0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

chuyen de su dien ly

Chuyên đề sự điện ly

Chuyên đề sự điện ly

... Chuyên đề Sự điện li http://chuyendeonthi.wordpress.com Hóa 11 Trang:2 m Chuyên đề Sự điện li http://chuyendeonthi.wordpress.com Hóa 11 Trang:3 m Chuyên đề Sự điện li http://chuyendeonthi.wordpress.com ... Hóa 11 Trang:4 m Chuyên đề Sự điện li http://chuyendeonthi.wordpress.com Hóa 11 Trang:5 m Chuyên đề Sự điện li http://chuyendeonthi.wordpress.com Hóa 11 Trang:6 m Chuyên đề Sự điện li http://chuyendeonthi.wordpress.com ... Hóa 11 Trang:7 m Chuyên đề Sự điện li http://chuyendeonthi.wordpress.com Hóa 11 Trang:8 m Chuyên đề Sự điện li http://chuyendeonthi.wordpress.com Hóa 11 Trang:9 m Chuyên đề Sự điện li http://chuyendeonthi.wordpress.com...
  • 36
  • 2,047
  • 3
Chuyên đề sự điện ly năm 2014

Chuyên đề sự điện ly năm 2014

... khơng điện ly chất tan nước tạo thành dung dịch khơng dẫn điện B Sự điện ly q trình phân ly chất nước ion C Những chất tan nước phân ly ion gọi chất điện ly D Axit, bazơ, muối chất điện ly Câu 62: ... A.Chất điện li chất tan nước tạo thành dung dịch dẫn điện B.Chất điện li chất nóng chảy tạo thành chất dẫn điện C .Sự điện li q trình phân li chất điện li thành ion D .Sự điện li q trình dẫn điện ... đổi) A Độ điện li số điện li thay đổi B Độ điện li số điện li khơng đổi C Độ điện li thay đổi số điện li khơng đổi D Độ điện li khơng đổi số điện li thay đổi Câu 7: Có dung dịch chất điện li yếu...
  • 28
  • 1,042
  • 11
Chuyên đề: Sự điện ly (ĐH - CĐ) 2011 pdf

Chuyên đề: Sự điện ly (ĐH - CĐ) 2011 pdf

... ,Cu 2+ ,Cl- ,NO3 ,OH- 2d/Ag+ ,K + ,Ca 2+ ,NO3 ,Cl- b/K+ ,Na + ,Ba 2+ ,Cl- ,NO3,OH- e/Na + ,NH+ ,OH- ,NH3 2c/Na + ,Ca 2+ ,Ba 2+ ,CO3 ,Cl- ,OH- g/Ca 2+ ,Ba 2+ ,Cl- ,OHh/K+ ,NH+ ,Ba 2+ ,Cl- ,NO3,OH4 ... Fe(OH)3+ ? a/S 2- +2 H+ H2S d/Ba 2+ +SO 2- BaSO4  g/Cu 2+ +2OH- Cu(OH)2  b/Fe3+ +3OH- Fe(OH)3 e/Ag+ +Cl- AgCl f/H+ +OH- H2O 2h/2H+ +CO3 CO2 +H2O c/Mg2+ +2OH- Mg(OH)2  i/ Pb2+ + S 2-  PbS ... 31: (ĐHA-2008):Trộn lẫn V ml dung dịch NaOH 0,01M với V ml dung dịch HCl 0,03 M 2V ml dung dịch Y Dung dịch Y có pH A B C D Created by: Trần Văn Trung CHUYÊN ĐỀ: SỰ ĐIỆN LI 2011 Bài 32: ( ĐHB-2008)...
  • 5
  • 492
  • 24
Chuyên Đề Sự Điện Ly

Chuyên Đề Sự Điện Ly

... khác nhau? A B C D Câu I-29:Câu sau nói điện li? A Sự điện li hoà tan chất vào nước thành dung dịch B Sự điện li phân li chất tác dụng dòng điện C Sự điện li phân li chất thành ion dương ion ... A Chỉ có hợp chất ion bị điện li hòa vào nước B Độ điện li α phụ thuộc vào chất chất điện li C Với chất điện li yếu, độ điện li α giảm nồng độ tăng D Độ điện li chất điện li yếu E Tất sai Câu ... dịch B Dung dịch chúng dẫn điện C Các ion thành phần có tính dẫn điện D Cả A,B,C Câu I-13:Chọn câu A Mọi chất tan chất điện li B Mọi axit mạnh chất điện li C Mọi axit chất điện li D Cả ba câu sai...
  • 13
  • 523
  • 4
Chuyên đề sự điện ly   ôn thi quốc gia năm 2016

Chuyên đề sự điện ly ôn thi quốc gia năm 2016

... 123cbook.com – Chun đề Sự điện ly_ Tài liệu luyện thi Quốc Gia năm 2016 VẤN ĐỀ 3: SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC – pH – CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ I LÝ THUYẾT CĂN BẢN SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC  → Nước chất điện li yếu: ... Liên hệ mơn: bmhoahoc.123cbook@gmail.com 123cbook.com – Chun đề Sự điện ly_ Tài liệu luyện thi Quốc Gia năm 2016 CHUN ĐỀ SỰ ĐIỆN LY Một số khái niệm • Dung dịch hỗn hợp đồng chất tan dung mơi ... 123cbook.com – Chun đề Sự điện ly_ Tài liệu luyện thi Quốc Gia năm 2016 MỤC LỤC MỤC LỤC LỜI NĨI ĐẦU .3 CHUN ĐỀ SỰ ĐIỆN LY Một số cơng...
  • 77
  • 2,826
  • 3
chuyen de su dien ly

chuyen de su dien ly

... trắng… * Các điện ly nước tạo ion kim loại ion OH- nên bỏ qua điện ly xem không điện ly VD: Cu(OH)2 Cu2+ + 2OHb/Bazơ tan(bazơ kiềm): * Các bazơ kiềm mạnh (Na Ca Ba K Li Rb Sr) điện ly hoàn toàn thành ... C(mol/l),độ điện ly Ka: Bứơc 1:Viết cân hoá học : Phương trình điện ly Ghi nồng độ chất trạng thái cân bằng.Ký hiệu là[ ] H A H A Nồng độ lúc đầu: C 0 mol/l , số phân ly acid Nồng độ điện ly: C C C ... [HA] [HA] *Ta giải theo phương trình bậc ẩn C Nếu chất điện ly yếu thì: ...
  • 4
  • 373
  • 0
Chuyên đề sự điện phân

Chuyên đề sự điện phân

... Fe, Cr D Ba, Ag, Au ( Trớch TSH A 2009) Điện phân dung dịch chứa a mol CuSO4 b mol NaCl ( với điện cực trơ, có màng ngăn xốp) Để dung dịch sau điện phân làm phenolphtalein chuyển sang màu hồng...
  • 5
  • 1,348
  • 32
bài tập chuyên đề Sự Điện li (cơ bản)

bài tập chuyên đề Sự Điện li (cơ bản)

... NH4Cl, (NH4)2SO4, BaCl2, NaOH, Na2CO3 BÀI TẬP SỰ ĐIỆN LI GIẢI TOÁN THEO PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN - PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH I-DẠNG XÁC ĐỊNH pH, ĐỘ ĐIỆN LI α CỦA DUNG DỊCH*Chú ý số công thức ... chứa A NaCl, NaOH, BaCl2 B NaCl NaOH C NaCl D NaCl, NaHCO 3,NH4Cl BaCl2 II- BÀI TẬP TỰ LUẬN Câu 1: Viết phương trình điện li chất sau: HBrO Al2(SO4)3 Ba(OH)2 Na3PO4 Be(OH)2 (NH4)3PO4 K2Cr2O7 H2SO4 ... CH3COOH có phân tử điện li) A y = 100x B y = 2x C y = x - D y = x + o Câu 25 Cho dung dịch X chứa hỗn hợp gồm CH3COOH 0,1M CH3COONa 0,1M Biết 25 C, Ka CH3COOH -5 o 1,75.10 bỏ qua phân li nước Giá trị...
  • 7
  • 2,462
  • 175
chuyên đề sự điện phân trong ôn thi đại học môn hóa

chuyên đề sự điện phân trong ôn thi đại học môn hóa

... pháp: NaNO A điện phân dung dịch , màng ngăn điện cực B điện phân dung dịch NaCl, có màng ngăn điện cực C điện phân dung dịch NaCl, màng ngăn điện cực D điện phân NaCl nóng chảy (Trích đề thi tuyển ... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) - Trang | Lý thuyết điện phân LÝ THUYẾT VỀ SỰ ĐIỆN PHÂN (ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ ... H2SO4,Al2O3 Trong thực tế, số chất vừa điện phân nóng chảy, vừa điện phân dung dịch là: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Trang | - Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa...
  • 7
  • 735
  • 12
Chuyên đề Sự điện li - Thầy Đức Anh

Chuyên đề Sự điện li - Thầy Đức Anh

... 1,75M? BÀI 03 – SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC PH CHẤT CHỈ THỊ AXIT, BAZƠ A – K IẾ N T H Ứ C C Ầ N N Ắ M I- Nước chất điện li yếu: 1- Sự điện li nước: H2 O H+ + OH 2- Tích số ion nước: - Mơi trường trung ... trường [H+] = [OH-] = 1 0-7 M (ở 250C) - Tích số ion nước: K H O = H + OH - = 1,0.10 -1 4 3- Ý nghĩa tích số ion nước: a) Mơi trường axit: - Là mơi trường [H+] > [OH-] Hay [H+] > 1 0-7 M Li n hệ : 0123.75.78.199 ... 0936.870.199 Trang GV: Phạm Đức Anh (THPT Bưng Riềng – H.Xun Mộc - BRVT) - Khi biết [H+] tính [OH-] b) Mơi trường bazơ: - Là mơi trường [H+] < [OH-] Hay [H+] < 1 0-7 M - Khi biết [OH-] tính [H+] * Kết luận:...
  • 6
  • 587
  • 10
chuyên đề sự điện li

chuyên đề sự điện li

... chất điện li yếu Khi thay đổi nồng độ dung dịch ( nhiệt độ không đổi ) A Độ điện li số điện li thay đổi B Độ điện li số điện li không thay đổi C Độ điện li thay đổi số điện li không đổi D Độ điện ... dịch chất điện li D Không tồn phân tử dung dịch chất điện li Câu 182: Phản ứng trao đổi ion dung dịch chất điện li xảy A chất phản ứng phải chất dễ tan B chất phản ứng phải chất điện li mạnh C ... điện li số điện li không thay đổi C Độ điện li thay đổi số điện li không đổi D Độ điện li không đổi số điện li thay đổi Câu 171: Đổ 10 ml dung dịch KOH vào 15 ml dung dịch H2SO4 0,5 M, dung dịch...
  • 11
  • 516
  • 10
Chuyên đề sự điện li

Chuyên đề sự điện li

... chất điện li yếu Khi thay đổi nồng độ dung dịch ( nhiệt độ không đổi ) A Độ điện li số điện li thay đổi B Độ điện li số điện li không thay đổi C Độ điện li thay đổi số điện li không đổi D Độ điện ... dịch chất điện li D Không tồn phân tử dung dịch chất điện li Câu 182: Phản ứng trao đổi ion dung dịch chất điện li xảy A chất phản ứng phải chất dễ tan B chất phản ứng phải chất điện li mạnh C ... điện li số điện li không thay đổi C Độ điện li thay đổi số điện li không đổi D Độ điện li không đổi số điện li thay đổi Câu 171: Đổ 10 ml dung dịch KOH vào 15 ml dung dịch H2SO4 0,5 M, dung dịch...
  • 12
  • 469
  • 2
Chuyên đề: Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Chuyên đề: Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học

... học 2006 2007 Tôi thể chuyên đề Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lư ợng dạythông qua tiết luyện tập Năm học Tôi tiếp tục nghiên cứu đề tài với tiết thể : Dạy tiết lí thuyết Với khuôn ... đầu tư vào dạy , vào phương tiện dạy học biết sử dụng cách nghiêm túc hiệu dạy rõ tiết kiệm nhiều thời gian năm sau cần chỉnh sửa giáo án máy ta lại sử dụng -Việc thực dạy đạt kết cao hay không ... ơng pháp dạy học đại thích hợp dạy đạt hiệu cao B Những việc làm cụ thể : *Để soạn giáo án điện tử Bên cạnh việc nghiên cứu kĩ , nắm kiến thức trọng tâm giáo viên cần có thêm : - kĩ sử dụng máy...
  • 39
  • 1,096
  • 3
Chuyên đề BD HSG Lý 9- Phần Điện

Chuyên đề BD HSG 9- Phần Điện

... nên R0 = R2 5(U BD - U ) R2U U BD U - = BD - = U1 U2 5( U BD - U ) 4U U UBD = 5U - U Do : U BD = U + Từ (1) (2) R2U1 U BD - U (2) Bài 8: Một biến trở có giá trị điện trở toàn phần R =120 Nối ... Vì R2= 4R1 nên R0 = (2) R2 5(U BD U ) R2U1 R2U = Từ (1) (2) suy ra: U BD U1 5(U BD U ) U BD U 4U1U = BD => UBD = => U1 U2 5U1 U Do UBD= U2+ Bài 3: Cho mạch điện nh hình vẽ: Biết R = , bóng ... điện MN nh hình vẽ dới đây, hiệu điện hai đầu mạch điện không đổi UMN = 7V; điện trở R1 = R2 = AB dây dẫn điện có chiều dài 1,5m tiết diện không đổi S = 0,1mm2, điện trở suất = 4.10-7 m ; điện...
  • 9
  • 5,358
  • 236

Xem thêm

Từ khóa: bài tập chuyên đề sự điện lichuyên đề sự điện li có đáp ánchuyên đề sự điện li ôn thi đại họcbai tap trac nghiem chuyen de su dien lichuyên đề sự điện phânchuyên đề sự điện li ôn thi đại học violetchuyên đề sự điện li violetchuyên đề nồng độ dung dịch sự điện ly hóa học 10 11 12chuyên đề môn địa lý thcs huong dan su dung ban dovat ly chuyen de su no vi nhiet cua cac chat ran long khi va su chuyenthe cua cac chatsự điện lychuyên đề dòng điện xoay chiềucác chuyên đề môn vật lý9 chuyên đề ltdh môn lýchuyên đề mạch điệnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP