KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 1
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 1
- 34
- 1,331
- 20
bài giảng kinh tế học vĩ mô chương 1 - th.s. hoàng văn kình
... 16 706 11 19 97 918 5 27 2003 2 014 9 20 19 98 9360 2 2004 26485 31 1999 11 5 41 23 2005 32442 222006 20082007 2009© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS ICHƯƠNG I 19 Ph©n ... 19 9 9-2 004© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS ICHƯƠNG I 12 GDP ®Çu ng+êi tÝnh theo søc mua t+¬ng ®+¬ng 19 9 9-2 003© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS ... TẾ HỌC - ĐHTM KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS ICHƯƠNG I 15 TỶ LỆ LẠM PHÁT Ở VI T NAM 19 94 14 .4 2000 -0 .6 19 95 12 .3 20 01 0.8 19 96 4.5 2002 4.0 19 97 3.8 2003 3.0 19 98 9.2 2004 9.5 19 99 0.7...
- 33
- 914
- 0
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 2
- 27
- 1,312
- 16
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 3
- 55
- 1,449
- 28
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 4
- 42
- 3,307
- 53
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 5
- 50
- 1,526
- 22
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 6
- 24
- 1,069
- 10
Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ- phần 1 doc
... bằng Nash Ù u 1 (s 1 *, s2*) ≥ u 1 (s 1 , s2*) và u2(s 1 *, s2*) ≥ u2(s 1 *, s2) Ù 11 * 211 ),(maxSsssu∈ = Π(q 1 , q2) = q 1 [a –(q 1 + q2*) -c] => q 1 =2*2qca ... ]4)(3.[ 11 1qcaq −−=Π 11 1 1 124)(34)(3qcaqqcadqd−−=−−−=Π Nếu 04 1 1* 11 >∂Π∂⇒−==qcaqqm Như vậy, doanh nghiệp 1 có thể tăng Π 1 bằng cách tăng q 1 . Trong ... (a-c) (a-c)/2 (a-c)/3 q2 q 1 (a-c)/3 (a-c) (a-c)/2 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 1 Vũ Thành Tự Anh ...
- 10
- 1,422
- 30
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright Họckỳ mùa Thu 2005 - 2006 ppt
... nhà nướcG Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright200 5-2 006Vũ Thành Tự Anh 1 Kinh tế vi mô Bài giảng 1 KINH TẾ HỌC VI MÔ Chương trình Giảng dạyKinhtế FulbrightHọckỳ mùa Thu 2005 - 20068/30/2005 ... dạyKinhtế Fulbright200 5-2 006Vũ Thành Tự Anh 4 Kinh tế vi mô Bài giảng 1 8/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 7Phân biệtkinhtế học vi mô và vĩ mô • Tiêu thứcphânbiệt: Đơnvị phân tích• Kinh tế họcvĩ mô: ... Mụctiêuvàràngbuộc Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright200 5-2 006Vũ Thành Tự Anh 2 Kinh tế vi mô Bài giảng 1 8/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 3 Kinh tế họclàgì?• Khái niệm chính thống: Kinh tế họclàbộ môn khoahọcxãhội...
- 11
- 398
- 0
bài giảng kinh tế học vi mô - chương 2 cung cầu hàng hóa
... cân bằng thị trườngP (10 00đ/thanh)Qd(tr thanh/năm)Qs(tr thanh/năm)Sức ép trên giá 0 10 20304050200 16 0 12 080400004080 12 0 16 0 Giảm Cân bằng Tăng CHƯƠNG 2CUNG CẦU HÀNG ... hóaCách biểu diễn 1: Biểu cungP (10 00đ/thanh)Qs(tr thanh/năm)0 0 10 020 4030 8040 12 050 16 0 Cung hàng hóaPP2P 1 Q 1 Q2 QsTại sao đường cung lại dốc lên?SCách biểu diễn 2: Đường ... Lượng cung mô tả số lượng một loại hàng hóa hay dịch vụ mà người bán sẵn lòng bán ở mức giá đã cho trong một khoảng thời gian xác định. Cung hàng hóaCách biểu diễn 1: Biểu cungP (10 00đ/thanh)Qs(tr...
- 53
- 2,808
- 0
Từ khóa: kinh tế học vi mô chương 2kinh tế học vĩ mô chương 3bài tập kinh tế học vi mô chương 3kinh tế học vi mô chương 4bài tập kinh tế học vi mô chuong 2kinh tế học vi mô chương 3 đại học nguyễn tất thànhnguyên ly kinh tế học vĩ mô chuong 27chương 1 tổng quan về kinh tế học vi môchương trình giảng dạy kinh tế fulbright kinh tế học vi mô bài giảng 11 lý thuyết sản xuấtkinh tế học vĩ mô 1bài giảng kinh tế học vi mô 1bài tập kinh tế học vi mô 1kinh tế học vi mô 110 nguyên lý của kinh tế học vi mô10 nguyên lý kinh tế học vi môNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật