NGHỊ LUẬN VĂN HỌC ôn tập ngữ văn 12
NGHỊ LUẬN VĂN HỌC ôn tập ngữ văn 12
... Vậy học hỏi để làm gì? Trả lời cho câu hỏi UNESCO đề xướng mục đích học tập: " Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định " II- TB : - Mục đích học tập mà UNESCO đề không ... đích học tập UNESCO đề xướng: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình” I- MB : Trong thời đại khoa học tiên tiến nay, giáo dục đóng vai trò vô quan trọng Học tập ... M.Xi-xê-rông (nhà triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh (chị) suy nghĩ việc tu dưỡng học tập thân Đề 5: Hãy phát biểu ý kiến mục đích học tập UNESCO đề xướng: Học để biết, học để làm, học để chung...
- 63
- 547
- 0
Bài ôn tập ngữ pháp 12 pptx
... 11 The truth only came out on publication of the General’s personnal diaries Only _ 12 I had only just put the phone down when the boss rang back Hardly 13 Immediately ... ) 11 She didn’t shed a tear when the story ended in tragedy Not _ 12 Everyone started complaining the moment the announcement was made No sooner ...
- 3
- 511
- 0
Ôn Tập Ngữ Văn Nghị Luận Xã hội
... bao hàm thái độ nhà văn (cảm thông, thương xót, đồng tình, ngợi ca…) BÀI VIẾT THAM KHẢO Edited by: Vu Bao Minh Trang 3/6 Ôn tập môn ngữ văn: Một số vấn đề lí luận văn học Bình luận quan niệm J.Paul ... Minh Trang 5/6 Ôn tập môn ngữ văn: Một số vấn đề lí luận văn học Chẳng hạn, tín hiệu thẩm mĩ “mặt chữ điền” (Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mạc Tử) hiểu khuôn mặt người trai – tác giả khuôn mặt người gái ... trị tác phẩm văn học Nhà văn – văn – bạn đọc + Nhà văn: người sáng tạo văn => thực trình kí mã => Ý đồ nghệ thuật, cách lí giải nhà văn văn khả hiểu văn + Bạn đọc: ngưòi tiếp nhận văn học => thực...
- 6
- 2,669
- 29
Ôn tập ngữ văn: Lý luận văn học
... tuyệt ông khuynh hướng văn học thoát li khỏi đời số ng Nếu đọc tác phẩm Nam Cao, Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan… chứng kiến khung cảnh thực nông thôn náo động tiếng thúc Văn – lý luận văn học –TTLT ... độc đáo từ cách phát đề tài, xử lý đề tài đến hành văn, giọng điệu, kết cấu, nhân vật, ngôn ngữ Đến tên nhân vật mà ông chon lựa chẳng giống Đó Văn – lý luận văn học –TTLT Vónh Viễn 235 Lan, Ngọc, ... Văn – lý luận văn học –TTLT Vónh Viễn 232 Nay thơ nên có thép… Thạch Lam tỏ tinh tế hiểu rõ đặc trưng văn học gọi văn chương “thứ khí giới cao” Văn học thứ vũ khí đặc biệt,...
- 14
- 352
- 0
Tài liệu ôn thi môn ngữ văn 12 phần nghị luận văn học
... tất người (…) Nghị luận vấn đề xã hội đặt từ tác phẩm văn học học: Lưu ý: - Nghị luận vấn đề xã hội đặt từ tác phẩm văn học kiểu nghị luận xã hội, khơng phải kiểu nghị luận văn học Cần tránh ... Thị Kim Dun Tài liệu ơn NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Bùi Thò Kim Duyên – Tổ Bộ mơn Ngữ văn học cơng nghệ, lịch sử, tâm lý ) mà - Phê phán cách học thu động, học giả” phận người học nhiều học sinh học khơng ... đề ngắn gọn * Phần trọng tâm: Thực trình tự thao tác nghị luận tương tự văn nghị luận tư tưởng đạo lí nghị luận tượng đời sống nêu (…) Lưu ý: Khi từ phần giải thích” chuyển sang phần trọng tâm”...
- 55
- 2,326
- 19
Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn
... sâu làm văn nghị luận như: Kĩ làm văn nghị luận phổ thơng, Rèn luyện kĩ làm văn nghị luận, Nâng cao kĩ làm văn nghị luận, Muốn viết văn hay …lại chủ yếu bàn vấn đề lý thuyết làm văn nghị luận ... phải q trình làm bài, sở đề xuất xây dựng hệ thống tập rèn luyện kĩ làm văn phù hợp với khả thực tế viết văn HS Hệ thống tập vừa rèn luyện kĩ làm văn vừa tập sửa lỗi mà áp dụng cho nhiều đối tượng ... thể Hệ thống tập làm văn có ý nghĩa đóng góp quan trọng mặt lí luận thực tiễn dạy học làm văn Về lí luận, quan niệm hệ thống tập việc thực tập dạy học làm văn Về thực tiễn, hệ thống tập làm văn...
- 97
- 4,948
- 10
Ôn tập ngữ văn 6 học kì II
... 5 Buổi học cuối An- PhôngXơ- Đô- Đê(Pháp) Cô Tô(trích) Nguyễn Tuân Cây tre Việt Nam Thép Lòng yêu nước I- li- a Ê- renbua(Nga) Lao xao(trích tuổi thơ im lặng) Duy Khánh Nói buổi học tiếng ... truyện Nhân vật Nhân vật kể chuyện Bài học đường đời Sông nước cà mau Bức tranh em gái Truyện + + + Truyện ngắn 0 + Truyện ngắn + + + Vượt thác Truyện + + Buổi học cuối Truyện ngắn CôTô Kí + + Kí ... Những tác phẩm truyện, kí học để lại cho em cảm nhận sâu sắc đất nước, sống người, Cảm nhận em qua tác phẩm học: + Thấy cảnh sắc thiên nhiên phong phú tươi đẹp cảnh sắc sông nước bao la chằn chịt...
- 4
- 4,179
- 57
Đề cương ôn tập Ngữ Văn học kỳ I
... TRÚC ĐỀ THI HỌC KỲ I Câu ( 2 i m): Kiểm tra kiến thức tiếng Việt ( Có tập ứng dụng) Câu (2 i m) Kiếm tra kiến thức văn học ( Văn học sử, tác giả, tác phẩm học) Câu (6 i m): Viết nghị luận văn học ... Kh i niệm: Ngữ cảnh b i cảnh ngôn ngữ làm sở cho việc sử dụng từ ngữ tạo lập l i n i, đồng th i làm để lĩnh h i thấu đáo l i n i - Các nhân tố ngữ cảnh: + Nhân vật giao tiếp: Ngư i n i (viết) ... đủ BT SGK B i 3: Phong cách ngôn ngữ báo chí Yêu cầu học sinh nắm được: - Một số thể l i văn báo chí: + Bản tin Đề cương ôn tập Ngữ Văm học kỳ I + Phóng + Tiểu phẩm - Đặc trưng ngôn ngữ báo chí...
- 4
- 1,221
- 6
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì II
... Minh Bó ( 189 0-1969) 2-1941 Ngắm Trăng Hồ Chí Minh 1942 ( 189 0-1969) Đi đường Hồ Chí Minh 1943 ( 189 0-1969) Chiếu dời đô 1010 Hòch tướng só 1 284 Nước Việt ta 14 28 Lí Công Uẩn (974-10 28) Trần Quốc ... giảm tính công thức, ước lệ -Vẫn sử dụng thể thơ truyền thống đổi cảm xúc tư C.TẬP LÀM VĂN * Đoạn văn: Khái niệm: Đoạn văn biểu đạt ý tương đối trọn vẹn văn Về hình thức, chữ đầu đoạn văn phải ... đặc điểm đối tượng thuyết minh Văn thuyết minh sử dụng ngơn ngữ xác, đọng, chặt chẽ, sinh động II Tính chất văn thuyết minh - Một văn thuyết minh hay có giá trị văn trình bầy rõ ràng, hấp dẫn...
- 4
- 57,710
- 1,765
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì I
... hiểm AIDS B i cần ph i chống l i việc hút thuốc lá, lo i bỏ thuốc kh i đ i sống Gi i thích chứng minh lí lẽ dẫn chứng cụ thể , sinh động , gần g i hiển nhiên để cảnh báo ngư i Dân số gi i Việt ... giáo Đuy – sen th i thơ ấu tác giả ng i bút đậm chất h i hoạ III Tập làm văn: Văn tự (xen miêu tả biểu cảm) a Dàn ý: * Mở b i: Gi i thiệu chung câu chuyện, tên truyện, văn cần tự sợ * Thân b i: Kể ... nhanh kìm hãm phát số cổ hạt thóc , tác giả đưa triển kinh tế hạn chế gia tăng dân số số buộc ngư i đ i h i tất yếu phát triển lo i ngẫm đọc ph i liên tưởng ngư i suy Tác giả Phan B i Châu ( 186 7-1940)...
- 4
- 29,675
- 1,371
Đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kì 1
... chin thng thi ký chng gic M xõm lc 12 Bi th on thuyn ỏnh cỏ Huy cn Tỏc gi: Huy Cn ( 19 1 9-2005) l nh th ó ni ting phong tro Th mi Hon cnh i ca bi th: gia nm 19 5 8 chuyn i thc t di ngy Qung Ninh, ... ln ca chin tranh m nhõn dõn ta ó tri qua hai cuc khỏng chin chng M cu nc 19 Truyn C Hng L tn Tỏc gi: L Tn ( 18 81 19 3 6 ) l nh Trung Quc ni ting Bi cnh xó hi Trung Quc trỡ tr, lc hu, nhng c ... nng ngha tỡnh, thu chung sau trc 16 Truyn ngn Lng Kim Lõn Tỏc gi: Kim Lõn ( 19 2 0-2007) l nh chuyờn vit truyn ngn v cú sỏng tỏc t trc Cỏch mng thỏng Tỏm nm 19 4 5 Nhng cnh ng ca ngi nụng dõn v...
- 12
- 7,278
- 275
Tài liệu ÔN TẬP NGỮ VĂN 11 HỌC KÌ I ppt
... trẻ già Vì nhiễm quan i m thống mà “Ông Hi Văn t i vào *****g” Câu thơ hay tuyệt! N i lực ph i d i có i u tự hào Tưởng chừng Nguyễn Công Trứ cư i “ông Hi Văn đó, không ngờ “ông Hi Văn l i Nguyễn ... Nguyễn Công Trứ! Con ngư i suốt đ i say mê công danh l i coi vòng công danh “*****g” T i l i có th i độ khinh bạc ấy? Cũng dễ hiểu, Nguyễn Công Trứ ngư i có t i đem hết t i năng, trí tuệ giúp đ i, ... l i có th i độ bất biến trước ph i n i “ông Hi Văn có lĩnh cao cường L i “khen chê” nữa, “khen chê ph i ph i đông phong” Khen vui “ph i ph i đành, chê mà “ph i ph i đông phong” nghĩa vui gió...
- 20
- 1,800
- 24
Hướng dẫn viết bài tập làm văn số 6 nghị luận văn học lớp 9
... “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ I. Mở bài: Từ xa xưa, người phụ nữ đã trở thành một đề tài quen thuộctrong các tác phẩm văn chương, trong ca dao, trong những truyện dân gian Đến văn học trung đại: hình ảnh người phụ nữ đã được thể hiện cụ thể, sâu sắc hơn. Nhân vật ... nó đã trở thành một đề tài quen thuộc trong văn học Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng là bài ca về tình phụ tử thiêng liêng trong hoàn cảnh chiến tranh tàn khốc II. Thân bài: 1. Tình cảm củacha con ông Sáu: ... Đề 5: “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long là một truyện ngắn giàu chất thơ I. Mở bài: Nguyễn Thành Long – cây bút chuyên viết truyện ngắn và khá thành công với những trang văn nhẹ nhàng, tinh tế và sâu lắng “Lặng lẽ Sa Pa” được sáng tác năm 197 0, là một truyện ngắn thành công bởi đã để lại trong ...
- 6
- 8,361
- 41
Từ khóa: diễn đạt trong văn nghị luận văn 12ôn tập nghị luận văn học 12đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì 1đề cương ôn tập ngữ văn 12 học kì 1đề cương ôn tập ngữ văn 12 học kì 2ôn tập ngữ văn 12 học kì 1ôn tập ngữ văn 12 học kì 2ôn tập ngữ văn 9 học kì 2ôn tập ngữ văn 6 học kì 2ôn tập ngữ văn 7 học kì 2ôn tập ngữ văn 11 học kì 2ôn tập ngữ văn 8 học kì 2đề cương ôn tập ngữ văn 7 học kì 2đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì iiđề cương ôn tập ngữ văn 9 học kỳ 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ