0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Hóa >

TRƯỜNG THPT AN LÃO đề thi thử quốc gia môn hóa

TRƯỜNG THPT AN LÃO đề thi thử quốc gia môn hóa

TRƯỜNG THPT AN LÃO đề thi thử quốc gia môn hóa

... HCl đặc? A Al B Na C Mg D Cu Câu 35: Cho dãy chất: an ehit fomic, axit metanoic, metyl axetat, etanol, vinyl fomat, glyxin, etin Số chất dãy tham gia phản ứng tráng bạc A B C D Câu 36: Cho phát ... cụ làm chất không nên đựng nước vôi trong? A Thép B Đồng C Gang D Nhôm Câu 28: Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm propanđial, fomanđehit, metyl fomat cần dùng vừa đủ 4,48 lít O2 (đktc) thu ... chất có tính lưỡng tính C Trong môi trường kiềm, đipeptit mạch hở tác dụng với Cu(OH)2 cho hợp chất màu tím D Các hợp chất peptit bền môi trường bazơ bền môi trường axit Câu 14: Điện phân dung...
  • 5
  • 639
  • 0
Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

... Rb = 85,5; Ag = 10 8; I =12 7; Ba = 13 7 - HẾT -Trang 4/4 - Mã đề thi 13 0 Đáp án: 1. A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.B 9.C 10 .B 11 .D 12 .D 13 .B 14 .B 15 .C 16 .A 17 .C 18 .C 19 .C 20.D 21. B 22.A 23.B ... dịch HCl 1M (d =1, 1 g/ml) đến phản ứng hoàn toàn thấy thoát 2,24 lít khí (đktc) dung dịch X Tính nồng độ % NaCl X? Biết nước bay không đáng kể A 3,854% B 1, 1 61% C 1, 275% D 1, 146% Câu 15 : Hỗn hợp ... Số cặp ancol thỏa mãn A, B là? A B 1` C D Câu 17 : Khi xà phòng hóa tristearin ta thu sản phẩm A C17H35COOH glixerol B C15H31COONa etanol C C17H35COONa glixerol D C15H31COOH glixerol Câu 18 : Cho...
  • 5
  • 368
  • 1
Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

... + 2KNO3 → 2Na + K2O + 5Na2O 4N2 B 10NaN3 + 2KNO3 → K2O + 5Na2O + 16N2 C 10NaN3 + 2KNO3 + 10Na → 2Na + K2O + 5Na2O + 16N2 D 2NaN3 + 2KNO3 → K2O + 5Na2O + 4N2 Cho biết NTK: H = 1; C = 12; N = 14; ... ứng 1: 2NaN3 → 2Na + 3N2 Phản ứng 2: 10Na + 2KNO3 → K2O + 5Na2O + N2 Phản ứng 3: K2O + Na2O + SiO2 → Na2K2SiO4 Toàn cân phản ứng hóa học tạo thành khí từ phản ứng (1 2) là: A 2NaN3 + 10Na + 2KNO3 ... + 3AgNO3 (dư)→ Fe(NO3)3 + 3Ag (3) 2Fe + 6H2SO4 (đặc) Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O (4) 2NaCl (rắn) + H2SO4 (đặc) Na2SO4 + 2HCl (5) Cl2 + Ca(OH )2 (sữa vôi) CaOCl2 + H2O Những phản ứng hoá học không A...
  • 5
  • 478
  • 4
Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Hóa học trường THPT Chúc Động Đề thi thử đại học môn Hóa

Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Hóa học trường THPT Chúc Động Đề thi thử đại học môn Hóa

... m3 Câu 31: Hợp chất ClCH=CH-CH=CHBr có đồng phân hình học: A B C D 12 1 12 3 Câu 32: Sb chứa đồng vị Sb Sb, khối lượng nguyên tử trung bình Sb 12 1,75 % khối lượng đồng vị 12 1 Sb Sb2O3 (MO =16 ) là: ... chất rắn khan Giá trị m là: A 16 7,38 gam B 15 0,88 gam C 212 ,12 gam D 15 5,44 gam Câu 41: Hoà tan 3,38 gam oleum X vào nước, người ta phải dùng 800ml dung dịch KOH 0,1M để trung hoà dung dịch X Công ... kính nguyên tử gần Fe là: A 1, 41A0 B 1, 67 A0 C 1, 28 A0 D 1, 97 A0 Câu 34: Một hợp chất ion cấu tạo từ ion M2+ X– , tổng số hạt (proton , nơtron , electron) phân tử MX2 18 6 hạt số hạt mang điện nhiều...
  • 6
  • 801
  • 4
Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... Zn2+ > Sn2+ > Ni2+ > Fe2+ > Pb2+ B Pb2+ > Sn2+ > Fe2+ > Ni2+ > Zn2+ 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ C Pb > Sn > Ni > Fe > Zn D Sn2+ > Ni2+ > Zn2+ > Pb2+ > Fe2+ Câu 46: Khi cho 41,4 gam hỗn hợp X gồm Fe2O3, Cr2O3 ... HOCH2-CHOH-CH2OH (Z); CH3-CH2-O-CH2-CH3 (R); CH3-CHOH-CH2OH (T) Những chất tác dụng với Cu(OH )2 tạo thành dung dịch màu xanh lam A X, Z, T B X, Y, R, T C Z, R, T D X, Y, Z, T Trang 3/4 - đề thi 1 32 Câu ... CO2 số mol H2O Thành phần phần trăm số mol X Y hỗn hợp M A 75%; 25 % B 20 %; 80% C 35%; 65% D 50%; 50% Câu 39: Cho chất có công thức cấu tạo sau: HOCH2-CH2OH (X); HOCH2-CH2-CH2OH (Y); HOCH2-CHOH-CH2OH...
  • 4
  • 466
  • 5
Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

... C 41, 47% D 44 ,17 % Câu 43: Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm ankan, anken ankin, thu 44 gam CO2 21, 6 gam H2O Giá trị m A 12 ,4 B 14 ,2 C 14 ,4 D 16 ,8 Câu 44: Tác nhân không gây ô nhiễm môi trường ... xảy hoàn toàn, khối lượng chất rắn lại A 11 ,2 gam B 10 ,8 gam C 11 ,6 gam D 12 ,4 gam Câu 48: Cho 19 ,2 gam Cu vào 500 ml dung dịch hỗn hợp gồm HCl 2M NaNO3 1M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung ... dung dịch Ba(OH)2 dư vào X đến phản ứng hòa toàn, thu m gam kết tủa Giá trị m A 14 0,2 B 13 7,9 C 11 6,5 D 11 4,6 Câu 14 : Cho dãy dung dịch sau: glixerol, ancol anlylic, axit fomic, fructozơ, lòng...
  • 4
  • 388
  • 1
Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2015 trường THPT Yên Định 2, Thanh Hóa

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2015 trường THPT Yên Định 2, Thanh Hóa

... HẾT Trang 4/5 - Mã đề thi 13 2 TRƯỜNG THPT N ĐỊNH ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MƠN HỐ - LẦN NĂM HỌC: 2 014 - 2 015 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 13 2 A C A A C B D D D B B ... Đốt cháy 0 ,1 mol chất Y, sản phẩm khí hấp thụ hồn tồn vào dd Ca(OH) (dư), thu số gam kết tủa (cho H = 1, C = 12 , O = 16 , Ca = 40) A 30 B 40 C 10 D 20 Câu 37: Dẫn hỗn hợp khí gồm CO2, O2, N2 H2 ... Trang 3/5 - Mã đề thi 13 2 A B C D Câu 41: Hỗn hợp khí X gồm 0 ,1 mol C 2H2; 0,2 mol C2H4 0,3 mol H2 Đun nóng X với xúc tác Ni, sau thời gian thu hỗn hợp khí Y có tỉ khối so với H 11 Hỗn hợp Y phản...
  • 5
  • 293
  • 0
Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... Zn2+ > Sn2+ > Ni2+ > Fe2+ > Pb2+ B Pb2+ > Sn2+ > Fe2+ > Ni2+ > Zn2+ C Pb2+ > Sn2+ > Ni2+ > Fe2+ > Zn2+ D Sn2+ > Ni2+ > Zn2+ > Pb2+ > Fe2+ Câu 46: Khi cho 41,4 gam hỗn hợp X gồm Fe2O3, Cr2O3 Al2O3 ... HOCH2-CHOH-CH2OH (Z); CH3-CH2-O-CH2-CH3 (R); CH3-CHOH-CH2OH (T) Những chất tác dụng với Cu(OH )2 tạo thành dung dịch màu xanh lam A X, Z, T B X, Y, R, T C Z, R, T D X, Y, Z, T Trang 3/4 - đề thi 1 32 Câu ... CO2 số mol H2O Thành phần phần trăm số mol X Y hỗn hợp M A 75%; 25 % B 20 %; 80% C 35%; 65% D 50%; 50% Câu 39: Cho chất có công thức cấu tạo sau: HOCH2-CH2OH (X); HOCH2-CH2-CH2OH (Y); HOCH2-CHOH-CH2OH...
  • 4
  • 355
  • 0
Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Trần Bình Trọng, Phú Yên

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Trần Bình Trọng, Phú Yên

... axit, Zn oxi hóa Cr3+ thành Cr2+ HẾT ¤ Ðáp án ðề thi: 1.A[1] 2. B[1] 3.C[1] 11.A[1] 12. A[1] 13.C[1] 21 .A[1] 22 .A[1] 23 .D[1] 31.C[1] 32. D[1] 33.C[1] 41.D[1] 42. A[1] 43.D[1] 4.B[1] 14.B[1] 24 .B[1] 34.D[1] ... 53 ,2 gam C 42, 2 gam D 34 ,2 gam Câu 50) Phát biểu sau sai? A Cr(OH)3 tan dung dịch NaOH B Photpho bốc cháy tiếp xúc với CrO3 2C Trong môi trường kiềm, Br2 oxi hóa CrO thành CrO D Trong môi trường ... bao nhiêu? A 6 ,2 gam B 15,4 gam C 12, 4 gam D 9 ,2 gam Câu 32) Hiđro hóa hoàn toàn hiđrocacbon mạch hở X thu isopentan Số công thức cấu tạo có X A B C D Câu 33) Chất khí sau tạo từ bình chữa cháy...
  • 5
  • 396
  • 1
Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Âu Lạc

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Âu Lạc

...  Na2SiO3 + H2 → t0 D SiO2 + HCl (ñ c)  SiCl4 + H2O → Câu 25 Ph n ng sau ñây ñúng? A Al + HNO3 (ñ c, ngu i) → Al(NO3)3 + N2O + H2O B Pb + HCl → PbCl2 + H2 C SiO2 + HCl (ñ c) → SiCl4 + H2O D ... Cl2 h n h p khí A 80% B 50% C 60% D 75% Câu 22 Cho ph n ng sau 0 t t → (2) C + H2O (hơi)  → (1) CO (dư) + Fe2O3  (3) Na2S + FeCl3  → (4) Ba(OH )2 dư + Al2(SO4)3  → 0−50 C t0 (5) Mg + CO2 ... H2SO4 ñ c, nóng S trư ng h p x y ph n ng oxi hóa – kh Trang 3/5-Mã ñ 715 A B C Câu 24 Ph n ng sau ñây sai? A CO2 + Na2SiO3 + H2O  NaHCO3 + H2SiO3 → D t → B SiO2 + NaOH (ñ c)  Na2SiO3 + H2O...
  • 5
  • 307
  • 0
Đề thi thử quốc gia môn Hóa học lần 1 trường THPT Lê Quý Đôn năm học 2014-2015

Đề thi thử quốc gia môn Hóa học lần 1 trường THPT Lê Quý Đôn năm học 2014-2015

... -Trang 4/5 - Mã đề thi 004 10 A D A D D B C C B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C C C D B A D C A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ĐÁP ÁN C D C D B C D C B B Trang 5/5 - Mã đề thi 004 31 32 33 34 35 ... t  Z + … ;  ,t Z + NaOH CaO T + Na2CO3 Công thức phân tử X là:  ,t A C12H20O6 B C11H12O4 C C12H14O4 D C11H10O4 Câu 47: Kim loại M tác dụng với dung dịch: HCl; Cu(NO3)2; HNO3 đặc nguội ... H2O.(khí đkc).biểu thức liên hệ giá trị V1,V2, a A V1 = V2 – 22,4a B V1 = 2V2 + 11 ,2a C V1 = 2V2 -11 ,2a D V1 = V2 + 22,4a Câu 14 : Hỗn hợp X gồm CuSO4, Fe2(SO4)3, MgSO4, X oxi chiếm 47,76% khối lượng...
  • 5
  • 359
  • 1
Đề thi thử quốc gia môn Hóa học lần 1 năm 2015 - Trường THPT Chuyên Hùng Vương

Đề thi thử quốc gia môn Hóa học lần 1 năm 2015 - Trường THPT Chuyên Hùng Vương

... Al(OH)3, dung d ch AgNO3, dung d ch Ba(NO3)2 ? A 10 B C D Cõu 26: Trong cỏc dung d ch CH3-CH2-NH2, H2N-CH2-COOH, H2N-CH2-CH(NH2)-COOH, HOOC-CH2-CH2CH(NH2)-COOH, s dung d ch lm xanh qu tớm l A B C D ... Trang 4/5 - thi 13 2 Su t m v biờn so n : Th y Nguy n Minh Tu n - Tr ng THPT chuyờn Hựng Vng - Phỳ Th - T : 012 23 367 990 A 1, 4 lớt B 0,4 lớt C 1, 2 lớt D 0,6 lớt Cõu 46: Nung h n h p g m 0 ,12 mol ... H COOH - H T -thi c trớch t t p sỏch "Giỳp em ginh i m cao k thi Qu c Gia THPT mụn Húa h c " Phỏt hnh t i nh sỏch Khang Vi t, thỏng 2/2 015 Trang 5/5 - thi 13 2 ...
  • 5
  • 517
  • 3
Đề thi thử Quốc gia môn Hóa năm 2015 Trường THPT Chuyên NGUYỄN CHÍ THANH

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa năm 2015 Trường THPT Chuyên NGUYỄN CHÍ THANH

... B CH2=CHCl C CF2 = CF2 D CH3CH=CH2 Câu 35: Nguyên tố hóa học sau không thuộc nhóm IVA? A thi c B gemani C selen D cacbon Câu 36: Xà phòng hóa hoàn toàn chất béo X NaOH (dư) đun nóng thu 9,2 gam ... phản ứng thuận nghịch sau: H2 (k) + I2 (k) ¬   Đồ thị biểu diễn biến thi n tốc độ phản ứng thuận phản ứng nghịch theo thời gian: Tại thời điểm phản ứng đạt trạng thái cân bằng? A giây B 10 giây ... kết tủa Thể tích ancol etylic 460 thu A 0,75 lít B 0,48 lít C 0,60 lít D 0,40 lít Trang 2/4 - Mã đề thi 132 Câu 22: Hòa tan hỗn hợp K2CO3, KHCO3, Ba(HCO3)2 (trong số mol K2CO3 KHCO3 nhau) vào nước...
  • 4
  • 332
  • 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAUĐỀ 39 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút)Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD:.......................... Câu 1: Nung x mol Fe trong không khí ppt

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAUĐỀ 39 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút)Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD:.......................... Câu 1: Nung x mol Fe trong không khí ppt

.. . số chất sau: FeO, Fe2 O3, CuO, Fe3 O4, Fe( OH)2, FeCl2,FeCO3, FeSO4 Số chất tác dụng với dung dịch HNO3 sinh khí NO A.6 B C D Câu 24 : Hoà tan hoàn toàn 6,4 gam hỗn hợp bột Fe FexOy vào dung dịch .. . kết tủa không tan CO2 dư C Có kết tủa sau kết tủa tan D x y dung dịch suốt Câu 21: Để điều chế muối FeCl2 ta dùng phương pháp sau : A Fe + Cl2 D Fe3 O4+ HCl B FeCl3 + Fe C.Cu + FeCl3 Câu 22: Để .. . 80% B 85% C 90% D 95% Câu 53: Dung dịch chất không làm đổi màu quì tím A Axit amino axetic (Glixin) pentanđioic) B Axit glutamic (Axit 2-amino C Lizin (Axit 2,6-điamino hexanoic) D X đa (Soda,...
  • 8
  • 725
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi thu quoc gia mon vat ly cua cac truong chuyen nam 2015đáp án đề thi hsg quốc gia môn hóa 2013đáp án đề thi hsg quốc gia môn hóa 2012đáp án đề thi hsg quốc gia môn hóa năm 2013đáp án đề thi hsg quốc gia môn hóa 2014bo de thi thu quoc gia mon toan 12de thi thu quoc gia mon vat ly 2015đề thi thử quốc gia môn văn phan danh hiếuđề thi thử quốc gia môn văn 12đề thi hsg quốc gia môn hóa năm 2013đề thi hsg quốc gia môn hóa 2013đề thi hsg quốc gia môn hóa các nămđề thi hsg quốc gia môn hóađề thi hsg quốc gia môn hóa 2012đề thi hsg quốc gia môn hóa năm 2012Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ