0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Sinh học >

ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5 môn sinh NĂM 2015-thpt liên sơn mã đề 357

ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5 môn sinh NĂM 2015-thpt liên sơn mã đề 357

ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5 môn sinh NĂM 2015-thpt liên sơn đề 357

... định sau không ? A Sau lần tuyệt chủng hàng loạt, sinh vật sống sót bước vào giai đoạn bùng nổ phát sinh loài chiếm lĩnh ổ sinh thái trống B Cách khoảng 250 triệu năm, toàn lục địa liên kết với ... 4/6 - đề thi 357 C Hóa thạch cung cấp cho chứng gián tiếp lịch sử phát triển sinh giới D Tiến hóa tiền sinh học giai đoạn hình thành nên tế bào sơ khai sau hình thành nên tế bào sống Câu 35: ... mang đột biến Trang 5/ 6 - đề thi 357 D tất tế bào mang gen đột biến không biểu kiểu hình AB Câu 44: Tại vùng chín thể có kiểu gen CcDdEe tiến hành giảm phân hình thành ab giao tử Biết trình...
  • 6
  • 932
  • 1
ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5 môn sinh NĂM 2015-thpt liên sơn mã đề

ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5 môn sinh NĂM 2015-thpt liên sơn đề

... cá thể Các cá thể tạo nói A giao phối với tạo lai bất thụ B giao phối với tạo lai hữu thụ C giao phối với D tùy loài mà giao phối với không Trang 4/6 - đề thi 4 85 Câu 34: Trong chế điều hòa ... hình thành ab giao tử Biết trình giảm phân xảy bình thường có 1/3 số tế bào xảy hoán vị gen Theo Trang 5/ 6 - đề thi 4 85 lí thuyết số lượng tế bào sinh dục chín tối thi u tham gia giảm phân ... biệt tập tính sinh sản dẫn đến cách li sinh sản Câu 21: Nhận định sau không ? A Cách khoảng 250 triệu năm, toàn lục địa liên kết với thành siêu lục địa B Tiến hóa tiền sinh học giai đoạn hình...
  • 6
  • 402
  • 0
ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5 môn sinh NĂM 2015-thpt liên sơn mã đề-209

ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5 môn sinh NĂM 2015-thpt liên sơn đề-209

... bào sinh tinh (2n), cá thể A sinh đời mắc đột biến dị bội B cho giao tử n + C sinh tỉ lệ bình thường D tạo giao tử sức sống Câu 24: Trong quần xã sinh vật có độ đa dạng loài cao, mối quan hệ sinh ... người nhóm máu O số người có nhóm máu B A 750 B 850 C 1 /50 0 D 350 Câu 34: Nguyên nhân chủ yếu cạnh tranh loài A chúng sử dụng loại thức ăn Trang 4/6 - đề thi 209 B cá thể có nhu cầu sống C mật ... đổi Câu 35: Nhận định sau không ? A Hóa thạch cung cấp cho chứng gián tiếp lịch sử phát triển sinh giới B Cách khoảng 250 triệu năm, toàn lục địa liên kết với thành siêu lục địa C Sau lần tuyệt...
  • 6
  • 399
  • 0
THPT LIỄN SƠN ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5  MÔN ĐỊA LÝ

THPT LIỄN SƠN ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5 MÔN ĐỊA LÝ

... nước ta (Đơn vị: nghìn ha) Năm Tổng cộng Chia Lúa đông xuân Lúa hè thu Lúa mùa 1999 7 653 ,6 2888,9 2341,2 2423 ,5 2010 7489,4 30 85, 9 2436,0 1967 ,5 Anh (chị) hãy: vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu diện ... cấu diện tích lúa phân theo mùa vụ nước ta thời gian giải thích nguyên nhân thay đổi - Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh ………………………………………...
  • 2
  • 1,190
  • 0
ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5 NĂM 2015-thpt liên sơn mã đề 132

ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5 NĂM 2015-thpt liên sơn đề 132

... cặp NST phân li bình thường số loại giao tử tạo ra, giao tử đột biến có tỉ lệ A 25% B 12 ,5% C 75% D 87 ,5% Câu 9: Đặc điểm không với quần thể ngẫu phối? A Có giao phối ngẫu nhiên tự cá thể quần ... hình thành ab giao tử Biết trình giảm phân xảy bình thường có 1/3 số tế bào xảy hoán vị gen Theo Trang 2/6 - đề thi 132 lí thuyết số lượng tế bào sinh dục chín tối thi u tham gia giảm phân ... đề thi 132 C 1/4AAa : 2/4Aaa : 1/4aaa D 1/4AAA : 2/4Aaa : 1/4aaa Câu 36: Nhận định sau không ? A Hóa thạch cung cấp cho chứng gián tiếp lịch sử phát triển sinh giới B Cách khoảng 250 triệu năm, ...
  • 6
  • 486
  • 0
ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5 NĂM 2015-thpt liên sơn mã đề

ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 5 NĂM 2015-thpt liên sơn đề

... TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN (Đề thi có trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 20 15 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề đề thi 357 (Thí sinh không sử dụng ... TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN (Đề thi có trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 20 15 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề đề thi 4 85 (Thí sinh không sử dụng ... TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN (Đề thi có trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 20 15 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề đề thi 209 (Thí sinh không sử dụng tài liệu)...
  • 24
  • 430
  • 0
SỞ GD và đào tạo VĨNH PHÚC đề KHẢO sát CHẤT LƯỢNG ôn THI THPT QUỐC GIA lần 1 môn SINH

SỞ GD và đào tạo VĨNH PHÚC đề KHẢO sát CHẤT LƯỢNG ôn THI THPT QUỐC GIA lần 1 môn SINH

... : vàng C 35 đỏ : vàng D 11 đỏ : vàng Câu 34: Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút nhiễm sắc thể A vị trí xảy trao đổi chéo giảm phân B có tác dụng bảo vệ nhiễm sắc thể giữ cho nhiễm sắc thể không ... có chiều dài 0, 51 Micromet có tỉ lệ Trang 4/6 - Mã đề thi 0 61 Biết alen a gây bệnh lặn so với alen A không gây bệnh đột biến xảy cá thể phả hệ Kiểu gen người: I1, II4, II5 III1 : A XAXA, XAXa, ... 12 8 18 % B 96 18 % C 96 36% D 12 8 36% Câu 41: Ở loài cá chép, kiểu gen Aa qui định cá không vảy, kiểu gen aa qui định cá có vảy, kiểu gen AA làm trứng không nở Theo lí thuyết, phép lai cá chép không...
  • 6
  • 745
  • 1
TRƯỜNG THPT SÔNG LÔ ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 2 NĂM 2015 MÔN NGỮ VĂN

TRƯỜNG THPT SÔNG LÔ ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 2 NĂM 2015 MÔN NGỮ VĂN

... TRƯỜNG THPT SÔNG LÔ (Hướng dẫn chấm có 04 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 20 15 Môn: Ngữ văn I LƯU Ý CHUNG Thí sinh làm theo cách ... sinh không tự đánh giá đựơc lực học thân thích chạy đua theo thị hiếu xã hội - Đánh giá thuận lợi, khó khăn (0,75) 0 ,25 0 ,25 1,0 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Thuận lợi: Được học tập môi trường ... sông -> dòng sông chực quan -> trực quan 0 ,25 - Lỗi lôgíc: vừa bạo, vừa rằn -> vừa bạo, vừa trữ tình 0 ,25 - Lỗi dùng từ: đối địch -> đối lập, nhân cách hóa -> nhân hóa II 0 ,25 0 ,25 Hãy viết văn...
  • 7
  • 481
  • 0
ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN II NĂM 2015 MÔN ĐỊA LÝ THPT SÔNG LÔ

ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN II NĂM 2015 MÔN ĐỊA LÝ THPT SÔNG LÔ

... TRƯỜNG THPT SÔNG LÔ HƯỚNG DẪN CHẤM KTCL ÔN THI THPTQG LẦN NĂM 2015 (Hướng dẫn chấm có 03 trang) Môn: Địa lí I LƯU Ý CHUNG: Dưới sơ lược nội dung đáp án ... Nằm từ hữu ngạn sông Hồng tới dãy núi Bạch Mã 0,25 - Đặc điểm : + Miền có địa hình núi cao với đầy đủ hệ thống đai cao Địa hình núi ưu thế, dãy núi chạy theo hướng Tây Bắc - Đông Nam Trong vùng ... 0,25 Tại Biển Đông nước ta hướng chiến lược quan trọng công xây dựng phát triển kinh tế bảo vệ đất nước? 1,0 - Vùng biển nước ta Biển Đông phận lãnh thổ rộng lớn với nguồn tài nguyên thi n nhiên...
  • 4
  • 882
  • 0
SỞ GD và đào tạo VĨNH PHÚC đề KHẢO sát CHẤT LƯỢNG ôn THI THPT QUỐC GIA lần 1 môn hóa

SỞ GD và đào tạo VĨNH PHÚC đề KHẢO sát CHẤT LƯỢNG ôn THI THPT QUỐC GIA lần 1 môn hóa

... HNO3 A 28 B 14 C 10 D 27 Câu 31: Ở điều kiện thường, chất béo sau tồn trạng thái lỏng? A (C17H35COO)3C3H5 B (C17H31COO)3C3H5 C (C15H31COO)3C3H5 D (C17H35COO)2C3H5OOCC15H 31 Câu 32: Cho 1, 35 gam hỗn ... khối Y so với H2 18 ,5 Số mol HNO3 tham gia phản ứng A 1, 215 mol B 1, 275 mol C 1, 080 mol D 1, 140 mol Câu 19 : Trong phòng thí nghiệm, hiđro clorua điều chế cách A cho dung dịch NaCl vào dung dịch ... Trang 2/4 - Mã đề thi 13 2 Câu 26: Lấy m gam P2O5 cho tác dụng với 350 ml dung dịch NaOH 2M Sau phản ứng cô cạn dung dịch thu 3m gam chất rắn Giá trị m A 12 ,78 B 15 ,62 C 11 ,76 D 14 ,20 Câu 27: Cho...
  • 4
  • 692
  • 1
SỞ GD và đào tạo VĨNH PHÚC đề KHẢO sát CHẤT LƯỢNG ôn THI THPT QUỐC GIA lần 1 môn lý

SỞ GD và đào tạo VĨNH PHÚC đề KHẢO sát CHẤT LƯỢNG ôn THI THPT QUỐC GIA lần 1 môn

... động chất điểm 13 ,95 mJ, tiếp đoạn s động chất điểm 12 ,60 mJ Nếu chất điểm tiếp đoạn s động chất điểm A 11 ,25 mJ B 6,68 mJ C 8,95 mJ D 10 ,35 mJ Câu 16 : Một máy biến áp lí tưởng, cuộn sơ cấp có N1 =11 00 ... 4W1 Biểu thức liên hệ A2 với A1 là: A A  0, 5A1 B A  2A1 C A  4A1 D A  A1 A Câu 14 : Mạch điện AB gồm đoạn mạch AM nối tiếp với đoạn mạch MB Đặt vào hai đầu mạch điện áp  u  15 0 2cos100t ... dụng hai đầu tụ điện A 75 V B 75 V C 15 0 V D 200 V Câu 15 : Một chất điểm dao động điều hòa không ma sát trục Ox, mốc vị trí cân O Biết trình khảo sát chất điểm không đổi chiều chuyển động Khi vừa...
  • 6
  • 619
  • 1
SỞ GD và đào tạo VĨNH PHÚC đề KHẢO sát CHẤT LƯỢNG ôn THI THPT QUỐC GIA lần 1 môn TIẾNG ANH

SỞ GD và đào tạo VĨNH PHÚC đề KHẢO sát CHẤT LƯỢNG ôn THI THPT QUỐC GIA lần 1 môn TIẾNG ANH

... Trang 1/ 6 - Mã đề: 17 6 SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2 014 -2 015 Môn: TIẾNG ANH (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề) đề: 17 6 ... 1/ 6 - Mã đề: 210 SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2 014 -2 015 Môn: TIẾNG ANH (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề) đề: 210 ... Trang 1/ 6 - Mã đề: 244 SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2 014 -2 015 Môn: TIẾNG ANH (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề) đề: ...
  • 36
  • 1,302
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề ôn thi thpt quốc gia thử môn vật lý có đáp án chi tiếtbộ đề văn có đáp án ôn thi thpt quốc giađề đọc hiểu văn học ôn thi thpt quốc gia 2015bộ đề ôn thi thpt quốc gia môn tiếng anh kèm đáp ánôn thi thpt quốc giaôn thi thpt quốc gia hóahướng dẫn ôn thi thpt quốc gia môn tiếng anhhướng dẫn ôn thi thpt quốc gia môn toánhướng dẫn ôn thi thpt quốc giahướng dẫn ôn thi thpt quốc gia năm 2015hướng dẫn ôn thi thpt quốc gia 2015ôn thi thpt quốc gia 2016on thi thpt quoc gia 2015tai lieu ôn thi thpt quoc gia 2015 mon toanhóasinhsinh học ôn thi thpt quoc gia 2015Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ