0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 8 – HKII

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 8 HKII

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 8 HKII

... nhiễm không? Câu 32: Lập bảng tổng kết vai trò tuyến nội tiết học theo mẫu bảng 56.2? Phân biệt bệnh Bazơđô với bệnh bớu cổ? violet.vn/thuviensinhhoc 01 Một số gợi ý trả lời đề cơng ôn tập cuối ... kết quả? a Phân biệt PXCĐK PXKĐK: - PXKĐK phản xạ sinh có, không cần phải học tập - PXCĐK phản xạ đợc hình thành đời sống cá thể, kết trình học tập, rèn luyện b ý nghĩa hình thành ức chế PXCĐK ... violet.vn/thuviensinhhoc 01 + Chỗ ngủ thuận tiện + Không dùng chất kích thích nh chè, cà phê, thuốc lá, Câu 22: Trong vệ sinh hệ thần kinh cần quan tâm tới vấn đề gì? Vì sao? * Trong vệ sinh hệ thần...
  • 13
  • 2,817
  • 52
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 8 – HKII

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 8 HKII

... kinh + Lớp mỡ da gồm tế bào mỡ - Các biện pháp phòng tránh bệnh da + Giữ vệ sinh thân thể + Giữ vệ sinh mơi trường - Chữa bệnh: Dùng thuốc theo dẫn bác sĩ - Lớp mỡ da lớp đệm chống tác dụng học ... kiện (PXKĐK): Là phản xạ sinh có, khơng cần phải học tập Vd: khóc, cười, bú sữa… - Phản xạ có điều kiện (PXCĐK): Là phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết q trình học tập, rèn luyện Vd: bơi lội, ... điều kiện phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết q trình học tập rèn luyện - Phản xạ khơng điều kiện phản xạ sinh có, khơng cần phải học tập + Các tính chất phản xạ có điều kiện: - Trả lời kích...
  • 12
  • 1,787
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 9 – HKII

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 9 HKII

... trình tự xếp sau -A–T–G–X–T–A–G–T–XHãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với N 20 Bài làm : Phân tử AND : Mạch : -A–T–G–X–T–A–G–T–X- Mạc bổ sung: - T A X G A T X A G Bài đoạn mạch AND ... đôi • AND : Mạch 1(cũ) : - A G T X X T Mạch bổ sung : - T X A G G A • AND : Mạch bổ sung : - A G T X X T Mạch (cũ) :-T–X–A–G–G–A– Bài gen có 1500 Nu , có 450 ... - A U G X U U G A- X Xác định trình tự nuclêôtit đoạn gen tổng hợp đoạn mạch ARN trên: Mạch khuôn: - T A X G A A X T - G Loại ARN sau có chức truyền đạt thông...
  • 39
  • 934
  • 2
Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9

... xã hệ sinh thái Lấy ví dụ Trả lời: Tên Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Hệ sinh thái Khái niệm Ví dụ Là tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian định Những cá thể quần thể có khả sinh ... dạng hệ sinh thái( rừng biển) Trả lời: * Các hệ sinh thái cạn hệ sinh thái nước khác biệt nhiều đặc tính vật lí, hoá học sinh học Bảng trình bày số hệ sinh thái chủ yếu cạn nước Các hệ sinh thái ... hãm phát triển Kí Sinh vật sống nhờ Giun đũa sống ruột người sinh, thể sinh vật khác, nửa lấy chất dinh dưỡng, kí máu từ sinh vật sinh Sinh Gồm trường hợp: Cây nắp ấm bắt côn trùng vật ăn động...
  • 12
  • 9,418
  • 76
Đề cương ôn tập sinh học lớp 7

Đề cương ôn tập sinh học lớp 7

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP Ngành Ruột khoang : Sống nước số lượng 10 ngàn loài Đại diện Đặc điểm Hình dạng Cấu tạo Thủy Tức Sứa Hải Quỳ Hình trụ,có lớp TBào Miệng tầng keo ... thể có lớp tế bào :Lớp lớp tầng keo -Tự vệ công tế bào gai San hô Các Ngành Giun Giun Giẹp ( sán gan ) Giun tròn ( Giun đũa ) Giun đốt (Giun Đất ) Môi trường sống Di chuyển Sống ký sinh ruột ... sinh sản vừa … vừa … chúng có khả tái sinh TL :1/ Hình trụ ; /Tỏa tròn ; 3/ Bám ; / Chậm chạp ; 5/ lớp tế bào ; / phân hóa ; 7/ Các tua miệng ruột tuí ; 8/ Vô tính ; 9/ Hữu tính ; 10 / tái sinh...
  • 11
  • 5,571
  • 54
Đề cương ôn tập Sinh học lớp 10 – Học kì 2

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 10 Học kì 2

... khuẩn? Thời gian hệ Ecoli 20 phút A 22 5 tế bào B 21 5 tế bào C 25 tế bào D 21 0 tế bào Câu 10: Vi sinh vật lấy lượng từ phản ứng H2S + O2  H2O + 2S + lượng, thuộc nhóm vi sinh vật nào? A Vi khuẩn ... nucleic Câu 25 : Nhiễm sắc thể nhân dơi nào/ pha nào? A đầu B C Pha S D Pha G1 Câu 26 : Thời sinh trưởng chủ yếu tế bào là: A đầu B cuối C trung gian D Câu 27 : Hiện tượng ... nhiểm sắc thể tập trung mặt phẳng xích đạo thành hàng ? A I B đầu II C đầu I D II Câu 32: Nhiễm sắc thể trạng thái nhiễm sắc thể đơn có kì/ pha nào? A sau B Pha G2 C đầu D Pha...
  • 31
  • 30,251
  • 755
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 10 HỌC KÌ 2 VIP

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 10 HỌC KÌ 2 VIP

... tế bào Xảy màng sinh Xảy tế bào nhân sơ: màng sinh chất sinh vật nơi kị khí chất Câu 2: So sánh nuôi cấy liên tục không liên tục? Vì sao, trình sinh trởng vi sinh vật nuôi cấy không liên tục có ... nhân tố sinh trởng Vi sinh vật nguyên dỡng tự tổng hợp đợc nhân tố sinh trởng Vi sinh vật khuyết dỡng không tự tổng hợp đợc nhân tố sinh trởng - Chất ức chế sinh trởng: Một số chất hóa học thờng ... phản ứng sinh hóa tế bào vi sinh vật làm cho vi sinh vật sinh sản nhanh hay chậm Căn vào khả chịu nhiệt, vi sinh vật đwocj chia thành nhóm: + Vi sinh vật a lạnh + Vi sinh vật a ấm + Vi sinh vật...
  • 9
  • 908
  • 15
Đề cương ôn tập Sinh học lớp 11 HK1

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 11 HK1

... TRÌNH không -Ruột non dài -Manh tràng phát triển có nhiều vi sinh vật cộng sinh Thức ăn tiêu hóa học hóa học Được hấp thụ ruột non giống người TIÊU HÓA Thức ăn thực vật tiêu hóa học, hóa học hấp ... ăn bên tế bào Thức ăn tiêu hóa hóa học túi tiêu hóa tiêu hóa mặt học hóa học ống tiêu hóa Câu Ống tiêu hóa phân hóa thành phận khác có tác dụng gì? Trả lời: Ông tiêu hóa phân hóa thành phận khác ... Các chất dinh dưỡng tiêu hoá hoá học hấp thu ruột non giống người +Manh tràng: biến thành ruột tịt không phát triển chức tiêu hoá thức ăn -Thịt tiêu hoá học hoá học giống dày người Dạ dày co bóp...
  • 6
  • 3,644
  • 15
Đề cương gúp học sinh ôn tập sinh học lớp 8 học kỳ II

Đề cương gúp học sinh ôn tập sinh học lớp 8 học kỳ II

... điều kiện phản xạ không điều kiện ? Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện Là phản xạ sinh có, không cần phải học tập Là phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết trình học tập, rèn luyện Có ... *Tinh hoàn: + Sản sinh tinh trùng + Tiết hoocmon sinh dục nam testosteron - Hoocmon sinh dục nam gây biến đổi thể tuổi dậy nam - Buồng trứng: + Sản sinh trứng + Tiết hoocmon sinh dục nữ ơstrogen ... xương) điều khiển hoạt động vân (là hoạt động có ý thức) + Hệ thần kinh sinh dưỡng: điều hoà hoạt động quan sinh dưỡng quan sinh sản (là hoạt động ý thức) Câu 6: Trình bày đặc điểm cấu tạo chức...
  • 6
  • 14,497
  • 335
đề cương ôn tập sinh học 8

đề cương ôn tập sinh học 8

... phùt ngừng thở, không khí phổi ngừng lu thông, nhng tim không ngừng đập, máu không ngừng lu thông qua mao mạch phổi , trao đổi khí phổi không ngừng diễn ra, O2 không khí phổi không ngừng khuếch ... nhiều xanh nơi công sở, đờng phố trờng học đeo trang nơi có nhiều bụi làm vệ sinh nơi nơi làm việc phải có đủ nắng , gió không ẩm thấp hạn chế khạc nhổ bừa bãi không hút thuốc nơi công cộng hạn ... trớc vạch đỏ Gió mùa đông bắc về, nghe tiếng gió rít qua khe cửa trời lạnh nắm, vội mặc áo len học Chẳng dại mà chơi đùa với lửa - PXKĐK: phản xạ sinh có không cần phải học tập + Ví dụ: Đi nắng...
  • 11
  • 7,481
  • 97
Đề cương ôn tập sinh học 8

Đề cương ôn tập sinh học 8

... mặt lí học hóa học không? - Thời gian qua thực quản nhanh ( 2-4 giây) nên xem thức ăn không biến đổi mặt hóa học học Thực chất biến đổi lí học thức ăn khoang miệng gì? - Biến đổi lí học khoang ... hôi, tuyến nhờn, lông bao lông, co chân lông, mạch máu - Lớp mỡ da chứa mỡ dự trữ, có vai trò cách nhiệt - Lông, móng sản phẩm da Lòng bàn tay gan bàn chân lông - Lông, móng sinh từ túi cấu tạo ... Sự đông máu có ý nghĩa với sống thể? - Đông máu chế tự bảo vệ thể Nó giúp cho thể không bị nhiều máu Máu không chảy khỏi mạch đâu? - nhờ búi tơ máu ôm giữ tế bào máu làm thành khối máu đông bịt...
  • 60
  • 6,448
  • 62
đề cương ôn tâp sinh học HKI lớp 7

đề cương ôn tâp sinh học HKI lớp 7

... (phân) gặp nước Ấu trùng có lông Kí sinh ốc Trâu bò ăn Cây thủy sinh Kết kén Ấu trùng có đuôi TRƯỜNG THCS VĂN LANG ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN SINH HỌC THỜI GIAN LÀM BÀI 45PHÚT ĐỀ B Câu 1: (3 điểm) Nêu ... thích nghi với đời sống kí sinh nào? Nêu biện pháp phòng chống Gun đũa kí sinh người? Câu 3: (3điểm) Viết sơ đồ tóm tắt vòng đời kí sinh Giun đũa? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ B SINH Câu 1: (3điểm) +Đặc điểm ... lưỡng tính +Các biện pháp phòng chống Gun đũa kí sinh người: điểm Mỗi ý đạt 0.5 đ - Giữ gìn vệ sinh cá nhân , vệ sinh thể - Rửa tay trước sau ăn - Không ăn thức ăn có ruồi nhặng bám vào - Khi ăn...
  • 3
  • 3,304
  • 25
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 8

... phùt ngừng thở, không khí phổi ngừng lưu thông, tim không ngừng đập, máu không ngừng lưu thông qua mao mạch phổi , trao đổi khí phổi không ngừng diễn ra, O2 không khí phổi không ngừng khuếch tán ... lông rung phế quản giảm hiệu lọc không khí , gây ung thư phổi Câu 9:Dung tích sống ? Qua trình luyện tập để tăng dung tích sống phụ thuộc vào yếu tố ? - Dung tích sống thể tích lớn lượng không ... ra, O2 không khí phổi không ngừng khuếch tán vào máu CO2 không ngừng khuếch tán Bởi vậy, nồng độ O2 không khí phổi hạ thấp tới mức không đủ áp lực để khuếch tán vào máu Câu 4: Trình bày tóm tắt...
  • 6
  • 3,893
  • 69

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập sinh học lớp 8 học kì iđề cương ôn tập sinh học lớp 8đề cương ôn tập sinh học lớp 8 hk1đề cương ôn tập sinh học lớp 8 học kì 1đề cương ôn tập sinh học lớp 7 hkiiđề cương ôn tập sinh học lớp 7 học kì 2đề cương ôn tập sinh học lớp 7 hk2đề cương ôn tập sinh học lớp 6đề cương ôn tập sinh học lớp 11 học kì 2đề cương ôn tập sinh học lớp 11đề cương ôn tập sinh học lớp 11 học kì 1đề cương ôn tập sinh học lớp 7 kì 1đề cương ôn tập sinh học lớp 9 hk2đề cương ôn thi sinh học lớp 8đề cương ôn thi sinh học lớp 8 hk2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP