- Trang chủ >
- THPT Quốc Gia >
- Toán >
Đáp án đề thi thử môn toán kỳ thi THPT quốc gia trường THPT số 3 Bảo Thắng năm 2015
Đáp án đề thi thử môn toán kỳ thi THPT quốc gia trường THPT số 3 Bảo Thắng năm 2015
... IK SBC d I, SBC IK IK BC 1 3a 13 3a 13 3a 13 IK d I, SBC d A, SBC IK SI IN 26 26 13 Trang 3/ 5 0,25 0,25 0,25 0,25 (1,0 đ) 2x y x ... y x 3y x 2y x y 1 x y 1 0 2x y x 3y x 2y 1 x y 1 0 2x y x 3y x 2y y x 1 (3) 2x y x 3y x 2y(4) ... x 1 x y 3 Suy A(-1; 6); D(-1; -3) C(8; -3) , B(8; 6) Trường hợp D(-1; 6), A(-1; -3) loại M thuộc CD x y2 x y3 x y xy 1 x 1 y x y ...
- 5
- 638
- 2
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH 2011
... IV WRITING (6/20 points) Part 1: 0.5/20 points 141 are under no obligation to attend 142 where this type of pottery can/may be found 143 for taking/to take part in the contest regardless of race...
- 2
- 5,506
- 49
Đáp án đề thi HSG Quốc gia 2008
... li kộm bn hn (do nng lng tng tỏc gia cỏc nhúm -COO- ln hn) baz liờn hp F'' (0,75 im) Phn ng gia cỏc ancol ó cho vi HBr l phn ng th theo c ch SN Giai on trung gian to cacbocation benzylic Nhúm ... Oxi hoỏ hirocacbon thm A (C8H10) bng oxi cú xỳc tỏc coban axetat cho sn phm B Cht B cú th tham gia phn ng: vi dung dch NaHCO3 gii phúng khớ CO2; vi etanol (d) to thnh D; un núng B vi dung dch ... vi nguyờn t Cl Kt qu l to thnh phõn t BCl cú dng tam giỏc u nh ó trỡnh by trờn AlCl3: AlCl3 cng thiu electron nh BCl 3, nhng Al khụng cú kh nng to thnh liờn kt kiu p-p nh B cú bỏt t, obitan...
- 9
- 1,375
- 20
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh - THPT số 2 Bảo Thắng năm 2015
... III2 mang gen bệnh bao nhiêu: A 1 /2 B 1/4 C 3/4 D 2/ 3 Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn sinh - THPT số Bảo Thắng Mã đề 486 1C 2C 3C 4A 5D 6B 7A 8B 9C 10A 11B 12B 13B 14C 15B 16D 17D 18C 19A 20 A ... 7A 8B 9C 10A 11B 12B 13B 14C 15B 16D 17D 18C 19A 20 A 21 D 22 D 23 A 24 A 25 B 26 C 27 A 28 D 29 C 30D 31D 32D 33C 34C 35C 36A 37D 38C 39D 40D 41C 42B 43D 44A 45D 46C 47B 48B 49A 50D ... quần thể số loại kiểu gen A 24 0 B 90 C 180 D 160 Câu 39: Chu trình cacbon sinh A phân giải mùn bã hữu đất B tái sinh toàn vật chất hệ sinh thái C tái sinh phần lượng hệ sinh thái D tái sinh phần...
- 9
- 452
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án học kì 1 môn toán lớp 11Trường THPT Thừa Lưu docx
... xác suất để lấy sách Toán Số cách láy sách toán toán 31 cách Số cách láy sách toán 15 toán, lý, hóa là: 19 40 cách Vậy xác suất để lấy sách Toán là: 31 0,02 19 40 Câu 4. (1 điểm) Tìm giá trị lớn ... CSC un có u1 u6 17 Tính tổng 15 0 số hạng CSC u2 u3 u5 10 u 3d 10 u u1 5d 17 u1 u6 17 d 2u1 n 1 d n (2 14 9.3) .15 0 S ... -2) II Phần riêng: A Dành cho lớp 11 B1 đến 11 B8 u2 u3 u5 10 Câu a ( điểm) Cho CSC un có u1 u6 17 Tính tổng 15 0 số hạng CSC Câu a: ( điểm ) a) (1 điểm) Cho tứ diện ABCD G trọng...
- 7
- 815
- 7
Tài liệu Đề thi và đáp án học kì 1 môn toán lớp 10 THPT VINH LỘC ppt
... AB CA.CB CI (Hết) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 2009 - 2 010 Thang Ghi điểm Đáp án I Phần chung: (07điểm) Câu 1: ( 01 iểm) A B 0;7 0,25đ A B ... (02 điểm) ( 01 ) x 1 2x 1 x 1 2 x 1 x 1 x 1 x x 0; x x 2 ( 01 ) 0,5đ 0,5đ Phương trình tương đương: m2 1 x m m 1 m 1: Phương trình ... Câu 6: ( 01 iểm) 1 x 1 y Điều kiện: 0,25đ Từ hệ pt x y x y x y yx x 1 y 1 2 x 2 y x y x y 0 x 1 y 1 2 x 2 y x y Thay x y vào pt: x...
- 9
- 1,142
- 16
Đáp án đề thi THPT Quốc gia môn Toán của Bộ GD&ĐT 2015
... phương trình = = (1,0đ) Gọi M giao điểm AB (P ) Do M thuộc AB nên M (1 + t; −2 + 3t; + 2t) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Đáp án Câu (Trang 03) Điểm Điều kiện: ... Đáp án Câu (1,0đ) (Trang 02) Điểm Đặt u = x − 3; dv = ex dx Suy du = dx; v = ex 0,25 Khi I = (x − ... nghòch biến đoạn [11, 12] 160 160 f (11) = Do P 11 11 Ta có a = 1, b = 2, c = thỏa mãn điều kiện toán P = YE 160 Vậy giá trò lớn P 11 TU 0,25 t2 + 5t + 144 t2 − 144 , với t ∈ [11; 12] Ta có f (t)...
- 3
- 399
- 0
Đáp án đề thi THPT Quốc gia môn Toán năm 2015
... VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2015 ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN (Đáp án - Thang điểm gồm 03 trang) −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− Đáp án Câu (Trang 01) ... phương trình = = (1,0đ) Gọi M giao điểm AB (P ) Do M thuộc AB nên M (1 + t; −2 + 3t; + 2t) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Đáp án Câu (Trang 03) Điểm Điều kiện: ... R • Sự biến thi n: - Chiều biến thi n: y = 3x2 − 3; y = ⇔ x = ±1 0,25 y + ✟ ✟✟ ✟ ❍ • Đồ thò: − +∞ + ✯ +∞ ✟✟ ✟ ✟ ✟ ❍ ❍❍ ❥ −2 0,25 24 (1,0đ) −∞ −1 ✯ ❍ ✟ 0,25 O x −∞ y C • Bảng biến thi n: x→+∞...
- 6
- 415
- 2
Đáp án đề đại học môn toán từ năm 2002 đến 2011
... Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2002 Đáp án thang điểm đề thi thức Môn toán, ... câu V Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh : Số báo danh Bộ giáo dục đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án thang điểm đề thi thức ... Ghi chú: Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp án thang điểm đề thi thức Môn thi : toán Khối...
- 160
- 468
- 0
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn GDCD 2010 - 2011
... Câu giáo viên) sau: - Nêu câu ca dao, tục ngữ chủ đề - Lời văn trôi chảy, xuất phát từ cảm xúc chủ đề “Yêu thương…” Nêu được: - Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ làm điều tốt đẹp… - giá trị ... tốt đẹp… - chất tự nhiên người… - phản ánh tượng trái với “yêu thương người” xã hội nay….(ví dụ) - tình cảm, biểu cao đẹp sống hàng ngày…(ví dụ) - Thái độ người viết Lưu ý: không làm đáp án mà viết ... đẳng dân tộc, tôn giáo (chương trình môn GDCD lớp 12), người giáo viên cần nắm vững kiến thức nào? Cần nắm vững kiến thức sau: - Khái niệm: Dân tộc: …là phận dân cư quốc gia - Quyền bình đẳng...
- 3
- 570
- 1
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Văn 2010 - 2011
... dị đời thường (1 điểm) b) Cảm nhận nội dung nghệ thuật: *) Nội dung (3 điểm) : − Nhan đề “ Tự hát ”: Tác giả tự bộc bạch tâm hồn trước khát vọng đẹp tình yêu, bộc bạch cách chân thành, ... …… (1 điểm) Ghi chú: Giám khảo cần trân trọng phát hiện, cảm nhận sâu sắc thí sinh để đánh giá viết ……………… Hết …………… ...
- 2
- 1,125
- 5
Từ khóa: đáp án đề thi hsg quốc gia môn toán 2013đáp án đề thi hsg quốc gia môn hóa 2013đáp án đề thi hsg quốc gia môn hóa 2012đáp án đề thi hsg quốc gia môn hóa năm 2013đáp án đề thi hsg quốc gia môn sinh 2009đáp án đề thi hsg quốc gia môn sinh 2010đáp án đề thi hsg quốc gia môn văn 2014đáp án đề thi hsg quốc gia môn sinh 2011đáp án đề thi hsg quốc gia môn hóa 2014đáp án đề thi hsg quốc gia môn tiếng phápđáp án đề thi hsg quốc gia môn sinh 2008đáp án đề thi hsg quốc gia môn sinh 2013đáp án đề thi hsg quốc gia môn sinh 2012đáp án đề thi hsg quốc gia môn sinh 2014đáp án đề thi hsg quốc gia môn sinh năm 2005 2006chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ