0
  1. Trang chủ >
  2. Tuyển sinh lớp 10 >
  3. Toán >

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Nguyễn Du tỉnh Đăk Lăk năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Nguyễn Du tỉnh Đăk Lăk năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Nguyễn Du tỉnh Đăk Lăk năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

... = 502 2014 2) Ta có: 2012 2013  201 52014   201 22013  1   2013    Mà 201 22013   B  2012  1  B  2013  B 11  2013   2014   B  201322014   B(11)  22014 2014  ... thành: 5 2 x y  2  4a  10  4b   10  4b   4a     2  4b  10  4a   10  4a   4b   10  4b2  25  16a  40a  5  0  a  ,  b   2 4 10  4a  25  16b  40b  2 ...  2014   16  210 201   16  B 11  1   201   16  B 11  1   B 11  15  B 11    (Vì 210 102 4  11  93   B 11  ) Vậy số dư chia 2012 2013  201 52014 cho 11 a b2...
  • 4
  • 779
  • 7
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hồ Chí Minh năm học 2013 - 2014 môn Tiếng Anh

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hồ Chí Minh năm học 2013 - 2014 môn Tiếng Anh

... confuse you You will think about the rules when creating sentences instead of speaking naturally like a native speaker Some native speakers not know so many grammar rules as non-native students Everyone ... D from 17 A tornado B storm C eruption D earthquake 18 A since B on C before D until Chú ý: Thí sinh ghi mẫu tự A, B, C, D vào ô trả lời Answers: 13 A 14 C 15 A 16 B 17 C 18 D IV Read the passage, ... Everyone can speak at least one language whether they are intelligent, or lack some brain power This could be achieved by being surrounded by that language at all times You may notice that there...
  • 3
  • 474
  • 3
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Lê Quý Đôn tỉnh Bình Định năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Lê Quý Đôn tỉnh Bình Định năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

... www.VNMATH.com GIẢI ĐỀ THI 10 CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN BÌNH ĐỊNH MÔN TOÁN CHUNG Ngày thi: 14/06 /2013 - Thời gian: 120 phút Bài (2,0 điểm) Rút gọn:  a a  a 1 ... 5.(1,0 điểm) So sánh A B Đặt a = 2013 (a > 0) Ta có: A = 20132 014 1 a2014 1 20132 012 1 a2012 1 = 2015 , B = = 20132 015  a 1 20132 013  a2013  2014 2013 2012 2015 a2014  a2012 1  a 1 a ... a 1 = Xét hiệu A – B = 2015  2013 = a 1 a 1  a2015 1 a2013 1 = a4027  a2014  a2013   a4027  a2012  a2015 1 a 2015  1 a2013  1 = a2014  a2013  a2015  a2012  a2015 1...
  • 4
  • 1,665
  • 10
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Trần Hưng Đạo tỉnh Bình Thuận năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Trần Hưng Đạo tỉnh Bình Thuận năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

...  x  x (1) -x x -x + -x + x2 *) x < 0, (1) trở thành: 2x2 + 3x + = (VN) *) < x < 2, (1) trở thành: 8x + =  x   www.VNMATH.com x x-2 (loại)  x1  *) x  2, (1) trở thành: 2x - 7x + =   ... HƯỚNG DẪN GIẢI Bài 1/ x y  x2 -2 -1 1 2 y  x2 2/ Bài 1/ 1 M  (P)  M(a; a2 ) , (d): y   song song với Ox 2 Gọi MH khoảng cách...
  • 3
  • 1,164
  • 3
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bắc Ninh năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bắc Ninh năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

... www.VNMATH.com UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 2014 Môn thi: Toán (Dành cho thí sinh thi vào chuyên Toán, Tin) Thời ... www.VNMATH.com UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 2014 Môn thi: Toán (Dành cho thí sinh thi vào chuyên Toán, Tin) Câu ... UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu a) (0,5 điểm) (2,0 điểm) Ta có x  3 x b) (0,5 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 2014 Môn thi: Toán...
  • 8
  • 3,955
  • 12
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bình Dương năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bình Dương năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

... 2m = m –  m = -1 2/ Với m = -1 , ta có: *y = x + Đồ thị hàm số y = x + đường thẳng qua hai điểm A(0; 1) B (-1 ; 0) *y = -2 x – Đồ thị hàm số y = -2 x – đường thẳng qua điểm C(0; -2 ) D (-1 ; 0) y=x+1 ... điểm)  x  y  10  x  y  10  x  y  10 y     3 x  y   x  16 x  2 x  y 1  1/   Vậy hệ phương trình có nghiệm (x; y) = (4; 3) 2/ ĐKXĐ: x  x-2 x = 6-3 x x + x -6 =0 m 1 ; ... minh yêu cầu toán Lời giải của: Nguyễn Văn Giáp – Giáo viên trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Huyện Dầu Tiếng – Tỉnh Bình Dương WWW.VNMATH.COM Rất mong nhận góp ý quý thầy cô em học sinh ...
  • 5
  • 4,065
  • 16
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Hải Phòng năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Hải Phòng năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

...  y   1 x  y  với x  , y  4  -Hết - Trang www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG - HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Dự kiến) M«n thi : to¸n (Hướng dẫn chấm có 05 trang) Phần ...      0,5 Lại có x + y = -3 hay 5m  m    3  5m   m   21  6m  36  m  6 7 Vậy với m = -6 hệ phương trình (I) có nghiệm (x,y) thỏa mãn x + y = -3 0,25 2.3 Gọi chiều rộng mảnh ... Trang 0,25 www.VNMATH.com  x2 + 3x – 270 =  x2 – 15x + 18x – 270 =  (x - 15)(x + 18) =  x = 15 (TMDK x > 0) x = -1 8 (loại x > 0) Vậy chiều rộng hình chữ nhật 15m chiều dài hình chữ nhật 15...
  • 8
  • 628
  • 1
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Lâm Đồng năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Lâm Đồng năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

... www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG ĐỀ THI CHÍNH THỨC ( Đề thi gồmcó 01 trang) KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN Khóa ngày 21/6 /2013 MÔN THI : TOÁN Thời gian làm : 150 phút Câu 1:(2,0đ) ... tam giác NBC 10m2 , diện tích tam giác ANC 9m2 Tính diện tích tam giác ABC Câu 6:(1,5đ) Trên mặt phẳng toạ độ Oxy ( đơn vị hai trục toạ độ nhau) cho A(6;0) , B(3;0) , C(0 ;- 4) , D(0 ;-8 ) Đường ... điểm E cho AD = BE Chứng minh tứ giác DAOE nội tiếp Câu 9:(1,5đ) Tìm giá trị nhỏ M  x  x  Câu 10: (1,5đ) Tìm số tự nhiên n để n + n + 11 số phương Câu 11:(1,5đ) Cho tam giác ABC cân A, lấy điểm...
  • 3
  • 871
  • 3
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Lạng Sơn năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Lạng Sơn năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

... www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 2014 ĐẾ CHÍNH THỨC Câu Câu (2 điểm) Nội dung a) Ta có A    0,5 B ... mảnh đất a (m), a > 0,25 suy chiều dài a + (m) 0,25 gt  a(a  5)  150  a  10, a  15 (loại) 0,25 Vậy chiều rộng 10 m, chiều dài 15 m 0,25 www.VNMATH.com Câu (4 điểm) a Do E trung điểm dây ... khác: MAD = Sđ KA : ( Góc tạo tiếp tuyến dây cung) nên MAD cân : MA = MD Vậy MD  MB.MC Câu Từ giả thi t  (x  y  xy)(x  y  xy  2)  (chú ý: đặt S = x+y P = xy dễ nhìn hơn) (1 điểm) 0,25 TH1:...
  • 3
  • 940
  • 2
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Lào Cai năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Lào Cai năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án

... - www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LÀO CAI ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI TUYỂN SINH VÀO 10 - THPT NĂM HỌC: 2013 2014 MÔN: TOÁN (Chuyên) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ... trình lại ta có: mx + – (m-1)x = m +  x = m – suy y = – (m-1)2 với m Vậy hệ phương trình có nghiệm (x; y) = (m-1; 2-( m-1)2) 2x + y = 2(m-1) + – (m-1)2 = -m2 + 4m -1 = – (m-2)2  với m Vậy với giá ... điểm) Cho phương trình bậc hai x + 4x - 2m + = (1) (với m tham số) a) Giải phương trình (1) với m = -1 Ta có x2 + 4x +3 = có a-b+c= 1-4 +3=0 nên x1 = -1 ; x2 = -3 b)  ' = 3+2m để phương trình (1)...
  • 4
  • 947
  • 0
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Đăk Lăk năm học 2011 - 2012 môn Toán (Có đáp án)

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Đăk Lăk năm học 2011 - 2012 môn Toán (Có đáp án)

... TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2011 - 1 012 MÔN: TOÁN 12 THPT TỈNH ĐẮK LẮK ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM (gồm trang) A ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Bài(ý) Bài (4 đ) Nội dung đáp án ...  M -6 -2 1,0 A O -1 G -4 x Ta có: (m + 2010)! 2011 2011 (m + 2011) ! = 2010 Cm+2010 = = C 2011 2011 m 201 02011 + 2011 m !2010!Cm+201 02011 m 2011. + 2011 m+2010 + 2011) C 2010 (m+ 2011 m + 2011 ... m !2011! Suy ra: = , tức là: m Cm + chia hết cho 2011 (do ; số tự nhiên) Vì: 2011 số nguyên tố < m < 2011 nên ƯCLN(m, 2011) = 1, từ đó: Bài ƯCLN(m + 2011, 2011) = 2010 (m + 2010)! Cm+2010 M 2011...
  • 5
  • 546
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt thực hành cao nguyên năm học 2013 2014 môn thi toán pptxđề thi tuyển sinh lớp 10 thpt thực hành cao nguyên năm học 2014 2015 môn thi toán pptxđề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên thái bình môn toán năm học 2013 2014đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên ngoại ngữđề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên ninh bình môn toánđề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên amsterdamde thi tuyen sinh lop 10 thpt chuyen luong the vinhde thi tuyen sinh lop 10 thpt luong the vinhđề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên lê quý đônđề thi tuyển sinh lớp 10 thpt lương thế vinh năm học 2013 2014 môn thi toán sở giáo dục và đào tạo đồng nai dành cho mọi thí sinh potđề thi tuyển sinh lớp 10 thpt năm học 20122013 môn toán sở giáo dục và đào tạo tây ninhđề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên quốc học huế năm học 20132014 môn toánđề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên quảng nam năm học 20122013 môn toánđề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên ninh bình năm học 20132014 môn toánde thi tuyen sinh lop 10 thpt chuyen hung yen nam 2014Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ