0
  1. Trang chủ >
  2. Nông - Lâm - Ngư >
  3. Nông nghiệp >

Bài giảng đại cương về bệnh ở hệ tiết niệu trong thú y

Bài giảng đại cương về bệnh ở hệ tiết niệu trong thú y

Bài giảng đại cương về bệnh hệ tiết niệu trong thú y

... III- Nguyên tắc chung điều trị bệnh hệ tiết niệu 1) Một số l u ý dùng thuốc điều trị bệnh hệ tiết niệu: Loại thuốc cú độc cho thận không? VD: Nhúm aminoglycosid: streptomycin, gentamycin, Loại ... 4- iều hoà huyết áp qua hệ thống renin - hypertensin aldosterol 5- iều hoà số l ợng hồng cầu thông qua s n xuất erythropoietin 6- iều hoà số trỡnh chuyển hoá canxi (tiết 1,25 Dihdroxycalciferol ... ni u > = 3.5 mg/ngy; gi m albumin mỏu, 2- Huy t ni u (cú th quan sỏt c b ng m t th ng) 3- Cao huy t ỏp: Do ho t húa h th ng Renin angiotensin- Aldosteron 4- Ure huy t: 5- Suy th n: 6- Phự: (h...
  • 4
  • 344
  • 0
Slide: Bài giảng: Đại cương về các hệ Cơ sở dữ liệu

Slide: Bài giảng: Đại cương về các hệ Cơ sở dữ liệu

... Trinh, b/m Các hệ thống thông tin, khoa CNTT, ĐHBKHN Nhập môn sở liệu Hệ sở liệu Một hệ thống gồm thành phần : Hệ QTCSDL Phần cứng CSDL phần mềm ứng dụng Những người sử dụng Ví dụ: hệ quản lý ... trường hệ CSDL Hệ CSDL Ứng dụng Hệ QTCSDL CSDL CSDL 10 Vũ Tuyết Trinh, b/m Các hệ thống thông tin, khoa CNTT, ĐHBKHN Nhập môn sở liệu Chức hệ QTCSDL Quản lý liệu tồn lâu dài Định nghĩa liệu Quản ... b/m Các hệ thống thông tin, khoa CNTT, ĐHBKHN 12 Nhập môn sở liệu Hạn chế Mức độ diễn tả ngữ nghĩa hạn chế Dữ liệu riêng lẻ, rời rạc Quản lý, khai thác mức thấp 25 Hệ sở liệu Giáo viên CSDL hệ...
  • 17
  • 1,095
  • 0
Bài giảng đại cương về hệ thần kinh

Bài giảng đại cương về hệ thần kinh

... i cương th n kinh ngo i biên ch huy vân c a th m t vài t ng Nh th n kinh ng v t mà ta có th c ng xác theo ý mu n, có c nh ng c m giác H th n kinh th c v t g m th n kinh giao c m phó ... giao c m Nó cai qu n trơn thành n i t ng Th n kinh th c v t ch y u th c hi n ch c ph n dinh dư ng ti t; ho t ng không theo ý mu n VI C U T O H th n kinh c c u t o b i ch t xám, ch t tr ng ch t ... b i ch t xám, ch t tr ng ch t lư i Các ch t n m quanh ng t y Ch t xám nơi t p trung t bào th n kinh Nó có màu xám nơ rơn s i c a nơ rơn myêlin Các t bào t thành ám g i nhân Các nhân s p x p theo...
  • 2
  • 1,326
  • 10
Bài giảng đại cương về kỹ thuật

Bài giảng đại cương về kỹ thuật

... người nào? Kỹ thuật gì? Tại bạn chọn học ngành Kỹ thuật? Học Kỹ thuật để thành công? 1.2.Khái niệm kỹ thuật 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.2.6 Kỹ thuật với vai trò khoa học ứng dụng Kỹ thuật với ... Engine 91 Các ngành Kỹ thuật TNUT 92 Các chuyên ngành Cơ khí TNUT Cơ khí Điện Điện tử Viễn thông Kỹ thuật máy tính Kỹ thuật Xây dựng Kỹ thuật Môi trường Sư phạm kỹ thuật Kỹ thuật Cơ khí Thiết ... TC) Hệ thống điện (36 TC) Kỹ thuật điện (36 TC) Thiết bị điện (36TC) Kỹ thuật Điều khiển Kỹ thuật Điện tử Điện tử viễn thông Kỹ thuật máy tính Kỹ thuật phần mềm Kỹ thuật phần cứng 95 96 16 Sơ...
  • 99
  • 4,030
  • 24
(Đại số 10 - Chương III) Bài giảng: Đại cương về hàm số

(Đại số 10 - Chương III) Bài giảng: Đại cương về hàm số

... biến hàm số III hàm số chẵn, hàm số lẻ Khái niệm hàm số chẵn, hàm số lẻ Định nghĩa: Cho hàm số y = f(x) xác định tập D Hàm số f đợc gọi hàm số chẵn với xD ta có: x D f( x) = f(x) Hàm số f ... đặt tơng ứng số x thuộc D với số, kí hiệu f(x); số f(x) gọi giá trị hàm số f x Tập D gọi tập xác định (hay miền xác định), x gọi biến số hay đối số hàm số f hàm số cho biểu thức Hàm số cho biểu ... i Nếu hệ số bậc lẻ hàm số hàm chẵn Nếu hệ số bậc chẵn hàm số hàm lẻ Nếu tồn hệ số bậc chẵn hệ số bậc lẻ khác hàm số không chẵn không lẻ Thí dụ 3: Xét tính chẵn, lẻ hàm số sau: 2x + x2 a y...
  • 32
  • 1,853
  • 0
Bài giảng Đại Cương về KL

Bài giảng Đại Cương về KL

... dòch HNO loãng dư thu 6,72 lít khí NO (đktc) Nếu gọi x y số mol Ag Cu 51,6 g hỗn hợp phương trình đại số sau không đúng: A) 108x + 64y = 51,6 B) x/3 + 2y/3 = 0,3 C) x + 2y = 0,9 D) x + y = 0,3 ...
  • 3
  • 593
  • 0
Bài giảng Đại Cương về KL 2

Bài giảng Đại Cương về KL 2

... H2O C Na + O2 D Na2O + H2O + Câu 69:Ion Na thể tính oxi hóa phản ứng nào:  dpnc→ 2Na + Cl2   A 2NaCl B.NaCl + AgNO3  → NaNO3 + AgCl  t → 2NaNO2 + O2 C NaNO3  → 2NaOH D Na2O + H2O Câu 70: ... nay? A Na2O, NaOH , Na2CO3 , NaHCO3 B NaOH , Na2CO3 , NaHCO3 C Na2O , Na2CO3 , NaHCO3 D Na2O , NaOH , Na2CO3 Câu 68:Tác dụng sau không thuộc loại phản ứng oxi hoá-khử ? A Na + HCl B Na + H2O C ... pyrite FeS2 không khí thu chất rắn là: A) Fe S B) Fe2O3 C) FeO D) Fe2O3 S Câu 61: Từ Fe2O3 người ta điều chế Fe cách: A) điện phân nóng chảy Fe2O3 B) khử Fe2O3 nhiệt độ cao C) nhiệt phân Fe2O3 D)...
  • 3
  • 506
  • 3
Bài giảng Đaị cương về kim loại

Bài giảng Đaị cương về kim loại

... số tất kim loại? A W B Cr C Fe D Cu Câu 40: Kim loại sau kim loại mềm số tất kim loại? A Li B Cs C Na D K Câu 41: Kim loại sau kim loại dẻo số tất kim loại? A Ag B Au C Al D Cu Câu 42: Kim loại sau ... khử kim loại cặp gồm chất oxi hoá chất khử B.Dãy điện hoá kim loại dãy cặp oxi hoá – khử xếp theo chiều tăng dần tính oxi hoá kim loại chiều giảm dần tính khử ion kim loại C .Kim loại nhẹ kim loại ... trang - ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI V 103 : “ăn mòn kim loại “ phá huỷ kim loại : A.Tác dụng hoá học môi trường xung quanh B .Kim loại phản ứng hoá với chất khí nước nhiệt độ cao C .Kim loại tác dụng...
  • 12
  • 2,692
  • 37
Bài giảng đại cương về hợp chất hữu cơ

Bài giảng đại cương về hợp chất hữu cơ

... thức hân tử X là: Học – Học – Học Trang Đại cương hợp chất hữu A C3H8 B C3H6 Hóa 11-nâng cao C C3H4 D C4H10 33 Hỗn hợp G gồm hidrocacbon X N2 Cho 0,3 lít hỗn hợp G với 0,725 lít O2 lấy dư vào khí ... C2H4 D C6H6 25 Phân tích chất hữu chứa ba nguyên tố C, H, O ta thấy phần trăm khối lượng C 40% Chất hữu A C2H4O2 B C3H6O3 C CnH2nOn D A, B, C 26 Trong chất cho đây, chất có hàm lượng C cao A ... (3) B (1), (2), (3) C (2), (3), (4) D (3), (4) 22 Cho chất: (1) CH3 – CH2 – OH Học – Học – Học (2) CH3 – CHOH – CH3 Trang Đại cương hợp chất hữu Hóa 11-nâng cao (3) CH3 – CH2 – CH2 – OH (4) (CH3)2...
  • 6
  • 854
  • 8
Bài giảng Đại cương về kim loại - Hóa 12

Bài giảng Đại cương về kim loại - Hóa 12

... kim Đuyra Al-Cu-Mn-Si-Mg cứng nhẹ bền Hợp kim không rỉ: Fe-Cr-Mn Hợp kim siêu cứng: W-Co, Co-W-Cr-Fe IV SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI 1.:Khái niệm: Sự ăn mòn kim loại Sự phá huỷ kim loại hợp kim tác dụng ... Câu 14: Kim loại sau dẻo tất kim loại? A Vàng B Bạc C Đồng D Nhôm Câu 15: Kim loại sau có độ cứng lớn tất kim loại? A Vonfam B Crom C Sắt D Đồng Câu 16: Kim loại sau kim loại mềm tất kim loại ? ... khử yếu III HỢP KIM Khái niệm: Hợp kim vật liệu kim loại chứa kim loại số kim loại phi kim khác VD: Thép hợp kim Fe C Hợp kim Đuyra hợp kim Al với Cu, Mn, Si II Tính chất: Hợp kim có tính chất...
  • 19
  • 842
  • 5
bài giảng đại cương về tài chính tiền tệ

bài giảng đại cương về tài chính tiền tệ

... DUNG CHÍNH I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TIỀN TỆ 1.1 Khái niệm tiền tệ 1.2 Chức tiền 1.3 Cung cầu tiền tệ II NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TÀI CHÍNH 1.1 Khái niệm tài 1.2 Chức tài 1.3 Hệ thống tài 1.4 Chính ... sách tài quốc gia NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TIỀN TỆ 1.1 Khỏi niệm tiền tệ 1.1.1 Sự đời tiền tệ 1.1.2 Định nghĩa tiền tệ 1.1.3 Sự phỏt triển cỏc hỡnh thỏI tiền tệ 1.2 Chức tiền tệ 1.3 Cung cầu tiền tệ ... THỐNG TÀI CHÍNH  Là tổng thể chủ thể tài quan hệ tài TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC THỊ TRƯỜNG TÀI CHÍNH VÀ CÁC TỔ CHỨC TÀI CHÍNH TRUNG GIAN TÀI CHÍNH DÂN CƯ, TỔ CHỨC XÃ HỘI TÀI CHÍNH...
  • 303
  • 1,767
  • 1
Bài giảng đại cương về miễn dịch học miễn dịch đặc hiệu và miễn dịch không đặc hiệu   BS  đỗ đại hải

Bài giảng đại cương về miễn dịch học miễn dịch đặc hiệu và miễn dịch không đặc hiệu BS đỗ đại hải

... hiệu 22 Miễn dòch không đặc hiệu miễn dòch đặc hiệu Miễn dòch không đặc hiệu non specific immunity  MD tự nhiên (natural immunity)  MD bẩm sinh (innate immunity) Miễn dòch đặc hiệu specific immunity ... dài Cường độ cao Hiệu Kháng thể Tế bào lymphô 24 MIỄN DỊCH KHÔNG ĐẶC HIỆU (innate immunity) Đặc điểm Không đặc hiệu Không trí nhớ 25 Ba chế tổng quát, không chuyên biệt Cơ chế học  Da, lớp sừng ... (Từ điển miễn dòch học 1989-Hà Nội) Miễn dòch học môn học nghiên cứu chế đề kháng đặc hiệu lẫn không đặc hiệu thể việc chống lại xâm nhập vật lạ, đặc biệt vi sinh vật để giữ toàn vẹn không bò...
  • 49
  • 1,718
  • 1
Bài giảng đại cương về các chất gây nghiện và rượu

Bài giảng đại cương về các chất gây nghiện và rượu

... đa chất: cách thức nguy Sử dụng đa chất việc làm thông thường người sử dụng chất gây nghiện Đa số người sử dụng ma túy dùng nhiều chất gây nghiện khác Người sử dụng Heroin sử dụng nhiều rượu benzodiazepines ... Benzodiazepines chất thường liên quan đến trường hợp liều Sử dụng riêng benzodiazepines có khả gây tử vong ngoại trừ tác dụng gây suy hô hấp Nguy tử vong nghiêm trọng sử dụng chất gây yên dịu hệ TKTW 30 Chất ... cảm/ rối loạn cảm xúc Ảo giác Phản ứng loạn thần Rối loạn hoảng sợ Nhanh nghiện 43 Các chất dễ bay CRACK 44 Các chất dùng? Các dung môi hữu tìm thấy hàng trăm sản phẩm siêu thị, cửa hàng tạp hóa,...
  • 51
  • 1,072
  • 2
Bài giảng Đại cương về phương pháp nghiên cứu trong quản trị kinh doanh

Bài giảng Đại cương về phương pháp nghiên cứu trong quản trị kinh doanh

... học phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu QTKD (Business Research) Quá trình BR BR BES doanh nghiệp Cơ sở khoa học phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu QTKD (Business Research) Quá trình BR BR BES doanh ... BES doanh nghiệp 16 Định nghĩa: Nghiên cứu QTKD trình ứng dụng phương pháp khoa học nhằm tạo hiểu biết thông tin để giúp giải vấn đề quản doanh nghiệp (chi tiết) 17 Nghiên cứu quản trị kinh doanh ... không phụ thuộc nhà nghiên cứu Khoa học: Tuân thủ sở NCKH Quá trình/ Phương pháp thực biện minh cho kết tìm CÁC ĐIỂM CỐT LÕI 15 Cơ sở khoa học phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu QTKD (Business...
  • 34
  • 1,603
  • 1
Slide bài giảng đại cương về giun sán

Slide bài giảng đại cương về giun sán

... nghĩa giun sán Động vật đa bào Động vật ký sinh hậu sinh Gồm giun sán ký sinh động vật thực vật Chỉ nghiên cứu đối tợng giun sán ký sinh ngời động vật lây sang ng ời giun sán Helminthes Nhóm Giun ... nhân + Sán phổi lu hành 10 tỉnh, có nơi tỷ lệ nhiễm 15% + Sán ruột lớn có 16 tỉnh, sán ruột nhỏ 15 tỉnh + Sán dây/ấu trùng sán lợn 50 tỉnh + Một số loài giun sán khác đ ợc phát nh giun xoắn, giun ... triệu ng ời mắc sán truyền qua thức ăn, 200 triệu ng ời mắc sán máng, 100 triệu ngời mắc sán dây ấu trùng sán lợn Tại Việt Nam: Bệnh giun sán phổ biến toàn quốc + Tỷ lệ nhiễm giun đũa cao miền...
  • 64
  • 3,871
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng đại cương về kim loạibài giảng đại cương về hàm sốbài giảng đại cương về sắc ký khíbài giảng đại cương về phương trìnhbài giảng đại cương về polimebài giảng đại cương về đường thẳng và mặt phẳngbài giảng đại cương về kỹ thuậtbài giảng đại cương về tin họcbai giang dai cuong ve phuong trinhvideo bài giảng đại cương về phương trìnhbài giảng đại cương về phương trình lớp 10bài giảng đại cương về đường thẳng và mặt phẳng lớp 11na6ng caoslide bài giảng đại cương về giun sánbài giảng đại cương về môi trườngbệnh ở hệ tiết niệuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ