Đề thi thử Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Hà Tĩnh

... Trang /4 - Mã đề thi 13 2 Đáp án: 1. C 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.B 8.C 9.A 10 .B 11 .D 12 .D 13 .A 14 .B 15 .B 16 .A 17 .C 18 .B 19 .A 20.D 21. D 22.B 23.D 24.B 25.A 26.B 27.C 28.A 29.B 30.D 31. A 32.C 33.A 34.B ... F2 A 1: 2 :1 1 :1 B 1: 2 :1 1:2 :1 C 1: 2 :1 3: D 1: 2 :1: 2:4:2: 1: 2 :1 9:6 :1 15 Câu 19 : Ba gen chứa N nhân đôi số lần môi trường chứa N14 tạo 90 chuỗi polinucleotit hoàn toàn Số lần nhân đôi gen A B C ... 18 : Cho bố mẹ chủng hoa đỏ lai với hoa trắng, F1 thu 10 0% hoa hồng Biết tính trạng màu sắc hoa gen có alen quy định Cho F1 tự thụ phấn, tỉ lệ phân li kiểu gen kiểu hình F2 A 1: 2 :1 1 :1 B 1: 2:1...

Đề thi thử Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Yên Định 2, Thanh Hóa

... Trang 6/7 - Mã đề thi 573 SỞ GD&ĐT THANH HÓA Đ/A ĐỀ KTCL THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2 014 -2 015 Trường THPT Yên Định2 Môn: Sinh học Câu Mã đề 5 71 Mã đề 572 Mã đề 573 Mã đề 574 D D A A C B A B ... bước A 1, 2,4 ,5,3 B 1, 4 ,2,5 ,3 C 1, 5 ,2,4 ,3 D 1, 5,4 ,2,3 Câu 37: Một gen vi khuẩn tiến hành phiên mã cần môi trường nội bào cung cấp 900U; 12 00G; 15 00A; 900X Biết phân tử mARN có tổng số 15 00 đơn ... B C B A A D A C A B B B A D B B C 10 B D C B 11 B D A C 12 D C A A 13 A B D C 14 D C B B 15 A C C B 16 A C D C 17 B D C A 18 B B B A 19 C D C D 20 D B C B 21 B B C D 22 D D D C 23 B A B B 24...

Đề thi thử Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Yên Định 2, Thanh Hóa

Đề thi thử Quốc gia môn Văn lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Nguyễn, Cà Mau

... Câu Đáp án Ý Câu a b Câu a b PHẦN I: LÀM VĂN ( 8.0 điểm) a Điểm Nội dung đoạn trích 0,5 Đây đoạn văn tiêu biểu cho phong cách tùy bút Nguyễn Tuân Nhà văn miêu tả vẻ đẹp trữ tình thơ thơ mộng ... đa dạng, thơ mộng, trữ tình 0,25 cảnh vật ven sông Đà nơi hạ lưu Viết văn ngắn (khoảng 10 dòng) trình bày cảm nhận đoạn văn 1. 0 - Về nội dung: Cần làm rõ: Vẻ đẹp thơ mộng, lãng mạn, trữ tình sông ... đại, rèn luyện lĩnh vững vàng tư tưởng, rèn luyện sức khỏe… để xây dựng bảo vệ Tổ quốc) 1, 0 0,5 0,5 3,0 1, 5 1, 5 ...

3
1,219
6

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Trung Thiên, Hà Tĩnh

... SỞ GDĐT HÀ TĨNH THPT NGUYỄN TRUNG THI N TỔ TOÁN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA NĂM 2 015 Môn TOÁN (Lần 1) Đáp án gồm 03 trang CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM a) (1 điểm) (2,0đ) 1   Tập xác định: ... x1 ; y1 ); B( x2 ; y2 ) x1 , x2 nghiệm pt(2) y1  x1  m, y2  x2  m  AB   x2  x1    y2  y1   ( x1  x2 )  x1 x2 Mặt khác: x1  x2  m , x1 x2  m  2 0.25 Từ ta có: AB    x1 ... x  1)  dx du  (1, 0đ) Đặt:   x 1 x  dv  x  dx v  x  ln( x  1)   1 x ln( x  1)   x  ln  x  1  ln  x  1     I    x   x  dx   0.25 0.25  ln ( x  1) ...

4
2,238
3

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi, Hà Tĩnh

... 4x 99 x  (3 x  1) (15  11 x) Ta xét:    với x  (0 ;1) x  2x  10 0 10 0( x  x  5) Dấu xảy x = 1/ 3 99 9 Do : P  (a  b  c)   (Đpcm) 10 0 10 0 10 Dấu xảy a = b = c = 1/ 3 ab  ( - 0,25 ... +)TXĐ: D  \ 1 Điểm 0,25 +) Sự biến thi n - -  0, x  (2 x  2) Hàm số đồng biến khoảng: ( ;1) (1; ) x 1 1 Giới hạn: lim ( )   , : y   tiệm cận ngang x  2 x  2 x 1 x 1 lim( )  ... : x  tiệm cận đứng x 1 2 x  x 1 2 x  Bảng biến thi n: Đồ thị: Cắt Ox ( -1; 0), cắt Oy (0 ;1/ 2) Chiều biến thi n: y '  0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 b. (1 điểm) - Gọi M giao điểm đồ thị với trục...

Đề thi thử Quốc gia môn Địa lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi, Hà Tĩnh

...

1
1,023
0

Đề thi thử Quốc gia môn Địa lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi, Hà Tĩnh

...

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

... C 41, 47% D 44 ,17 % Câu 43: Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm ankan, anken ankin, thu 44 gam CO2 21, 6 gam H2O Giá trị m A 12 ,4 B 14 ,2 C 14 ,4 D 16 ,8 Câu 44: Tác nhân không gây ô nhiễm môi trường ... xảy hoàn toàn, khối lượng chất rắn lại A 11 ,2 gam B 10 ,8 gam C 11 ,6 gam D 12 ,4 gam Câu 48: Cho 19 ,2 gam Cu vào 500 ml dung dịch hỗn hợp gồm HCl 2M NaNO3 1M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung ... dung dịch Ba(OH)2 dư vào X đến phản ứng hòa toàn, thu m gam kết tủa Giá trị m A 14 0,2 B 13 7,9 C 11 6,5 D 11 4,6 Câu 14 : Cho dãy dung dịch sau: glixerol, ancol anlylic, axit fomic, fructozơ, lòng...

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi, Hà Tĩnh

... (0 ;1) −5 (15 − 2b x)5 c - 2c + a − 2ax+ 1) b − 11 + − Ta xét: với x 99 − (3 − = ≥ - Dấu xảy x − 2x + 10 0 10 0( x − x + 5) x = 1/ 3 99 9 - Do : (Đpcm) P≥ (a + b + c) − = Dấu xảy a = b 10 0 10 0 10 = ... 21m +11 − m = x2 ⇔  x x2 =m  x1 = x2 + m Viet ta có: , không xảy - Với , ta có: 2x1 = 12 + m m+x  x = 4m + Suy ra: thỏa mãn điều  x1 + x2 =  4m + = m + ⇔m = 1   kiện 4⇔  x2 = 12  x1 ... 1 −2 x + x 1 −2 x + Bảng biến thi n: 0,25 Đồ thị: Cắt Ox ( -1; 0), cắt Oy (0 ;1/ 2) 0,5 b. (1 điểm) - Gọi M là giao điểm của đồ thi với trục tung thi M có hoành độ x = 0, đó M(0 ;1/ 2)...

Đề thi thử Quốc gia môn Văn lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Nguyễn, Cà Mau

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Chuyên Đại học Vinh, Nghệ An

... đột biến thường khả sinh sản - - HẾT Trang 6/6 - Mã đề thi 13 2 Đáp án đề Sinh: 1. D 6.B 11 .A 16 .A 21. D 26.A 31. D 36.A 41. C 46.C 2.B 7.C 12 .B 17 .C 22.D 27.A 32.B ... triptôphan mã hóa ba A 3'GUA5'; 'GGU5' B 5'AGU3'; 'UGG3' C 'AUG5 '; 3'UGG5 ' D 5'UAA3'; 'AUG3' Câu 44: Cho sơ đồ phả hệ sau: Nam, nữ bình thường: Nam, nữ bị bệnh: 11 12 13 10 14 Trang 5/6 - Mã đề thi ... yếu tổng hợp từ nitơ không khí đường sinh học Trang 3/6 - Mã đề thi 13 2 Câu 25: Trong vĩ độ, xếp khu sinh học theo tăng dần lượng mưa A Savan  Hoang mạc, sa mạc  Rừng mưa nhiệt đới B Rừng rụng...

7
1,963
4

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Đắc Lua, Đồng Nai

... khỏc dũng ỏp ỏn thi th THPT Quc gia mụn Sinh trng THPT c Lua, ng Nai 1. D 6.B 11 .D 16 .C 21. A 26.D 31. D 36.C 41. A 46.B 2.C 7.B 12 .C 17 .A 22.A 27.A 32.D 37.A 42.D 47.A 3.C 8.C 13 .D 18 .C 23.D 28.B ... cỏc vi sinh vt sng d c Cỏc chim sỏo ang tỡm n cỏc rn sng trờn da bũ Khi núi v quan h gia cỏc sinh vt trờn, phỏt biu no sau õy ỳng? A Quan h gia bũ v vi sinh vt l quan h cng sinh B Quan h gia chim ... AaBbDdEeFf s cho kiu hỡnh mang tớnh trng tri v tớnh trng ln i chim t l l: A 27/ 512 B 27 /10 24 C 13 5 /10 24 D 13 5/ 512 Cõu 43 Dng t bin to qu da hu ngt, khụng ht l: A t bin gen B 2n C 3n D 4n mt...

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Như Xuân, tỉnh Thanh Hóa

... SỞ GD&ĐT THANH HOÁ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC 2 014 -2 015 TRƯỜNG THPT NHƯ XUÂN Môn: TOÁN THPT Thời gian làm bài: 18 0 phút, không kể thời gian phát đề ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Câu ...  AH  a 17 1 AN MH  2a 3.a 17  a 51 2 Vậy khoảng cách từ B đến (AMN) là: Diện tích tam giác AMN SAMN  d ( B, ( AMN ))  (1, 0) 0,25 3VB AMN 8a 3 8a 8a 17    SAMN 17 a 51 17 - Gọi đường ... C(-7; -1) Khi CH có phương trình x  y  13  , CM có phương trình x  13 y  29  2 x  y  13   C (7;  1) - Từ hệ  6 x  13 y  29  - AB  CH  n AB  u CH  (1, 2)  pt AB : x  y  16 ...

5
2,609
7

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN CÂU NỘI DUNG Câu y= ĐIỂM x 1 (C ) x2 TXĐ: D = R \ 2 y’ = 5  x  2 < với x ... (11 – 2b ; + b)    Tam giác ABC vuông A nên BI CK =  - 5b2 + 30b – 25 = 0.25  b= b= Với b= B(3 ;1) , C(-3; -1) suy A(3 ;1) nên loại Với b= B(- 5, ), C(5 ; -5) suy A( Câu 0.25 0.25 31 17 ... nằm trục hoành nên M(x;0;0) MA (1- x ;2;3) , MB (-3-x;-3;2) 0.25 0.25 M cách A , B tức MA2 = MB2 Hay (1- x)2 +13 = (-3-x)2 +13  x = Vậy M (1; 0;0) thỏa mãn yêu cầu toán Câu 0.25 Giải phương trình...

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử đại học môn toán lần 1 năm 2015 đề thi thử đh môn sinh lần 1 năm 2014 thpt quốc gia chu văn an dapan de thi thu thpt quoc gia mon dia lan 1 đề thi học sinh giỏi quốc gia môn sinh học các năm đề thi thử đại học môn toán lần 1 năm 2014 nghệ an đề thi thử môn hóa lần 1 năm 2010 trường đhsp hà nộitrường thpt chuyên Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ