0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 6 >

Trường THCS Nam Trung Yên ĐỀ THI HỌC KÌ I – MÔN CÔNG DÂN 6

Trường THCS Nam Trung Yên ĐỀ THI HỌC KÌ I – MÔN CÔNG DÂN 6

Trường THCS Nam Trung Yên ĐỀ THI HỌC I MÔN CÔNG DÂN 6

... động xã h i đem l i l i ích cho than, tập thể xã h i? Lấy ví dụ cụ thể minh hoạ Câu 2: Đọc kỹ tình sau trả l i câu h i (4 i m) Trong tiết Ngữ văn lớp 6B, bạn chăm vào học Bình Kiên l i gây trật ... tự Bạn Lan ng i nhắc nhở bạn: “ Các bạn trật tự để nghe cô giáo giảng” Kiên trả l i: i tr i, bọn tớ học trước chương trình học qua r i, cần nghe giảng Cùng mai tớ cho bạn mượn học nhà cho bạn ... II Tự luận ( i m) Câu 1: ( i m) a) Em hiểu tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã h i ? Bản than em tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã h i nào? b) Tích cực tự giác hoạt...
  • 2
  • 1,026
  • 0
Trường THCS Nam Trung Yên ĐỀ THI HỌC KÌ I- MÔN SINH HỌC 6

Trường THCS Nam Trung Yên ĐỀ THI HỌC I- MÔN SINH HỌC 6

... nhau? Câu ( điểm) Thân gỗ to nhờ phận nào? Cây thân cỏ có to không? Vì sao? Chúc làm tốt! ( Cán coi thi không giải thích thêm) ...
  • 2
  • 569
  • 0
de thi hoc ki I mon cong dan 8

de thi hoc ki I mon cong dan 8

... phạm vi quan, tổ chức Câu 4(3đ) Tình huống: a) - Không đồng ý v i quan i m bố mẹ Hoa - Vì: Bố mẹ Hoa vi phạm Hiến pháp, Pháp luật nhà nớc việc phân biệt đ i xữ con, g i v i trai(Tr i v i i u ... bày đợc ý sau: - Kh i niệm : Tự lập tự làm lấy,tự gi i công việc mình, tự lo liệu , tự tạo dựng sống mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào ng i khác 1đ - ý nghĩa: + Ng i có tính tự lập thờng ... TRNG THCS DIN HI P N THI KHO ST CHT LNG HC Kè I NM HC 2010- 2011 MễN GDCD LP - THI GIAN: 45 PHT ( khụng k chộp ) **********************************************...
  • 2
  • 302
  • 0
TRƯỜNG THCS PHÚ THÀNH A ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 7

TRƯỜNG THCS PHÚ THÀNH A ĐỀ THI HỌC 2 MÔN TOÁN 7

... : f( -2) = 5.( -2) 2 + 4.( -2) – = a f(x) + g(x) = 5x2 + 4x – + x2 – 2x = 6x2 + 2x - Điểm 0,5 0,5 0 ,25 0 ,25 0,5 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 b 0,5 c Nghiệm a thức g(x) = x2 – 2x x ... giác) Từ (1), (2) ,(3) = >2( AD+AK) > KD + CD => 2( AD+AK) > KC (do KD+DC >KC) (1) (2) (3) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Áp dụng định lí Pytago tam DEF vuông D EF2 = DE2 + DF2 a b = 32 + ( 27 ) = 36 ⇒ EF ... Câu a b b a b HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT TOÁN HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 14 – 20 15 (Hướng dẫn chấm có 02 trang) Đáp án Dấu hiệu: Điểm kiểm tra môn toán Bảng “tần số”: Điểm (x)...
  • 3
  • 629
  • 0
Đề thi học kì I Môn Công nghệ lớp9

Đề thi học I Môn Công nghệ lớp9

... kg/hố; 0,6 kg lân Ka li /hố - Các lo i v i: V i chua,v i thi u, v i lai v i chua v i thi u Câu7: (2 i m ): Nêu giá trị dinh dỡng (1 i m ) C i nhãn chứa đờng, a xít hữu cơ, Vi ta C,K; Chất khóng ... : ( i m ): Học sinh nêu đủ bớc : M i bớc 0.4 i m Đào hố trồng Bóc vỏ bầu (Trồng có bầu) Đặt vào h lấp đất t i nớc Câu 6: ( i m ) - Nêu bớc : 0,5 i m - Nêu đủ lo i v i : 0,5 i m - Th i vụ: ... :1 i m Câu 1: B Câu 2: A Câu 3: C Câu : Đánh dấu lo i : 0,25 i m Phơng pháp nhân giống Cây ăn Gieo hạt Giâm cành Chiết cành Ghép X x X X Cây chanh X X X Cây X X X Cây nhãn X X x Cây v i Câu...
  • 2
  • 1,363
  • 2
Đề thi Học kì I  - Môn Công nghệ 6

Đề thi Học I - Môn Công nghệ 6

... ÁN: CÔNG NGHỆ A TRẮC NGHIỆM: I: CÂU 1: D Cả A,B, C CÂU 2: A.Tho i m i CÂU 3: A.Bảo vệ thể có chức làm đẹp cho ngư i CÂU 4: D.Cả A,B, C II/ A Nhà tổ ấm gia đình, n i thỏa mãn nhu cầu ngư i vật ... cần: Giữ vệ sinh cá nhân, gấp chăn g i gọn gàng, đồ vật sau sử dụng ph i để n i quy định, không nhổ bậy, vứt rác bừa b i Quét dọn phòng xung quanh nhà; lao nhà, lao b i đồ đạc, cửa; đổ rác n i quy ... cho phù hợp - Cắt cành cắm cành trước - Cắt cành phụ có độ d i khác nhau, cắm xen vào cành che khuất miệng bình; i m thêm hoa, - Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí Câu 2:Để giữ gìn nhà ngăn...
  • 2
  • 4,912
  • 17
Trường THCS Lý Thường Kiệt  đề thi học kì 1 năm 2013 2014 môn sinh học 8

Trường THCS Lý Thường Kiệt đề thi học 1 năm 2013 2014 môn sinh học 8

... họa sơ đồ ).Cho biết nghĩa đông máu thể cho ví dụ Câu 2:(3đ) Trình bày biến đổi học hóa học ruột non Câu 3 (1 ) : Giải thích mối quan hệ qua lại đồng hóa dị hóa BÀI LÀM ... minh họa Cho 0,5 điểm Câu 2:(3đ) - Trình bày biến đổi học ruột non Cho điểm - Trình bày biến đổi hóa học ruột non Cho điểm Câu 3 (1 ) - Giải thích mối quan hệ qua lại đồng hóa dị hóa Cho ... ĐỀ: I Trắc nghiệm(3 đ) : Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời : 1) Nhân tế bào có vai trò ? A.Thực hoạt động sống B Điều khiển hoạt động sống C.Trao đổi chất D Vận chuyển chất 2)Nếu thi u...
  • 3
  • 3,367
  • 3
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA KHỐI 11 CƠ BẢN TRƯỜNG THPT CÁI TẮC NĂM 20152016

ĐỀ THI HỌC I MÔN HÓA KHỐI 11 CƠ BẢN TRƯỜNG THPT CÁI TẮC NĂM 20152016

... (I) CO; (II) Na2CO3 ; (III) C2H6O; (IV) NaOOC- COONa ; (V) C6H5-ONa; (VI) CH4 (VII) CO2 ; (VIII) C2H5-Cl Những chất hợp chất hữu cơ: A I, II, III, V B III, IV, V, VI C II, III, IV, V, VI, VII ... VII D III, IV, V, VI, VIII Câu 50 Phát biểu sau Đúng n i tính chất hóa học C: A Chỉ có tính khử B Chỉ có tính oxi hóa C Vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa D Không có tính khử, tính oxi hóa ... huỳnh đioxit C Silic đioxit D Cacbon monooxit Câu 18 Mu i có tính chất lưỡng tính ? A NaHSO4 B Na2CO3 C NaHCO3 D NaNO3 Câu 19 Silic đioxit tan chậm dung dịch kiềm đặc nóng, tan dễ dung dịch kiềm...
  • 4
  • 799
  • 0
Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 9 năm 2014 - Hưng Yên

Đề thi học 2 môn Công nghệ lớp 9 năm 2014 - Hưng Yên

... cổ cách trang trí ngực áo nào? Tuyensinh247.com liên tục cập nhật đề thi học môn học lớp năm học 20 13 - 20 14, em thường xuyên theo dõi nhé! Nguồn Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo ... (cm): - Dài áo: 55 - Vòng cổ: 32 - Rộng vai: 36 - Vòng ngực: 84 -Dài tay: 12 -Hạ eo: 33 - Vòng mông: 88 Câu Nếu em may áo tay liền mặc nhà, em chọn kiểu cổ cách trang trí ngực áo nào? Tuyensinh247.com ... mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn sợi đốt (không yêu cầu hàn mối nối) Đề thi học môn Công nghệ lớp năm 20 14 I Trắc nghiệm khách quan (5 điểm) Câu Chọn từ cụm từ cho điền vào chỗ trống...
  • 3
  • 565
  • 2
Đề thi Học Kì I Môn Toán Lớp 12 năm 2010-2011

Đề thi Học I Môn Toán Lớp 12 năm 2010-2011

... ngo i tiếp hình chóp S.ABCD G i I trung i m SC, O=AC∩BD suy SA // IO, nên IO ⊥ (ABCD) Do IO trục đường tròn ngo i tiếp ABCD suy IA = IB = IC = ID Mà IS = IC nên I cách đỉnh hình chóp Do I tâm ... B i Ý a) N i dung i m 2.0 0,25 - TXĐ: D = R\{-1} - Sự biến thi n Ta có: y' = −2 ...
  • 4
  • 982
  • 2
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ pdf

ĐỀ THI HỌC I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ pdf

... nguyên tử nguyên tố A Vừa kim lo i vừa phi kim B kim lo i C khí D Phi kim Câu 45: Cho công thức oxit cao nguyên tố R là: RO3 Vậy nguyên tố R thuộc: A IIIA B VIA C IIA D VA Câu 46: Trong phản ... A K B Al C Mg D Na Câu 33: Khi cho 0, gam kim lo i nhóm IIA tác dụng v i HCl dư tạo 0, 366lít khí hidro ( đktc) Kim lo i : A Cu B Ca C Fe D Mg Câu 34: Liên kết hóa học NaCl hình thành : A nguyên ... oxit cao nhất, hợp chất v i hidro B bán kính nguyên tử, độ âm i n C tính kim lo i, tính phi kim D tính axit, tính bazo hidroxit tương ứng chúng Câu 15: i u sau sai n i bảng hệ thống tuần hoàn?...
  • 4
  • 902
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kì 2 môn công dân lớp 9đề thi học kì 1 môn công dân lớp 10đề thi học kì 2 môn công dân lớp 10đề thi học kì 1 môn công dân lớp 11đề thi học kì 1 môn công dân 11đề thi học kì 2 môn công dân 8đề thi học kì i môn công nghệ 12đề thi học kì 1 môn công nghệ 6đề thi học kì 1 môn công dân 8đề thi học kì i môn vật lý k12 ma132 năm học 2013 2014 gdpt bến tređề thi học kì i môn vật lý k12 năm học 2013 2014 gdpt bến trehuế đề thi học kì i môn tiếng anh năm học 2005 2006 lớp 9đề thi học kì 2 môn vật lý 6đề thi học kì i môn hóa học lớp 8đề thi học kì ii môn sinh lớp 6Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ