0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

DE KT 1 TIET SINH 9 MA TRAN MOI TINH %

DE KT 1 TIET SINH 9 MA TRAN MOI TINH %

DE KT 1 TIET SINH 9 MA TRAN MOI TINH %

... xó sinh vt vi qun th sinh vt 1( C3) 0,25 - Liờn h thc t phõn loi ỳng cỏc sinh vt hng nhit 1( C 4) 0,25 3,75 -Vn dng kin thc ó hc, xõy dng s li thc n (C12) 2,5 3,25 2,75 32, 5% 27, 5% 3,25 12 10 10 0% ... ụi : Câu 5: (1 iểm) Ghép chữ cột B phù hợp với ý cột A, ghi kết vào cột C Cột A (Quan hệ) Cộng sinh Hội sinh Cạnh tranh 4 .sinh vật ăn sinh vật khác Cột B(Đặc điểm) Cột C (Trảlời) 12 34- A Các loài ... : Qun xó sinh vt khỏc qun th sinh vt: A Gm cỏc sinh vt cựng loi B.Cựng sng khong khụng gian nht nh C.Gm cỏc sinh vt khỏc loi D Cỏc sinh vt cú mi quan h mt thit vi Cõu : Cỏc loi thuc sinh vt hng...
  • 4
  • 173
  • 0
de kt 1 tiet sinh 9 (co ma tran)

de kt 1 tiet sinh 9 (co ma tran)

... điểm) Mã số: 01 Khi cho thể AaBB tự thụ phấn, kiểu gen aaBB xuất đời với tỉ lệ bao nhiêu? A 1/ 2 B 1/ 4 C 1/ 8 D 1/ 16 Kiểu gen sau xem thể dị hợp? A AABbddEe B AaBBddEe C AaBbDdEe D aaBBddEE Gọi x số ... C 2x D 2(x -1) Khi cho thể AaBB tự thụ phấn, kiểu gen AaBB xuất đời với tỉ lệ bao nhiêu? A 1/ 2 B 1/ 4 C 1/ 8 D 1/ 16 Kiểu gen sau xem thể dị hợp? A AABbddEe B AaBbDdEe C AaBBddEe D aaBBddEE * Dựa ... nhiêu? A 1/ 2 B 1/ 4 C 1/ 8 D 1/ 16 Kiểu gen sau xem thể dị hợp? A DDEeGgHH B ddEEggHH C DdEeGgHh D DdeeGGHh Gọi x số cặp gen dị hợp thể số giao tối đa thể tạo là: A 2x B x2 C 2x D 2(x -1) Tính trạng...
  • 6
  • 496
  • 0
KT  1 tiết sinh 9có ma trận và đáp án

KT 1 tiết sinh 9có ma trận và đáp án

... màu hạt nhân tố di truyền quy định ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM: I TRẮC NGHIỆM: Đáp án Câu 1. 1 1. 2 1. 3 1. 4 1. 5 Đề B C C D B Điểm Đề A D C C A 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1. 6 1. 7 1. 8 II TỰ LUẬN: A C C D D C 0,5 0,5 ... F2 : F1 x F1 Hạt vàng x Hạt vàng Aa x Aa GF1: A, a A, a (0,5đ) F2: KG: 1AA : 2Aa : 1aa KH: hạt vàng : hạt xanh ĐỀ 1: Câu 3: Trình tự đơn phân mạch ARN tổng hợp từ mạch 1: Gen (mạch 1) : - A – A ... hạt vàng trội hoàn toàn so với tính trạng hạt xanh (0,5đ) Ta gọi A: hạt vàng a: hạt xanh (0,5đ) Sơ đồ lai: Ptc : Hạt vàng x hạt xanh AA x aa GP: A a (0,5đ) F1: KG: Aa KH: 10 0% hạt vàng F2 : F1...
  • 5
  • 416
  • 1
Đề KT 1 tiết Sinh 9 tham khảo, theo Chuẩn KTKN

Đề KT 1 tiết Sinh 9 tham khảo, theo Chuẩn KTKN

... - 1tb NP lần tạo 8tb 0,5đ - 1tb GP tạo GT nên 8tb GP=8x4=32 GT 0,5đ Ma trận Nội dung Chương I Nhận biết 1 Thông hiểu 1 Vận dụng 1, 5đ Tổng cộng 2câu Chương II 1 1 1 4câu Chương III 2đ 1 ... ……………………………………………………………………… Đáp án I.Trắc nghiệm 2đ Mỗi câu 0,5đ Đ 1 Câu Đáp án c b d a Câu Đáp án b c c b Đề2 II Tự luận 8đ Đề : Câu (1 ) : - NST đóng xoắn co ngắn cực đại, cho thấy hình dạng đặc ... kính vòng xoắn 0,5đ - Các Nu liên kết liên kết hiđrô theo NTBS 1 Câu (1 ) - Nguyên tắc bổ sung 0,5 đ - Nguyên tắc khuôn mẫu 0,5đ Đề : Câu (1 ) - NST bắt đầu đóng xoắn, co ngắn 0,5đ - NST tiếp...
  • 5
  • 481
  • 0
kiem tra 1 tiet sinh 9 ma tran chuan

kiem tra 1 tiet sinh 9 ma tran chuan

... * Kì đầu: (1 ) - NST kép bắt đầu đóng xoắn co ngắn nên có hình thái rõ rệt - NST kép đính vào sợi tơ thoi phân bào tâm động * Kì giữa: (1 ) - Các NST kép đóng xoắn cực đại...
  • 2
  • 210
  • 0
ĐE kt 1 TIET SINH 9

ĐE kt 1 TIET SINH 9

... Câu 5: (1 điểm) Vì mật độ quần thể đợc coi đặc trng quần thể? ...
  • 2
  • 166
  • 0
Đề KT 1 tiết Hóa 11+ Ma tran + ĐA

Đề KT 1 tiết Hóa 11+ Ma tran + ĐA

... ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Hóa 11 CB (bài số 2) I PHẦN TỰ LUẬN (3 câu, điểm) ĐỀ 13 0 - 362 Câu NỘI DUNG (1) NH4Cl + NaOH → NaCl + NH3 + H2O (2) 2NH3 + 3CuO  t N2 + 3Cu + 3H2O → (2điểm) (3) 3Cu + ... Fe + 4HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + 2H2O (1) (3điểm) MgO + 2HNO3 → Mg(NO3)2 + H2O (2) 2, 24 = 0,1mol - Theo (1) : n Fe = n NO 22, 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 ⇒ m Fe = 0 ,1. 56 = 5, 6g → %mAl = 5, 10 0 = 41, 17% ... 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O Hoặc Cu + 4HNO3→ Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O (4) 2Cu(NO3)2  t 2CuO + 2NO2 + O2 → a Tính thành phần % khối lượng chất hh ban đầu - Pthh: Al + 4HNO3→ Al(NO3)3 + NO + 2H2O (1) Al2O3 +...
  • 4
  • 418
  • 2
ĐỀ KT 1 TIẾT SINH 9 - 10-11

ĐỀ KT 1 TIẾT SINH 9 - 10-11

... Mỗi câu 0.5đ 1- b 2-c 3-b 4-b 5-d Câu Chọn tương ứng cột A B cho phù hợp ghi kết vào cột C ( 1 ) Quan hệ (A) Đặc điểm (B) Kết (C) a Các sinh vật khác loài tranh giành thức ăn, Cộng sinh nơi điều ... có 10 địa điểm bắt gặp loài nai tổng số 40 địa điểm quan sát Vậy độ thường gặp loài là: a - 50% b - 25% c - 12 ,5% d - 3 ,12 5% Câu Cho chuỗi thức ăn sau: Cỏ → chuột → cầy → hổ Vậy hổ thuộc nhóm sinh ... có 10 địa điểm bắt gặp loài nai tổng số 40 địa điểm quan sát Vậy độ thường gặp loài là: a - 12 ,5% b - 3 ,12 5% c - 50% d - 25% Câu Cho chuỗi thức ăn sau: Cỏ → chuột → cầy → hổ Vậy hổ thuộc nhóm sinh...
  • 6
  • 343
  • 0
ĐỀ KT 1 TIẾT SINH 9 KHI - 10 - 11

ĐỀ KT 1 TIẾT SINH 9 KHI - 10 - 11

... Đề A 1a 2d 3d 4d 5a 6c 7c 8b 9a 10 c 11 d 12 b Đề B 1a 2b 3c 4d 5c 6d 7d 8b 9a 10 c 11 b 12 b II.Ghép thông tin cột A phù hợp với thông tin cột B điền kết vào cột C (1 ) Câu 13 Mỗi ý 0,25đ Đề A: 1- ... Đề C 1a 2d 3d 4d 5a 6c 7c 8a 9c 10 c 11 d 12 b Đề D 1a 2b 3c 4d 5c 6d 7d 8b 9a 10 c 11 a 12 d II.Ghép thông tin cột A phù hợp với thông tin cột B điền kết vào cột C (1 ) Câu 13 Mỗi ý 0,25đ Đề A: 1- ... xanh - nhăn Vậy tỉ lệ biến dị tổ hợp F2 là: A – 9 /16 B – 3 /16 C – 6 /16 D – 10 /16 Câu 4.Một phân tử ADN có chiều dài 4080 A0,vậy tổng số Nu phân tử ADN bao nhiêu? A - 12 00 Nu B - 18 00 Nu C - 2400...
  • 12
  • 366
  • 0
DE KT ĐẠI C3 TOAN 9 MA TRAN MOI 2011

DE KT ĐẠI C3 TOAN 9 MA TRAN MOI 2011

... x y = x = y +1 x = y + x = Vậy hệ phơng trình có nghiệm (x=2;y=1) 10 x y = 30 x 27 y = 69 y = 69 15 x + 21 y = 36 30 x + 42 y = 72 10 x y = c) y = x = Vậy hệ phơng trình có nghiệm (x=1;y=1)...
  • 2
  • 157
  • 0
Đề KT Kỳ II sinh 6, ma trận mới

Đề KT Kỳ II sinh 6, ma trận mới

... II NỘI DUNG KIỂM TRA (Tự luận) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: SINH HỌC Thời gian làm 45phút Câu 1: Nêu điều kiện cần cho nảy mầm ... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn Sinh lớp Câu Nội dung Những điều kiện cần thiết cho hạt mầm - Bên : đủ nước, không ... đơn giản rễ giả, sinh sản bào tử, sống nơi ẩm ước - Ngành Dương xỉ: Có thân rễ thật, sinh sản bào tử, sống nhiều nơi - Ngành Hạt trần: Có rễ, thân, phát triển, sống nhiều nơi, sinh sản nón - Ngành...
  • 4
  • 143
  • 0
Đê KT 1 tiêt Đia 9- có ma trận va đap án

Đê KT 1 tiêt Đia 9- có ma trận va đap án

... Công nghiệp- xây dựng Dịch vụ Năm 19 89 71. 5 11 .2 17 .3 Năm 19 99 63.6 12 .5 23.9 Hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể cấu sử dụng lao động nớc ta năm 19 89 năm 19 99 Đáp án I 1A, 2C, 3A, 4C, 5D, 6B, 7D, 8D ... vấn đề việc làm ? Câu 10 (2điểm) Nớc ta có thuận lợi để phát triển nghề trồng lúa nớc? Câu 11 (1 điểm) Nêu nhng thuận lợi mặt tự nhiên để phát triển du lịch nớc ta? Câu 12 ( 3điểm) Cơ cấu lao ... học ổn định tổ chức Phát đề kiểm tra Nội dung đề Ma trận đề * Đề từ ma trận I Trắc nghiệm (2điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng đầu đáp án câu sau Câu 1: Số lợng dân tộc nớc ta là: A 54 dân tộc B 52...
  • 5
  • 246
  • 0
đề kiểm tra 1 tiết gdcg 9 +ma trận+đa

đề kiểm tra 1 tiết gdcg 9 +ma trận+đa

... luật biểu thiếu dân chủ nhà trường… (1, 5đ) Câu 3: (4 điểm - Trình bày hợp tác (1 ) - Sự hợp tác mang lại lợi ích cho nước ta: Sự hợp tác với nước giúp nước ta tranh thủ giúp đỡ, hỗ trợ, đầu tư ... Đó sức mạnh tập thể ( 1, 5đ) - Thực dân chủ kĩ luật nhà trường: + Tự giác chấp hành nội qui lớp, trường + Tích cực tham gai đóng góp ý kiến cho tập thể + Thẳng thắn đấu tranh chống tượng vi phạm ... luyện tinh thần hợp tác với bạn bè người xung quanh ? B ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Câu 1: (3 điểm - Trình bày chí công vô tư (1 ) - Giai thích câu nói Bác Hồ : Câu Bác muốn nói giải công việc, dù việc gì,...
  • 2
  • 612
  • 0
đề kt 1 tiết sinh học 9

đề kt 1 tiết sinh học 9

... THCS PHỔ CƯỜNG TỔ CM: HÓA - SINH ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA TIẾT (Học kỳ II- NH 2 010 -2 011 ) Môn: SINH HỌC (Thời gian: 45 phút) I TRẮC NGHIỆM: ( câu X 0.5 điểm) *Kết quả: (1) …B… (2)…A… (3)…C… (4)…D… (5)…C… ... Lớp:……………………… BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn: SINH HỌC Thời gian: 45 phút Điểm: Lời phê thầy, cô giáo: I TRẮC NGHIỆM: Ở câu chọn phương án trả lời ( 3.0 điểm) Nhóm sinh vật thuộc sinh vật biến nhiệt? A Cá ... lai gì? Cho biết nguyên nhân tượng ưu lai? (1, 5đ) Cho biết khác quần thể quần xã sinh vật (Đơn vị cấu trúc, mối quan hệ chủ yếu, tượng khống chế sinh học số lượng chuổi thức ăn) (2,0đ) Trong địa...
  • 4
  • 590
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề kt 1 tiết hóa 9 chuong 3đề kt 1 tiết hóa 9 hkii lần 1de kt 1 tiet sinh gk2 lop 10de kt 1 tiet sinh hoc 6 hkiiđề kt 1 tiết đại 9 hkiiđề kt 1 tiết văn 9đề kt 1 tiết văn 9 hkiide kt 1 tiet sinh hoc 7 hk2đề kt 1 tiết sinh học 7 hk2de kt 1 tiet gdcd 9 hk2de kiem tra 1 tiet sinh 9 co ma trande kiem tra 1 tiet sinh 9 lan 1 co ma tranđề thi 1 tiết sử 9 có ma trận đề và đáp ánde kiem tra 1 tiet sinh 9 lan 1de kiem tra 1 tiet sinh 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ