0
  1. Trang chủ >
  2. Tuyển sinh lớp 10 >
  3. Toán >

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TỈNH RỊA VŨNG TÀU

... cm ) Bài 2: (1.5 điểm) Cho hàm số y= thẳng (d) x có đồ thị parabol (P) hàm số y= x + m có đồ thị đường NguyễnVănB x y vanb@yahoo.com a) Vẽ parabol (P) Bảng giá trị x y -2 -1 3 10 -15 -10 -5 10 ... x x+2 x x1 = 10 (nhận) Giải pt ta được: Thời gian người dự định từ A đến B là: NguyễnVănB vanb@yahoo.com x2 = −20 (loại) Vậy vận tốc ban đầu người xe đạp Bài 4: (3.5 điểm): I A 10 km / h M H ... 2y = b) Giải hệ phương trình:   2x + y = 3x − 2y = 3x − 2y = 7x = 10 x = x = ⇔ ⇔ ⇔ ⇔   2x + y = 4x + 2y = 10 2x + y = 4 + y = y =  32 18  6  − 25 + 14 49 ÷ ÷    32 18...
  • 5
  • 643
  • 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Hưng Yên

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Hưng Yên

... Chép lại khổ thơ đầu thơ Sang thu Hữu Thỉnh b Dựa vào khổ thơ vừa chép, em viết đoạn văn theo cách diễn dịch (khoảng từ đến 10 câu) với câu chủ đề: Khổ thơ cảm nhận tinh tế Hữu Thỉnh trớc tín hiệu ... Nguyễn Dữ? Hết Thí sinh không đợc sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm Họ tên thí sinh: . Chữ ký giám thị: . . Số báo danh: .. Phòng thi số: Trang 2/2 ...
  • 2
  • 1,125
  • 8
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Bắc Giang

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Bắc Giang

... B¾c giang §Ị thi chÝnh thøc (®ỵt 1) Kú thi tun sinh líp 10 THPT N¨m häc 2009-2 010 M«n thi: To¸n Thêi gian lµm bµi: 120 kh«ng kĨ thêi gian giao ®Ị Ngµy 08 th¸ng 07 n¨m 2009 (§Ị thi gåm ... t¹o B¾c giang §Ị thi chÝnh thøc (®ỵt 2) C©u I (2,0 ®iĨm) TÝnh + Kú thi tun sinh líp 10 THPT N¨m häc 2009-2 010 M«n thi: To¸n Thêi gian lµm bµi: 120 kh«ng kĨ thêi gian giao ®Ị Ngµy 10 th¸ng ... ∠BAC vµ ∠BGO Bµi (1®) Chøng minh bÊt ®¼ng thøc: 2 010 2011 + > 2 010 + 2011 2011 2 010 Së GD & §T b¾c giang thi tun sinh vµo líp 10 thpt M«n thi: To¸n Thêi gian lµm bµi: 120 §Ị 13 Bµi (3®)...
  • 24
  • 1,190
  • 6
De thi tuyen sinh vao lop 10 tinh Ha Tinh

De thi tuyen sinh vao lop 10 tinh Ha Tinh

... was walking B walked C has walked - Would you like a cup of tea? - A No, lets not B No, I dont C No, thanks Kate her hair cut now? A is having B has C was having 10. I think you.wear your best ... the party A ought B should C must - The end - D willsee D can D has worked D didnt he D watches D is walking D No, I wouldnt D had D could ...
  • 2
  • 584
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh thanh hóađề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh hà nam 20112012de thi tuyen sinh vao lop 10 tinh binh thuanđề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh đồng naiđề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh nghệ anbộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh bến tre năm năm 2014 môn toán văn anh vănđề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh bến trede thi tuyen sinh vao lop 10 tinh bac ninh nam 20132014 co dap ande thi tuyen sinh vao lop 10 tinh bac giang nam 2013 co dap anđáp ánh đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh quảng trị năm 2010đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh đồng nai năm học 20082009bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tinh ben tre nam 2014 mon anh co dap andap an de thi tuyen sinh vao lop 10 tinh thai binhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh tiền giangđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng anh trường thpt chuyên phan bội châu tỉnh nghệ anNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM