Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Giáo dục chính trị ở các trường trung cấp chuyên nghiệp

... sở lí luận thực tiễn việc sử dụng công nghệ thông tin dạy học môn Giáo dục trị trường trung cấp chuyên nghiệp Chương Nguyên tắc biện pháp sử dụng công nghệ thông tin dạy học môn Giáo dục trị trường ... dụng công nghệ thông tin dạy học môn Giáo dục trị trường trung cấp chuyên nghiệp 2.1.3.1.Khái quát chung môn Giáo dục trị trường trung cấp chuyên nghiệp Giáo dục trị gồm nội dung môn khoa học ... việc sử dụng công nghệ thông tin dạy học môn Giáo dục trị trường trung cấp chuyên nghiệp 2.2.2.1 Nhận thức giáo viên học sinh việc sử dụng CNTT dạy học môn GDCT trường trung cấp chuyên nghiệp...

Thực trạng và giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố long xuyên, tỉnh an giang

... VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ LONG XUYÊN, TỈNH AN GIANG 1.1 Đặc thù môn Giáo dục công dân trường ... công nghệ thông tin dạy học môn Giáo dục công dân trường THPT địa bàn thành phố Long xuyên, tỉnh An Giang Chương 2: Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Giáo dục công dân trường ... Trang 20 1.3 Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Giáo dục công dân trường trung học phổ thông địa bàn thành phố Long xuyên, tỉnh An Giang 1.3.1 Quan điểm ứng dụng Công nghệ thông...

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông (qua khảo sát thực tế tại trường THPT diễn châu 5 huyện diễn châu tỉnh nghệ an)

... d1y môn gi^o dục công dân tr-ờng trung học phổ thông 3.2 Kh Nhim vụ nghian C0U i qu C-I sở lý luận, thực tiụn ng dụng công nghụ tin trongd1y thông học môn gi, dục công dân tr-ờng trung học phổ thông ... tr-ờng Trung học phổ thông 1.1 C-i sở l luận cna viục 0ng dụng công nghụ thông tin dxy học môn gi,o dục công dân 1.1.1 Kh i niụm công nghụ thông tin Công nghử (hay công nghử học kỹ thuật học) cọ ... phũp ng dụng công nghụ thông tin d1y học môn gi4o doc công dân tr-ờng THPT 23 Nội dung CH !ƠNG C-i sở l luận vp thực tiụn cna viục 0ng dụng Công nghụ thông tin d*y học môn Gi4o doc công dân tr-ờng...

116
1,068
2

SKKN: Kết hợp sử dụng Công nghệ thông tin trong dạy học môn sinh học lớp 10

... bổ sung, nâng cao kiến thức, kĩ công nghệ thông tin Trên vài ý kiến chủ quan Kết hợp dạy học sử dụng công nghệ thông tin với số phương pháp dạy học Sinh học 10 Phạm vi nhỏ bé đề tài hiểu biết ... trước) Một số phương pháp dạy học sử dụng kết hợp với sử dụng CNTT dạy học Sinh học 10: a Phương pháp so sánh - Khi dạy học CNTT, phương pháp so sánh phương pháp thông dụng, phổ biến Phương pháp ... kết hợp với dạy học sử dụng CNTT chương trình Sinh học 10 Nội dung sâu vào phương pháp sử dụng dạy học mà sử dụng với sử dụng CNTT dạy học mà không đề cập nhiều đến vấn đề sử dụng CNTT (đã đề cập...

16
4,300
17

Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường tiểu học

... tự tin ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy Và mong đóng góp chân thành quý thầy cô đồng nghiệp để việc áp dụng đạt kết cao nhằm phát huy vai trò việc ứng dụng công nghệ thông tin ... đem đến cho học sinh học thật sinh động, lý thú bổ ích vô Những kết mà học sinh đạt làm thêm yêu thích say mê giảng dạy có ứng dụng công nghệ thông tin Thế nên, mong ước tương lai lớp học trang ... Những điều cần cân nhắc chọn phương tiện ứng dụng công nghệ thông tin- trình chiếu power point giảng dạy: Trong tất môn học môn Đòa lý môn học cung cấp cho học sinh vật tượng mối quan hệ đòa lý đơn...

5
3,709
75

sổ tay sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán

...

SỬ DỤNG MÁY VI TÍNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN KTCN (CÔNG NGHỆ) TẠI TRƯỜNG THPT

... sử lý, ứng sử cách tinh tế, đồng thời biết sử dụng phương tiện dạy học, phương tiện nghe nhìn cách thành thạo 2.3 Một số ưu điểm sử dụng máy tính công cụ dạy học Thứ nhất: Sử dụng máy tính công ... + Trước sử dụng máy vi tính máy chiếu Projector số học sinh lớp hứng thú với tiết học KTCN khoảng 65% Nhưng vi c giảng dạy có sử dụng phương tiện máy vi tính số học sinh có hứng thú học tăng ... phương pháp học mới, công nghệ đại… Từ nhận định mà định thử nghiệm giảng dạy môn KTCN lớp 11 giáo án điện tử, sử dụng máy vi tính làm công cụ, phương tiện để dạy học 4) Vận dụng dạy học môn KTCN lớp...

16
3,146
4

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn lịch sử 5

...

SKKN Sử dụng Công nghệ thông tin trong dạy học

... pháp sử dụng dụng cụ trực quan dạy học nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy môn Tin học lớp 6: III giải pháp Trực quan hoá thông tin dạy học Trực quan hoá thông tin dạy học trình thông qua ngời học ... viên dạy Tin học Để giảng dạy tốt môn Tin học có chất lợng, đạt kết cao ngời thầy giáo tin thông môn Tin học, cần nắm phơng pháp dạy học trực quan Phơng pháp dạy học trực quan phơng pháp dạy học ... Dạy học nghệ thuật Sử dụng tốt phơng pháp dạy học trực quan đờng tốt để đạt đợc mục đích yêu cầu tiết dạy phơng tiện dùng công cụ trực quan đặc biệt có hiệu tốt giúp ngời học hiểu nắm thông tin...

16
4,426
9

SKKN: Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn lịch sử lớp 9

... ch ọn đề t ài s kiến kinh n ghiệm: "Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan có ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử lớp 9 Ý nghĩa tác dụng giải pháp: Hi ện nay, ngành gi áo dục ... sát ứng dụng giảng dạy trường THCS Nhơn An với số lượng 04 lớp 120 học sinh Kết cho thấy, đa số học sinh hứng thú với tiết học mà sử dụng đồ dùng dạy học có ứng dụng CNTT, đa số giáo viên dự có ... số kinh nghi ệm tổ ch ức d ạy h ọc lịch sử lớp qua việc sử dụng ĐD TQ có ứng dụng C NTT ( gọi t đồ dù ng trực quan ện tử) nh ằm tái kiện, cung cấp ki ến thức, tạo hứng thú học tậ p môn lịch sử...

23
2,960
11

SỬ DỤNG MÁY VI TÍNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN KTCN (CÔNG NGHỆ) TẠI TRƯỜNG THPT

... Một số ưu điểm sử dụng máy tính công cụ dạy học Thứ nhất: Sử dụng máy tính công cụ dạy học khai thác điểm mạnh phương tiện + Khả biểu diễn thông tin: Máy vi tính cung cấp thông tin dạng văn bản, ... + Trước sử dụng máy vi tính máy chiếu Projector số học sinh lớp hứng thú với tiết học KTCN khoảng 65% Nhưng vi c giảng dạy có sử dụng phương tiện máy vi tính số học sinh có hứng thú học tăng ... vừa học tập Vượt vi c học tập máy tính sử dụng công cụ nghiên cứu khoa học công tác quản lý công tác nghiệp vụ vủa giáo vi n nhà trường 3) Khảo sát tình hình giảng dạy và học tập môn KTCN trường...

22
1,672
1

Thực trạng và biện pháp sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học các yếu tố thống kê ở tiểu học

... cứu sử dụng công nghệ thông tin dạy học yếu tố thống kê nói riêng, dạy học toán tiểu học nói chung (92%) tương lai gần 2.2 Một số biện pháp sư phạm ứng dụng công nghệ thông tin dạy học yếu tố thống ... bị kiến thức tin học thường xuyên bồi dưỡng kiến thức mới, công nghệ việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học toán tiểu học Sử dụng công nghệ thông tin dạy học yếu tố thống kê tiểu học theo hướng ... kê tiểu học Qua điều tra thực trạng sử dụng công nghệ thông tin dạy học yếu tố thống kê tiểu học địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc cho thấy giáo viên nhận thức vai trò việc sử dụng công nghệ thông tin dạy...

Thực trạng và biện pháp sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học các yếu tố thống kê ở tiểu học

Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử 5

... đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử - Nghiên cứu thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử - Đề xuất biện pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ... ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử Chương 3: Các biện pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử CHƯƠNG 14 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG ... thức GV việc dạy môn Lịch sử ứng dụng CNTT dạy học Lịch sử - Thực trạng dạy học môn Lịch sử GV Tiểu học - Thực trạng điều kiện đảm bảo cho việc dạy học môn Lịch sử - Thực trạng lực ứng dụng CNTT...

101
2,158
19

ứng dụng công nghẹ thông tin trong dạy học môn sinh học ở trường trung học cơ sở

... tìm ki m thông tin ð ng th i, t o s xây d ng nhi m v hư ng d n HS t h c - Cho phép k t n i ph n m m d y h c khác có ích nhi u d y h c Sinh h c 3.2 Ph n m m “VIOLET” Violet ph n m m công c giúp ... th y tinh ñ ng nư c di chuy n t góc ph i lên g n vào giá thí nghi m, c c th y tinh ch a c n 900 di chuy n t góc ph i vào lòng ch u th y tinh, ñ n c n di chuy n t góc ph i vào dư i ch u th y tinh ... nên c n lưu ý ti n ñ th c hi n d y ph i phù h p v i t c ñ thao tác c a h c sinh M T S PH N M M NG D NG H TR TRONG D Y H C SINH H C 3.1 Ph n m m PowerPoint PowerPoint m t ph n m m trình di n, có...

7
1,083
12

Xem thêm