0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Sinh học >

Bài tập trắc nghiệm môn sinh học

Bí kíp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 12

Bí kíp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 12

... cho. * Sau cùng, dựa vào quy tắc tam suất, lập phương trình toán học để giải. 2. Các dạng bài toán thường gặp Bài toán 1: Bài toán kim loại + axit (hoặc hợp chất có nhóm OH linh động) → muối ... tham gia phản ứng bằng tổng khối lượng các chất sản phẩm” Điều này giúp ta giải bài toán hóa học một cách đơn giản, nhanh chóng Xét phản ứng: A + B → C + D Ta luôn có: mA + mB = mC + ... gam. D. 45% và 55% ; 1 ,12 gam. Giải : Ta có : nX = 0,4 mol; Mx= 42 Sơ đồ đường chéo : NO2:46 42 – 30 =12 42 NO:30 46 – 30 =12 ⇒=+ mol0,4nn3 =4 :12= n :nNONONONO22==→=...
  • 295
  • 3,514
  • 3
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học 12 (dùng ôn thi tốt nghiệp)   trường THPT lộc hưng

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học 12 (dùng ôn thi tốt nghiệp) trường THPT lộc hưng

... HƯNG SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TÂY NINHTRƯỜNG THPT LỘC HƯNG TRƯỜNG THPT LỘC HƯNG GV: Lê Kim Trâm Trang 1 Tài liệu ôn tập TNTHPT-2010 TRƯỜNG THPT LỘC HƯNGA. AgNO3. B. HNO3. C. Cu(NO3)2. ... 19: Tính chất hóa học đặc trưng của kim loại làA. tính bazơ. B. tính oxi hóa. C. tính axit. D. tính khử. GV: Lê Kim Trâm Trang 16 Tài liệu ôn tập TNTHPT-2010 TRƯỜNG THPT LỘC HƯNGCâu 6: Cho ... Trang 26 Tài liệu ôn tập TNTHPT-2010 TRƯỜNG THPT LỘC HƯNG C. CO2 ; 0,0100 mg/lit D. NO2 ; 0,0100 mg/lit MỘT SỐ ĐỀ THI THAM KHẢO Đề số 1:Câu 1: Số đồng phân amin có công thức phân tử...
  • 53
  • 2,701
  • 8
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Hóa học: 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC CỰC HAY

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Hóa học: 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC CỰC HAY

... song phương pháp quy đổi cũng tìm ra đáp số rất nhanh và đó là phương pháp tương đối ưu việt, có thể vận dụng vào các bài tập trắc nghiệm để phân loại học sinh.Các chú ý khi áp dụng phương pháp ... trình ion. Việc giải bài toán hóa học bằng phương pháp ion giúp chúng ta hiểu kỹ hơn về bản chất của các phương trình hóa học. Từ một phương trình ion có thể đúng với rất nhiều phương trình phân ... gam.Đáp án các bài tập vận dụng1. B 2. B 3. A 4. B 5. C6. D 7. C 8. A 9. D 10. A Phương pháp 4SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRONĐể làm tốt các bài toán bằng phương pháp ion điều đầu...
  • 126
  • 1,437
  • 0
Một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học

Một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học

... song phương pháp quy đổi cũng tìm ra đáp số rất nhanh và đó là phương pháp tương đối ưu việt, có thểvận dụng vào các bài tập trắc nghiệm để phân loại học sinh.Các chú ý khi áp dụng phương pháp ... lại) = 128 gam.09. Cd2+10. Cd Phương pháp 7QUI ĐỔI HỖN HỢP NHIỀU CHẤT VỀ SỐ LƯỢNG CHẤT ÍT HƠN Một số bài toán hóa học có thể giải nhanh bằng các phương pháp bảo toàn electron, bảo toàn nguyên ... dưới mọi hình thức ! Phương pháp 9CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁTTrong các đề kiểm tra và thi tuyển sinh theo phương pháp trắc nghiệm chúng ta thấy rằng số lượng câu hỏi và bài tập khá nhiều và...
  • 56
  • 1,319
  • 1
300 bài tập trắc nghiệm môn hoá học ôn thi đại học

300 bài tập trắc nghiệm môn hoá học ôn thi đại học

... mảng bún. Các công đoạn nào tương ứng với công đoạn tạo dịch nhớt visco? a. l và 2 b. 2 c. 3 d. 3 và 4 e. 4 211. Vì phương trình phản ứng hoá học giống như phương trình toán học nên ta gọi ... sai hay không chắc đúng c. Phần một sai hay không chắc đúng, phần hai đúng d. Cả hai phần đều đúng nhưng không có liên quan với nhau e. Cả hai phần đều sai hay không chắc đúng 107. Công thức ... Cấu tạo hoá học tương tự nhau c. Là yếu tố cơ bản d. Phụ thuộc trật tự sắp xếp và liên kết hóa học giữa e. Một và chỉ một công thức cấu tạo nhất định 252. Obitan nguyên tử là vùng không gian...
  • 53
  • 843
  • 0
Bài tập trắc nghiệm hay sinh học di truyền phân tử - di truyền - di truyền quần thể - sác suất rất hay

Bài tập trắc nghiệm hay sinh học di truyền phân tử - di truyền - di truyền quần thể - sác suất rất hay

... đây:(1 )- Xảy ra ở cấp độ phân tử, thường có tính thuận nghịch.(2 )- Làm thay đổi số lượng gen trên nhiễm sắc thể. (3 )- Làm mất một hoặc nhiều phân tử ADN(4 )- Làm xuất hiện những alen mới trong quần ... Dd -& gt; ẳ dd) - 0,16 ab//ab = 0,4 ab x 0,4 ab > Kiểu gen F1: AB//ab , f= 20% (vì gtử 0,4 ab là gtử lkết) - PL chung F1: (AB//ab)Dd x (AB//ab)Dd -& gt; F2: Cao-đỏ-tròn=? - Cần tìm: Cao-đỏ=? ... - 2 hoặc 2n +2 và 2n - 1 - 1.C. 2n +2 và 2n - 2 hoặc 2n +2 + 1 và 2n - 2 - 1. D. 2n +1 + 1 và 2n - 1 - 1 hoặc 2n +1 - 1 và 2n - 1 + 1.Câu 7. (H 2010) Trong một tế bào sinh tinh, xét 2 cặp...
  • 113
  • 2,082
  • 22
SKKN: Phương pháp đường chéo trong bài tập trắc nghiệm môn Hoá học

SKKN: Phương pháp đường chéo trong bài tập trắc nghiệm môn Hoá học

... pháp đường chéo. Đánh giá khả năng giải bài tập hoá học của học sinh phổ thông. Đánh giá khả năng vận dụng phương pháp đường chéo để giải các bài tập hoá học phổ thông. Một bài tập hoá học ... vận dụng các phương pháp đó một cách có hiệu quả. Đề tài này giới thiệu với học sinh một phương pháp: phương pháp đường chéo. Phương pháp trên sẽ giúp cho học sinh giải nhiều bài tập một cách ... thực nghiệm là cao hơn so với lớp đối chứng III.3. Đánh giá kết quả thực nghiệm. Các em học sinh dễ dàng nhận thức được phương pháp đường chéo. Các em giải bài tập bằng phương pháp đường chéo...
  • 23
  • 1,301
  • 1
Kỹ năng hoàn thành bài tập trắc nghiệm môn sinh học ppt

Kỹ năng hoàn thành bài tập trắc nghiệm môn sinh học ppt

... bV Kỹ năng hoàn thành bài tập trắc nghiệm môn sinh học Học tốt rồi vẫn chưa đủ, kết quả cuối cùng là bài làm thành công. Còn hơn tuần nữa vẫn còn kịp để các em chạy nước rút đây! Kỹ năng ... công. Còn hơn tuần nữa vẫn còn kịp để các em chạy nước rút đây! Kỹ năng làm bài tập trắc nghiệp môn sinh, mời các em học sinh tham khảo: Ảnh minh họa Dưới đây là 1O Ví dụ chọn lọc: Câu 1 Ở ... 8.5% x KQ: 50.7225% Câu 8: Ở một loài sinh vật, xét một tế bào sinh tinh có hai cặp nhiễm sắc thể kí hiệu là Aa và Bb. Khi tế bào này giảm phân hình thành giao tử, ở giảm phân I cặp 7680....
  • 9
  • 611
  • 1
hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học

hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học

... tháng 12/2008 Hướng dẫn học sinh các phương pháp giải nhanh bài tập hóa học 3. Tháng 1/2009; tháng 2/2009 Hướng dẫn học sinh giải các ví dụ trong sách bài tập và các câu trong đề thi đại học năm 2008.4. ... giúp học sinh nắmchắc kiến thức cơ bản và hoàn thành tốt được các bài tập theo phương pháp trắc nghiệm khách quan.Từ những lí do trên, tôi chọn đề tài:“HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ... NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC”II- MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI- Giúp học sinh nghiên cứu cơ sở lý thuyết và phương pháp các giải bài tập trắc nghiệm III- NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI:- Hệ thống, phân loại các bài tập trắc nghiệm...
  • 28
  • 659
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH ỨNG DỤNG CÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH VÀO GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC THPT.

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH ỨNG DỤNG CÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH VÀO GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC THPT.

... HOÁTRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG ISÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤCMỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH ỨNG DỤNGCÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH VÀO GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌCTHPT Người thực hiện: Lê Văn ... tôi hệ thống lại các công thức giải nhanh thấy rằng học sinh có hứng thútrong học tập cao hơn, tạo niềm tin và lòng say mê đối với môn Hóa học, học sinh vận dụng nhanh đáp ứng được yêu cầu hiện ... tố quan trọng là công cụ giải toán. Khi học sinh đã có một lượng kiến thức cơ bản về hóa học, hiểu rõ bản chấtthì tôi xin giới thiệu các công thức giải nhanh hóa học mà tôi áp dụng trong 3 nămgần...
  • 29
  • 983
  • 0
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC

... 12/2008Hớng dẫn học sinh các phơng pháp giải nhanh bài tập hóa học 3. Tháng 1/2009; tháng 2/2009Hớng dẫn học sinh giải các ví dụ trong sách bài tập và các câu trong đề thi đại học năm 2008.4. ... tình hình học sinh còn yếu kém trong giải bài tập trắc nghiệm. - Đây là loại bài tập phổ biến trong chơng trình học phổ thông và chơng trình thi đại học từ năm 2006-2007.- Giúp học sinh rèn ... thi tuyển sinh vào đại học. - áp dụng hớng dẫn giải các bài tập trắc nghiệm cho học sinh khối 12. Hớng dẫn trao đổi đề tài nàytrong lớp bồi dỡng hè giáo viên THPT tỉnh Lào Cai năm học 2008-...
  • 22
  • 1,331
  • 0
Bài tập trắc nghiệm môn Sinh học Phần Tiến hóa

Bài tập trắc nghiệm môn Sinh học Phần Tiến hóa

... hình thái,ạ ộ ế ă quá trình sinh lí.C. sinh s n, hình thái, quá trình sinh lí.ả D. sinh thái, sinh s n, hình thái, quá trìnhả sinh lí.24. Sinh v t bi n nhi t là sinh v t có nhi t đ c th :ậ ... của sinh vật.B. vô sinh và h u sinh nh h ng tr c ti p, ho c gián ti p đ n đ i s ng c a sinh v t.ữ ả ưở ự ế ặ ế ế ờ ố ủ ậC. hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của sinh vật. D. hữu sinh ... tượng.PH N VII. SINH THÁI H CẦ ỌCH NG I. CÁ TH VÀ QU N TH SINH V TƯƠ Ể Ầ Ể Ậ1. Môi trường sống là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả các nhân tố sinh thái :A. vô sinh và hữu sinh ảnh hưởng...
  • 20
  • 555
  • 0
Bài tập trắc nghiệm môn sinh học

Bài tập trắc nghiệm môn sinh học

... Gv: Nguyễn Huy Hưng Môn: Sinh học TRẮC NGHIỆM PHẦN GIẢM PHÂN1. Giảm phân là hình thức phân bào xảy ra ở loại tế bào nào sau đây?a. Tế bào sinh dưỡng c. Giao tử b. Tế bào sinh dục chín d. Tế ... trưng về cấu trúc nhiễm sắc thể Trường THPT Bình Xuyên3Gv: Nguyễn Huy Hưng Môn: Sinh học Bỏ 25-2829. Trong 1 tế bào sinh dục của1 loài đang ở kỳ giữa I , người ta đếm có tất cả 16 crômatit. ... của tế bào d. Tách tâm động rồi mới phân li Trường THPT Bình Xuyên2Gv: Nguyễn Huy Hưng Môn: Sinh học 17. Kết thúc kỳ sauI của giảm phân , hai nhiễm sắc thể kép cùng cập tương đồng có hiện...
  • 4
  • 931
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm môn sinh họcbài tập trắc nghiệm môn sinh học đại cươngbai tap trac nghiem mon sinh hoc 11bai tap trac nghiem mon sinh hoc 11 co ban chuong 1skkn về phương pháp đường chéo trong bài tập trắc nghiệm môn hóa học thpt môn sinh học lớp 11bài tập trắc nghiệm môn sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ