 26
- 745
- 0
Từ khóa: bài tập tổng hơp môn hoc kĩ thuật đo lường cảm biếnbài tập lớn môn học thiết kế và phân tích thuật toánbài tập lớn môn họcbài tập lớn môn học thủy văn công trìnhbài tập lớn cơ học kỹ thuậtbài tập lớn môn học tự động hoá quá trình sản xuấtbài tập lớn cơ sở kĩ thuật điênbai tap nhiet dong hoc ki thuatbài tập lớn môn học công trình thuỷ lợibài tập lớn môn học máybài tập lớn môn học chuyên đề công nghệ agentbai tap lon mon hockỹ thuật nhận dạng chữ viết taythuật toán nhận dạng chữ viết tayphương pháp học máy với support vector machine trong nhận dạng chữ viết tay trực tuyếnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ