0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Sinh học >

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giảng dạy loại bài kiến thức sinh lí học ở chương trình sinh học 6.

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giảng dạy loại bài kiến thức sinh lí học ở chương trình sinh học 6.

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giảng dạy loại bài kiến thức sinh học chương trình sinh học 6.

... Phơng pháp dạy học cách thức hành động giáo viên học sinh trình dạy học Cách thức hành động diễn hình thức cụ thể Cách thức hình thức không tách cách độc lập Phơng pháp dạy học hình thức cách thức ... học môn học khác cố gắng đổi phơng pháp dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập học sinh theo hớng học sinh tự lực, chủ động chiếm lĩnh tri thức khoa học Bằng quan điểm luận dạy học, dạy ... dong, V/ Rút kinh nghiệm dạy: Kết luận chơng II * ý nghĩa việc giảng dạy kiến thức sinh lý phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực học sinh: - Giúp học sinh lĩnh hội kiến thức tự nhiên...
  • 25
  • 465
  • 0
Sang kien kinh nghiem phuong phap giang day dia 6

Sang kien kinh nghiem phuong phap giang day dia 6

... thức II/ Quá trình thực : 1/ sở lý luận : Đất nớc ta ngày phát triển mạnh mẽ từ kinh tế nông nghiệp chuyển sang kinh tế Công nghiệp Đẩy mạnh trình Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa đất nớc Trớc phát ... xuyên, sử dụng qua loa, nên vai trò chức dụng cụ trực quan bị hạn chế nhiều mà chơng trình lớp 6, 7 dụng cụ trực quan yếu tố định dạy học địa lý Vì lý nên kết dạy học năm thực cải cách dạy học ... nhiều thông tin cho học sinh vẽ sơ đồ, hình vẽ sách giáo khoa phóng to để sử dụng chuyển chúng sang dạng hình vẽ, sơ đồ, lợc đồ câm để kiểm tra kiến thức Nh việc chuẩn bị giáo viên nhà quan trọng,...
  • 13
  • 775
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giảng dạy Toán học theo hướng tích cực

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giảng dạy Toán học theo hướng tích cực

... 13 Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giảng dạy Toán học theo hướng tích cực Từ S m +1 6 Theo nguyên lý quy nạp toán học S k 6 với ∀k ∈ N * Vậy Pk +1 24 , tức theo nguyên lý quy nạp toán học ... chuyên đề mà thể 25 Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giảng dạy Toán học theo hướng tích cực 2) Đối với em học sinh cần rèn cho em kỹ năng, phương pháp tự học Muốn cần phải hướng dẫn em thường ... tỉnh giải ) 24 Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giảng dạy Toán học theo hướng tích cực Kết luận I Kết luận chung: Việc thực chuyên đề “ Phép quy nạp phương pháp quy nạp toán học trường phổ...
  • 26
  • 489
  • 0
SKKN phương pháp giảng dạy loại bài kiến thức sinh lí học ở chương trình sinh học 6

SKKN phương pháp giảng dạy loại bài kiến thức sinh học chương trình sinh học 6

... kiến thức gần với thực tế lại mang tính trìu tượng cao kiến thức sinh học giải phẫu sinh Đặc biệt kiến thức sinh thực vật chương trình sinh học 6- THCS Đã nhiều năm thân phân công dạy học ... thành cho học sinh phương pháp học có hiệu đặc biệt phương pháp học với loại kiến thức sinh I.3 Thời gian - Địa điểm: I.3.1 Thời gian: - Áp dụng trình giảng dạy sinh học ( năm 20 06- 200 2008) ... luận: * Phương pháp dạy học gì? - Phương pháp dạy học cách thức hành động giáo viên học sinh trình dạy học Cách thức hành động diễn hình thức cụ thể Cách thức hình thức không tách cách độc lập Phương...
  • 32
  • 499
  • 1
Phương pháp giảng dạy loại bài thực hành trong giảng dạy phần Động vật học 7

Phương pháp giảng dạy loại bài thực hành trong giảng dạy phần Động vật học 7

... nghiên cứu số phương pháp giảng dạy loại thực hành giảng dạy phần Động vật học 7 , lớp 7A1, 7A3 năm học 2009-2010( từ tuần đến tuần 20 ) trường THCS Thị Trấn Châu Thành IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ... vững phương pháp giảng dạy loại thực hành - Có kỹ kỹ xảo mổ động vật - Dự đồng nghiệp phương pháp giảng dạy loại thực hành hạn chế nên chưa có nhiều kinh nghiệm chưa nắm bắt nhiều phương pháp giảng ... dung chương trình SGK Sinh học 7( phần Động vật học 7) gồm nhiều thực hành Các thực hành giữ vai trò quan trọng dạy học môn Sinh học Tuy nhiên, việc giảng dạy loại thực hành có đạt hiệu cao hay...
  • 25
  • 2,487
  • 11
Phương pháp giảng dạy loại bài thực hành trong giảng dạy phần Động vật học 7.

Phương pháp giảng dạy loại bài thực hành trong giảng dạy phần Động vật học 7.

... vững phương pháp giảng dạy loại thực hành - Có kỹ kỹ xảo mổ động vật - Dự đồng nghiệp phương pháp giảng dạy loại thực hành hạn chế nên chưa có nhiều kinh nghiệm chưa nắm bắt nhiều phương pháp giảng ... dụng phương pháp thực hành: - Phương pháp thực hành phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn, có tác dụng rèn luyện tập dượt cho học sinh làm quen dần với phương pháp nghiên cứu khoa học thực ... nghiên cứu số phương pháp giảng dạy loại thực hành giảng dạy phần Động vật học 7”, lớp 7A1, 7A3 năm học 2009-2010( từ tuần đến tuần 20 ) trường THCS Thị Trấn Châu Thành IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU...
  • 25
  • 1,695
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm  PHƯƠNG PHÁP ĐỂ DẠY TỐT TIẾT  TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN

Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP ĐỂ DẠY TỐT TIẾT TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN

... 05 năm2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp để dạy tốt tiết trả làm văn Họ tên tác giả: Cáp Thị Thu Hiền ... giảng tiết trả Tập làm văn cần thiết chuyên đề thu hút nhiều quan tâm quý thầy cô giáo Vì vậy, chọn đề tài Phương pháp để dạy tốt tiết trả Tập làm văn làm đề tài nghiên cứu để anh chị em đồng ... sai Tập làm văn Hà Thị Quyến,…) Nhìn chung việc xây dựng bước tiến hành cho tiết trả Tập làm văn chưa có thống Có thể nói, tiết trả Tập làm văn thuộc số cụm khó để việc soạn giảng thành công tiết...
  • 21
  • 2,238
  • 3
kinh nghiệm tổ chức-chỉ đạo đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn của tổ khoa học xã hội trường thcs

kinh nghiệm tổ chức-chỉ đạo đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn của tổ khoa học xã hội trường thcs

... trên, Tổ văn suy nghĩ để tìm biện pháp nhằm đổi phơng pháp giảng dạy góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện II Quá trình tổ chức, đạo đổi phơng pháp giảng dạy môn Ngữ văn cấp THCS, tổ chuyên ... Ngời thực : Trờng : Kinh nghiệm Tổ chức -chỉ đạo đổi phơng pháp giảng dạy môn ngữ văn tổ khoa học hội trờng thcs nga trờng ****************************** Năm học 2003 - 2004 -7- ... giảng dạy vận dụng chuyên đề dạy lớp để tổ dự rút kinh nghiệm xem dạy nh có dã đổi mới, chỗ cha đổi mới, cần rút kinh nghiệm cho phơng pháp thay sách b) Chọn giảng thể nghiệm: Tập trung khối thay...
  • 7
  • 803
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp giải các dạng bài tập Vật lý 12 – Dao động cơ - Sóng cơ, sóng âm " pot

... Văn Đổng Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận  Phương pháp giải dạng tập Vật 12 Dao động - Sóng cơ, sóng âm  Trang 44 II SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM Tìm đại lượng đặc trưng sóng Viết phương ... viết: Dương Văn Đổng Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận  Phương pháp giải dạng tập Vật 12 Dao động - Sóng cơ, sóng âm  Trang 28 * Phương pháp giải: Để tìm chu kì dao động lắc đơn lắc ... Bình Thuận  Phương pháp giải dạng tập Vật 12 Dao động - Sóng cơ, sóng âm  Trang 37 B Biên độ dao động cưỡng biên độ lực cưỡng C Dao động cưỡng có tần số tần số lực cưỡng D Dao động cưỡng...
  • 67
  • 1,297
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các dạng bài tập Vật lý 12  – Tính chất sóng-hạt của ánh sáng

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các dạng bài tập Vật lý 12 – Tính chất sóng-hạt của ánh sáng

...  Phương pháp giải dạng tập Vật 12 Tính chất sóng-hạt ánh sáng  Trang B - NỘI DUNG I SÓNG ÁNH SÁNG Sự tán sắc ánh sáng * Kiến thức liên quan: + Tán sắc ánh sáng tượng chùm ánh sáng ... Phương pháp giải dạng tập Vật 12 Tính chất sóng-hạt ánh sáng  Trang 10 Giao thoa với ánh sáng hỗn hợp Giao thoa với ánh sáng trắng * Các công thức: + Giao thoa với nguồn phát ánh sáng gồm ...  PHƯƠNG PHÁP GIẢI Sáng kiến CÁC kinh DẠNG nghiệm: BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN TÍNH CHẤT SÓNG VÀ TÍNH CHẤT HẠT CỦA ÁNH SÁNG Người viết: DƯƠNG VĂN ĐỔNG - - Người viết: Dương Văn Đổng Trường...
  • 30
  • 1,001
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 (nâng cao)

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 (nâng cao)

... vIII = 16,7km/s Phần Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo toàn (chương trình nâng cao) Phương pháp chung: Để giải tập Vật dù hình thức cần đảm bảo đầy đủ bước sau: ... GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 I Đánh giá xếp loại HĐKH trường Tên đề tài: Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo toàn Vật 10 (Chương trình ... nghiên cứu Phần 1.Tóm tắt thuyết chương IV Các định luật bảo toàn Phần 2 .Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo toàn (Chương trình bản) Phần 3.Giới...
  • 40
  • 1,594
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải một số bài tập nhiễm sắc thể môn sinh học 9

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải một số bài tập nhiễm sắc thể môn sinh học 9

... chọn sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp học sinh dể dàng làm số tập liên quan đợc dễ dàng b giải vấn đề * Lý luận Đa số học sinh lớp thờng gặp khó khăn không hiểu để làm tập nhiễm sắc thể học sinh ... = Một tế bào ruồi giấm kì sau nguyên phân Số nhiễm sắc thể tế bào trờng hợp sau: a) b) c) 16 d) 32 Số nhiễm sắc thể kỳ sau 4n nhiễm sắc thể đơn = 16 -> đáp án c Bài tập 2: lúa nớc 2n = 24 Một ... không tách tâm động nên số tâm động lúc 2n = 24 Số nhiễm sắc thể kì giảm phân I a) 24 b) 12 c) d) 48 Đáp án a Nhiễm sắc thể lúc 2n nhiễm sắc thể kép = 14 NST kép Số nhiễm sắc thể kì cuối giảm phân...
  • 6
  • 1,002
  • 9
skkn một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy qua bài dạy “công nghiệp silicat”

skkn một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy qua bài dạy “công nghiệp silicat”

... VÀ CHỦ ĐỀ NGHIÊN CỨU : - Đề tài nghiên cứu : Phương pháp dạy học môn Hóa Học - Chủ đề : Một số kinh nghiệm phương pháp giảng dạy từ dạy “Công nghiệp Silicat” II NỘI DUNG : LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Trong ... đổi thêm đồng nghiệp số kinh nghiệm công tác giảng dạy đưa cách thức rèn luyện thêm Trang / 32 số kỹ học tập - nghiên cứu cho học sinh thông qua tiết học điển hình, “Công nghiệp Silicat” chương ... học sinh Vì vậy, cho kinh nghiệm hiệu theo phương pháp dạy “lấy học sinh làm trung tâm” mà muốn trao đổi Qúy đồng nghiệp Mong nhận đóng góp ý kiến Qúy Thầy cô để phương pháp dạy học ngày mang lại...
  • 33
  • 597
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học lịch sửsáng kiến đổi mới phương pháp giảng dạysang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phangphương pháp giảng dạy môn kinh tếphương pháp giảng dạy môn kinh tế chính trịsáng kiến kinh nghiệm biện pháp tạo hứng thú cho trẻ mầm nonNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ