Giáo án chương I Đại số 9
Giáo Án Chương I Đại số 7
... -22 = = -7 7.11 77 Ta có: -3 -3 .7 -21 = = 11 11 .7 77 -21 -22 Vì -21 > -22 nên > 77 77 > −11 7 hay Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (2 phút) Giáo án Đ i số GV: Nguyễn Quang Vinh Tổ: Tự nhiên Đồng Trường ... So sánh –500 v i ! Chú y: số cần lấy để − 12 so sánh ph i nhỏ -Biến đ i − 37 thành phân số có mẫu số 1,1 dương − 12 12 = − 37 37 Giáo án Đ i số −5 ;−1 ; ;0;−0, 875 13 B i 23 trang 16 So sánh: ... - Kh i niệm tỉ số hai số hữu tỉ x y (v i y ≠ 0) - Định nghĩa hai phân số nhau, viết tỉ số hai số thành tỉ số hai số nguyên - Giáo án, bảng phụ ghi tính chất tỉ lệ thức; Bảng phụ, tập IV Tiến trình...
- 19
- 571
- 2
Giáo án Chương I Đại số 8
... tuỳ ý hai biểu thức tích GV gi i thiệu: (A2 – AB + B2) qui ước tổng hai biểu thức v i g i bình phương thiếu hiệu hai bình phương thiếu biểu thức (vì so v i bình phương hiệu hai biểu thức hiệu (A ... qui ước g i (A2 + AB + B2) bình Hiệu hai lập phương phương thiếu tổng hai biểu thức hai biểu thức tích - Hãy phát biểu l i đẳng thức hiệu hai biểu thức hiệu hai lập phương hai biểu thức v i bình ... 3AB2 + B3 Tuần Giáo án Đ i số C I Tiết NS: 12 20 08 ND: 20 20 08 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Củng cố kiến thức bảy đẳng thức đáng nhớ -HS biết vận dụng thành thạo đẳng thức đáng nhớ vào gi i tốn -Hướng...
- 62
- 373
- 0
Giáo án chương I Đại số 9
... 34 Giáo án Đ i số Chương I: Căn bậc hai-Căn bậc ba Tuần Tiết 17 ÔN TẬP CHƯƠNG I I ÔN TẬP CHƯƠNG (tt) (tt) I Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: Ơn dạng tập chương I phép biến đ i đơn giản phép tốn biểu ... học tiết sau: +Tiết sau kiểm tra chương I Đ i số HD làm thêm BT 98 SBT; bình phương vế Lưu ý số hằng đẳng thức đáng nhớ V Rút kinh nghiệm Giáo viên Nguyễn Tấn Thành Trang 36 Giáo án Đ i số Chương ... xác II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, sgk, bảng phụ - Học sinh: Như dặn dò tiết trước III Phương pháp: Đàm tho i, nêu gi i vấn đề IV Tiến trình: Hoạt động thầy, trò N i dung 1) Ổn i nh: Sỉ số...
- 39
- 163
- 0
Giáo án Chương II Đại Số 7
... 2009 Tổ: Toán – Tin Giáo án Đại số Lý thuyết Số hữu tỉ: Là số viết dạng phân số a b (a,b ∈ Z; b ≠ 0) Số vơ tỉ : Là số viết dạng số thập phân vơ hạn khơng tuần hồn Số thực: Gồm số vơ tỉ số hữu tỉ ... giáo viên ! Giáo viên hướng dẫn −6 −26 + : 72 126 −6 - Ấn phân số 72 tính - Ấn phím + - Ấn phân số - Quan sát làm theo u cầu giáo viên Giáo án Đại số Ví dụ 2: Thực phép tính sau −6 −26 + 72 ... Bình Dương C2 Tuần 17: Tiết 36: Tổ: Toán – Tin Giáo án Đại số ƠN TẬP CHƯƠNG II (tiếp theo) I Mục tiêu: - Hệ thống hố ơn tập kiến thức hàm số đồ thị hàmsố y = f(x), đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0)...
- 46
- 471
- 3
Giáo án Chương IV Đại Số 8
... giỏc bng 180 0 sau õy ỳng hay sai: b) ỳng c) ỳng vỡ B + C < 180 a ) A + B + C > 180 d) Sai vỡ A + B < 180 b) A + B < 180 Bi 12 tr 40 SGK c) B + C 180 a) cú < -1 d ) A + B 180 nhõn ... Gii bt phng trỡnh x > 12 Ta cú: x > 12 . x > .12 x > - 28 Nghim ca bt phng trỡnh l x > - 28 Bi 28 tr 48 SGK ( bi a lờn bng ph) Cho bt phng trỡnh x2 > a) Chng t x = ; x = -3 l ... Tun 28 NS: / Tit 59 / 2009 ND: / / 2009 LUYN TP A MC TIấU Nm hc 20 08 - 2009 Nguyn Vn Thun Trng THCS Lờ Quý ụn Bn Cỏt Bỡnh Dng T: Toỏn Tin Giỏo ỏn i s CIV Cng c cỏc tớnh cht...
- 46
- 750
- 1
Giáo Án Chương III Đại số 7
... (tính cm) 165 – 1 67 168 – 170 171 – 173 174 - 176 Thống kê chất lượng Điểm Lớp Sĩ số Vắng 1–2 SL % 7A 35 7B 36 Giá trị trung tâm lớp Tần số 166 169 172 175 3–4 SL % 4–5 SL % 5–6 SL % 7- 8 SL % Tần ... Tần suất (f = n ) N 165 – 1 67 168 – 170 171 – 173 174 - 176 Đáp án A Lý thuyết I Đ; S; S; Đ B Bài tập a Số cân nặng 20 bạn b Bảng tần số Giá trị (x) 28 30 31 Tần số (n) 3 c X = II a; b;a;c 32 ... Bình Dương C3 Tổ: Toán – Tin ? Tần số giá -Trả lời trị gì? Có nhận xét tổng tần số? Giáo án Đại số A> Lý thuyết Thu thập số liệu + Bảng số liệu thống kê ban đầu ? Bảng tần số có thuận lợi so với...
- 27
- 471
- 4
Giáo Án Chương IV Đại số 7
... 25: Tiết 53: Tổ: Toán – Tin Giáo án Hình học C IV §3 ĐƠN THỨC I Mục tiêu: HS hiểu khái niệm biểu thức đại số Tự tìm số ví dụ biểu thức đại số Rèn kỹ nhận biết biểu thức đại số II Phương pháp giảng ... Cát Tổ: Toán – Tin Tiết: 55 Tuần: 26 Giáo án Hình học C IV LUYỆN TẬP I Mục tiêu: HS hiểu khái niệm biểu thức đại số Tự tìm số ví dụ biểu thức đại số Rèn kỹ nhận biết biểu thức đại số II Phương ... Tiết 54: Tổ: Toán – Tin Giáo án Hình học C IV §4 ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG I Mục tiêu: - Biết cách tính giá trị biểu thức đại số - Rèn kỹ thay tính toán, biết cách trình bày giải dạng toán II Phương pháp...
- 30
- 433
- 1
Giáo án Chương II Đại số 8
... 14,15,16, 18 tr43 SGK 13,tr18SBT Rỳt kinh nghim Duyt Tun 14 Tit 27 Nm Hoc 20 08 2009 NS: 18 11 20 08 16 ND: 24 11 20 08 Nguyờn ... Duyt ca T trng Ngy / / 20 08 Tun 16 Tit 33 NS: 09 12 20 08 ND: 15 12 20 08 8 PHẫP CHIA CC PHN THC I S Nm Hoc 20 08 2009 35 Nguyờn Vn Thuõn Trng THCS Lờ Quy ụn Giao An Sụ CII Tụ: Toan Tin I/ Mc Tiờu ... Tun 15 Tit 30 Nm Hoc 20 08 2009 NS: 02 12 20 08 28 ND: 06 12 20 08 Nguyờn Vn Thuõn Trng THCS Lờ Quy ụn Giao An Sụ CII Tụ: Toan Tin Đ6 PHẫP TR CC PHN THC I S I/ Mc Tiờu...
- 49
- 460
- 0
Giáo án Chương III Đại số 8
... 37 số ? - Số Vậy viết thêm chữ số vào bên HS: 537 = 500 + 37 phải sốx, ta số ? - Số - Viết thêm chữ số bên trái 537 = 500 + 37 - Viết thêm chữ số bên trái số x, ta số 500 số x, ta số + x - Số ... 24 SGK HS: Số gà + số chó = 36 - Bài tốn u cầu tính số gà, số Số chân gà + số chân chó = chó 100 chân Hãy gọi hai đại lượng Tính số gà ? số chó ? x, cho biết cần điều kiện ? - Tính số chân gà ... trình Năm Ho ̣c 20 08 – 2009 X 48 48 x − 48 54 x − 48 Phương trình: x x − 48 = 1+ + 48 54 x x − 48 = + 48 54 44 Hồ Ngọc Trâm Trường THCS Lê Quý Đơn ́ Giáo An Đa ̣i Sớ CIII Tở: Toán – Tin...
- 55
- 372
- 0
Giáo án C I Đại số 7
... chia hai số hữu tỉ x, y c ch viết chúng dạng phân số áp dụng quy t c chia phân số ? Quy t c chia hai số hữu tỉ? Giáo án Đ i số Nhân hai số hữu tỉ a b c ta c : d a c a .c x⋅ y = ⋅ = b d b.d v i ... Lâm Tr c số th c ? Biểu diễn số vơ tỉ tr c số? ! Ngư i ta chứng minh số th c biểu diễn - Vẽ hình vào i m tr c số ngư c l i, i m tr c số biểu diễn số th c Chú ý: (SGK) Hoạt động 4: C ng c ? Thế ... -7 7.11 77 Ta c : -3 -3 .7 -21 = = 11 11 .7 77 Vì -21 > -22 nên Luyện tập -21 -22 > 77 77 hay > −11 7 -2.11 -22 = = -7 7.11 77 Ta c : -3 -3 .7 -21 = = 11 11 .7 77 -21 -22 Vì -21 > -22 nên > 77 77 ...
- 44
- 340
- 0
giao án chương 3 đại số 11
... −3n3 − 3n + 4n − 2n + n − b Đổi số 3, 333 333 3… .3 phân số Bài 2: Bài tập giới hạn hàm số: 32 Trêng THPT C« T« Gi¸o ¸n §¹i sè vµ gi¶i tÝch −5 x − x + x − 3x + x − x − 3x + lim b Tính x →2 x( x − 2) ... Giới hạn dãy số 1.5 1.0 2.5 3. 0 1 4.5 1.0 2.0 Giới hạn hàm số 1.5 Hàm số liên tục 3. 0 Tổng 3. 0 4.0 3. 0 10.0 B ĐỀ BÀI Bài 1: Bài tập giới hạn dãy số a Tính giới hạn sau: lim −3n3 − 3n + 4n − 2n ... hàm số sau: y = (2x + 3) 3 y = − x y = ( x − 2x ) y = x2 - x x + Đáp án y′ = ( (2 x + 3) 3 ) ′ = 3( 2 x + 3) 2 (2 x + 3) ′ = 6(2 x + 3) 2 ′ y′ = ( − x ) = −5 (1 − x)′ = − 5x − 5x ( y′ = ( x − x3 )2...
- 66
- 325
- 0
Giáo án chương II Đại số 9
... 15 Giáo viên Nguyễn Tấn Thành Trang 20 Giáo án Đại số Chương II: Hàm số bậc Tiết 29 KIỂM TRA CHƯƠNG II Ngày dạy: I Mục tiêu: - Thu thập thơng tin để đánh giá học sinh đạt chuẩn kiến thức kỹ chương ... góc tù Hệ số góc: SGK/57 Trang 15 Giáo án Đại số Chương II: Hàm số bậc α = α ’) ( a =a’ ⇔ y =ax+ b (a ≠ 0) - GV đưa hình 11a SGK u cầu HS xác định + a gọi hệ số góc hệ số a HS Hãy so sánh mối quan ... Như dặn dò tiết trước Giáo viên Nguyễn Tấn Thành Trang 10 Giáo án Đại số Chương II: Hàm số bậc III Phương pháp: Trực quan, gợi mở, vấn đáp IV Tiến trình: 1) Ổn định: Sỉ số 2) Kiểm tra cũ: (?)...
- 22
- 553
- 7
Giáo án Đề kiểm tra chương I đại số 9 - có ma trận
... A.4 B i 2(1 i m) a) B (2 ) b) C B i 3(2 i m) - i n vào chỗ ( ) M i ý i n cho 0,5 i m ) + 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m ) = + = + =1 B i 4(2 i m) ( x + 3) =5 0,5 i m x ... B i 4(2 đ) Tìm x biết : ( x + 3) B i 5(4đ) Cho =5 x P = x x x : + x + x a) Tìm i u kiện x để P xác định b) Rút gọn P c) Tìm giá trị x để P > E: Đáp án thang i m B i 1(1 i m) ... B i 2(1 i m) (khoanh tròn chữ đứng trớc kết đúng) a) Biểu thức ( 2) có giá trị ( A b) Nếu ) 9x 4x = x ( B B A.3 ) C.1 C B i 3:( 2 i m) i n vào chỗ ( ) để đợc khẳng...
- 3
- 1,067
- 7
Giáo án toán 11 tự chọn 6 ôn tập CHƯƠNG i (đại số)
... hướng gi i lên bảng trình bày - GV nhận xét, đánh giá củng cố l i pp gi i Hoạt động HS N i dung ghi bảng - HS nhận dạng pt bậc B i 3: Gi i phương trình sau sinx cosx, nhớ l i 1) cos x − sin x = ... PT đưa PT bậc hai (sử dụng cos2x=2cos2x-1) HS lên bảng trình bày gi i + Câu b/ PT đưa PT bậc hai (sử dụng cotx=1/tanx) HS lên bảng trình bày gi i N i dung ghi bảng B i 2: Gi i phương trình sau: ... gi i 4c tập 4c) sgk B i 4c/ sgk cot x = (*) x ≠ ⇔ x ≠ k 2π + Cả lớp theo d i, nhận xét x x π ⇔ = ± + kπ (*) ⇔ cot = ± 2 3 + Gv nhận xét, cho 2π i m ⇔x=± + k 2π ĐK: sin Hoạt động 3: Ôn tập giải...
- 3
- 577
- 9
Kiẻm tra chương I - Đại số 7( Đề+Đáp án +Ma trận )
... (n + 2)2 - (n - 2)2 chia ht cho D Đáp án I/ Phần trắc nghiệm : Câu Đáp án D A D B D C C C II/Phần tự luận : Câu a (x- 2)2 b (x+ 5)( x2+ 1) c (x+y+ 3)( x+y- 3) Câu Sắp xếp đa thức Thực đợc phép chia kết ... x 5x)(x+3 ) l : A/ x3 +2x2 + 15x B/ x3 +2x2 - 15x C/ x3 - 2x2 - 15x D/ x3 -2 x2 + 15x Câu 8: Số d phép chia đa thức x2 - 2x+ cho đa thức x - : A ; B ; C.3 ; D II Phần tự luận(6 ) Câu :(3 ) Phân ... Sắp xếp đa thức Thực đợc phép chia kết luận 2x4 - x3 - 6x2 - x + 10 = (x2+ x+ 2)( 2x2 -3 x + 5) Câu Biến đ i (n+ 2)2 - (n -2 )2 = 8n chia hết cho v i n 1đ 1đ 1đ 0,5đ 1,5đ 1đ ...
- 2
- 1,964
- 32
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP