RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA

... ñư c n u thư ng xuyên rèn luy n tư tính toán, n m ñư c m t s m o gi i toán có ki n th c ch c v hóa h c n ! Chúng b n thành công ! Trong trình biên so n không th tránh kh i thi u sót mong b n anh ... FeCO3 0, 005.2 n e cho = =1 0, 01 Gi i : => ch n C ( không th D n u D n < vô lí ) e Câu 49: Khi oxi hóa hoàn toàn 2,2 gam m t anñehit ñơn ch c thu ñư c gam axit tương ng Công th c c a anñehit (cho ... http://hochoahoc.com Facebook.com/hochoahoc Câu 22: Nung 13,4 gam h n h p mu i cacbonat c a kim lo i hóa tr 2, thu ñư c 6,8 gam ch t r n khí X Lư ng khí X sinh cho h p th vào 75 ml dung d ch NaOH 1M,...

Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải đề thi đại học 2010 doc

... ñư c n u thư ng xuyên rèn luy n tư tính toán, n m ñư c m t s m o gi i toán có ki n th c ch c v hóa h c n ! Chúng b n thành công ! Trong trình biên so n không th tránh kh i thi u sót mong b n anh ... HC≡C-COOH (70) C CH3-CH2-COOH.(74) D CH3COOH.(60) http://ebook.top1.vn http://maichoi.vuicaida.com Tài li u chia s m ng   5, 76.38 M=  = 72 => Ch än A  2.(7, 28 − 5, 76)  Gi i : Câu 49: Cho ... %VCO =   100% = 75%  16.0,  Fe O => Ch n B http://ebook.top1.vn http://maichoi.vuicaida.com Tài li u chia s m ng ð ð i H c kh i B – 2007 – Mã ñ 285 Câu 1: Cho m gam m t ancol (rư u) no, ñơn...

Tài liệu Ôn tập kiến thức kỹ năng giải đề thi đại học 2010 doc

... ; a t 9) N u t bi n thi n [a; b] G(t)=∫ f(x)dx m t ngun hàm c a f(t) th a G(a) = a Trang 19 Edited by Foxit Reader 15 Bộ đề toán cấp Copyright(C) by Foxit Corporation,2005 -2010 tốc năm 2009 For ... ng S = 2011C2009 + 2010C1 + 2009C2009 + + 3C2009 + 2C2009 2009 ……………………H t…………………… Trang 30 Edited by Foxit Reader 15 Bộ đề toán cấp Copyright(C) by Foxit Corporation,2005 -2010 tốc năm 2009 ... b1 c , Dx = b2 c2 b1 a , Dy = b2 a2 c1 c2 Edited by Foxit Reader 15 Bộ đề toán cấp Copyright(C) by Foxit Corporation,2005 -2010 tốc năm 2009 For Evaluation Only  x = Dx / D  1) D ≠ : H phương...

Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa

... electron ⇒ Đáp án: D Câu 13: Đặt CTTQ este: Cn H Oz a mol 2n Theo đề có: x – y = a m ⇔ n.a − a = a ⇒ m = 2n – ⇒ CTTQ este no thoả đề C Câu 14: d hhG = H 28.2 x + 30.3x = 14, 2(2 x + 3x) ⇒ Đáp án: ... Dễ thấy đáp án: B Từ %O = 37,21 ⇒ Công thức nguyên tử A: (C2H3O)n Theo đề suy nghiệm hợp lí n = ⇒ Đáp án: C Tương tự câu đề số Dễ thấy đáp án hợp lí: A CTTQ este sinh axit đơn no đồng đẳng phenol: ... MX = 6O ⇒ X: CH3COOH HCOOCH3 ⇒ Đáp án : B - RX dẫn xuất halogen Đặc biệt RX xem este vô điều chế từ ROH HX ⇒ Đáp án: C Tài liệu cung cấp TT luyện thi ĐH Chất lượng cao Vónh Viễn ...

5
1,265
11

Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa

... CÁC Bài tập trắc nghiệm ôn thi đai học - 2007 NGUYỄN TẤN TRUNG ( TTLT CLC VĨNH VIỄN) Ví dụ 1: (A): C H O N phản ứng với NaOH Vậy ... olefin C RX este; (R:Gốc hydrocacbon) C D Glicol thuật ngữ chung để rượu có số nhóm (-OH)=số C Dẫn xuất halogen: Là hợp chất hữu chứa C, H, X; (X: Cl, Br) °Este: Là sản phẩm phản ứng axit với ... Số C = (74 – 16) :12 = 2,3 Ôn 7: Rượu X có số nhóm (OH) số C Đốt 0,25 mol Rượu X số mol oxi tối thi u cần : A 1,25 mol C 0,875 mol B 0,5 mol D 0,75 mol Gợi y:ù Rượu X có số nhóm (OH) số C ⇒ Rượu...

33
1,004
4

Giải đề thi đại học môn hóa - mã đề 825

... metacrylat) nilon-6 ñư c t o thành t monome tương ng A CH3-COO-CH = CH2 H2N-[CH2]5-COOH B CH2 = C(CH3)-COOCH3 H2N-[CH2]6-COOH C CH2 = C(CH3)-COOCH3 H2N-[CH2]5-COOH D CH2 = CH-COOCH3 H2N-[CH2]6-COOH Câu ... có màu xanh lam Giá tr c a m tên g i c a X tương ng A 4,9 propan-1, 2- iol B 9,8 propan-1, 2- iol C 4,9 glixerol D 4,9 propan-1, 3- iol Câu 50: Phát bi u sau ñây ñúng? A Phân urê có công th c (NH4)2CO3 ... hoá: Zn-Cu 1,1V; Cu-Ag ñi n c c chu n E0 + Ag 0,46V Bi t th E0 + Zn Zn Ag = +0,8V Th ñi n c c chu n E0 + Cu có giá tr l n lư t là: Cu A +1,56V + 0,64V B -1 ,46V - 0,34V C -0 ,76V + 0,34V D -1 ,56V...

14
1,326
12

Loi giai de thi dai hoc mon Hoa hoc 2009

...

Cách suy luận nhanh để giải đề thi ĐH môn Hóa

...

Hướng dẫn giải đề thi đại học môn hóa 2013

... m A 5,36 B 3,60 C 2,00 D 1,44 (Đề thi tuyển sinh Đại học khối B năm 2013) Hướng dẫn giải Bản chất phản ứng Fe khử hồn tồn Ag +, Cu2+ thành Ag, Cu; Ag+, Cu2+ oxi hóa Fe thành Fe2+ Áp dụng bảo tồn ... 15,68 lít khí H2 (đktc) Giá trị m A 29,9 B 24,5 C 19,1 D 16,4 (Đề thi tuyển sinh Đại học khối A năm 2013) Hướng dẫn giải Theo giả thi t suy : Trong phản ứng với H 2O (TN1), nhơm chưa phản ứng ... thu m gam chất rắn Giá trị m A 2,87 B 5,74 C 6,82 D 10,80 (Đề thi tuyển sinh Cao đẳng khối A khối B năm 2013) Hướng dẫn giải Theo giả thi t, ta có :  n FeCl2 : n NaCl = 1:    n FeCl2 = 0,01...

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lê Thị Phương Thúy XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỮU CƠ LỚP 12 NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH YẾU MÔN HÓA Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... nhằm phục vụ tốt cho thực tế giảng dạy nâng cao kỹ giải tập Hóa học cho HS yếu môn hóa lớp 12 trường THPT CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 12 BAN CƠ BẢN CHO HỌC SINH YẾU ... dạy học hoá học trường Trung học phổ thông 2.2 Đối tượng nghiên cứu : Việc xây dựng hệ thống tập hóa hữu lớp 12 ban nhằm rèn luyện kỹ giải tập cho học sinh yếu môn hóa 3 Mục đích nghiên cứu Xây...

137
4,904
39

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chương “tổ hợp và xác suất” lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)”

... tính toán Học sinh tích cực, tự giác học tập Biết hợp tác học tập, rèn luyện khả trình bày trước tập thể B Phƣơng pháp dạy học: PPDH phát giải vấn đề kết hợp dạy học khám phá, hợp tác tự học C ... viên, thông qua hoạt động, học sinh khám phá tri thức chương trình môn học 1.3.4 Phương pháp dạy học hợp tác Học hợp tác việc sử dụng nhóm nhỏ để học sinh làm việc nhằm tối đa hoá kết học tập ... người dạy mà phải sử dụng PPDH tích cực, phát huy tính tích cực học sinh Đổi PPDH gọi Dạy học hướng vào người học hay Dạy học lấy người học làm trung tâm” Xác định tầm quan trọng PPDH việc nâng...

Báo cáo luận văn thạc sĩ một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

... BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU MÔN HÓA LỚP 1O TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Đề xuất thử nghiệm biện pháp rèn luyện kỹ giải tập cho học sinh trung bình, yếu 3 Nhiệm ... KNGBT cho HS trung bình, yếu Một số vấn đề học sinh trung bình, yếu môn hóa Kỹ Kỹ giải tập hóa học Chương 1.2 Bài tập hóa học Khái niệm tập hóa học Ý nghĩa tác dụng tập hóa học Bài tập hóa học ... với học sinh THPT, hóa học môn học làm số học sinh Bài tập hóa học e ngại đặc biệt Biện pháp học sinh trung bình, phương pháp dạy yếu học quan trọng để hoàn thiện kiến thức kỹ 3 MỘT SỐ BIỆN PHÁP...

36
1,666
14

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chương Tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông ( Ban nâng cao

... chương (2 tiết) 2.1.2 Những ý dạy học chương Tổ hợp xác suất lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao) 2.1.2.1 Những ý dạy chương Tổ hợp xác suất lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao) Đối ... suất cần rèn luyện kỹ giải toán nào? 7.Giả thuyết khoa học Nếu rèn luyện kỹ giải toán cần cho học sinh dạy học chương Tổ hợp xác suất lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao) giúp học sinh khắc ... chương Tổ hợp xác suất lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao) …………………………… 3 3 4 5 6 6 9 10 19 19 19 2.1.2 Những ý dạy học chương Tổ hợp xác suất lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao) ……………………………………...

114
1,412
6

Kỹ thuật giải quyết nhanh gọn đề thi đại học môn Hóa học

... THS.NGUYIN DilMH DO GIAI Q U Y E T NHANH GON DE THI D A I HOC mon THI/ ViEN TJNHBIMH TMUAN Ha Npi NHA XUAT BAN DAI HOC QUOC GIA HA NQI Cac em hoc ... vi day Id thi nghiem de chiing minh phdn td glucoza c6 6C khong phdn nhdnh Loai trii B vi ddy la thi nghiem de chiing minh phdn tit glucoza c6 cdc nhom OH ditng ke Loai triiD vi ddy la thi nghiem ... Loai trie A vi x = 0,2 thi so O trung = 4,33 (vd li) binh 0,15 vi x = 0,375 thi so O trung binh = ^'^"^ ^ , — , _ ^ 0,15 - Loai trilB 4" "2/ ( Q 25 - Loai trie C vi x = 0,225 thi so O trung binh...

Xem thêm