0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Bài tập Dãy số cấp số cộng cấp số nhân ban nâng cao

Bài tập Dãy số cấp số cộng cấp số nhân ban nâng cao

Bài tập Dãy số cấp số cộng cấp số nhân ban nâng cao

... thành cấp số nhân tăng? 10 Cho cấp số cộng (un) cấp số nhân (vn) thoả mãn: u1 = v1 =2, u2 = v2, v3 = u3 + Xác định cấp số cộng cấp số nhân *Chứng minh dãy số cấp số nhân n 1 Chứng minh dãy số ... Nếu x, y, z lập thành cấp số nhân xy, y2, zy lập thành cấp số nhân b) Nếu bốn số dương x, y, z, t lập thành cấp số nhân ba số xy , yz , zt lập thành cấp số nhân Cho cấp số nhân a1, a2, …, an, … ... a) Dãy số , , , , cấp số nhân tính công bội nó? a1 a2 an a a a b) Dãy số , , , n + , cấp số nhân tính công bội nó? a1 a2 an *Chứng minh hệ thức liên quan đến cấp số nhân Cho (un) cấp số nhân...
  • 5
  • 2,325
  • 25
Bài tập Đại số lớp 8 nâng cao (chương I, II)

Bài tập Đại số lớp 8 nâng cao (chương I, II)

... 1) (x2 + x + 2) - 12 x8 + x + x10 + x5 + Chứng minh với số tự nhiên lẻ n : n2 + 4n +  n3 + 3n2 - n -  48 Tìm tất số tự nhiên n để : n4 + số nguyên tố n1994 + n1993 + số nguyên tố Tìm nghiệm ... 11 a Chứng minh số hai số nguyên tổng bình phương hai số nguyên tích chúng viết dạng tổng hai bình phương b Chứng minh tổng bình phương k số nguyên liên tiếp (k = 3, 4, 5) không số phương PHÂN ... - 4x (1 - x2) b (x2 - 8) 2 + 36 c 81 x4 + d x5 + x + a Chứng minh rằng: n5 - 5n3 + 4n chia hết cho 120 với số nguyên n b Chứng minh rằng: n3 - 3n2 - n + chia hết cho 48 với số lẻ n Phân tích đa...
  • 6
  • 30,487
  • 653
Bài tập phân số lớp 6 nâng cao

Bài tập phân số lớp 6 nâng cao

... Dng toỏn phõn s nõng cao ng V Phong - Điều quan trọng vị trí ta đứng, mà h ớng Trang ta ! - ...
  • 2
  • 12,355
  • 167
BÀI TẬP CƠ SỞ DỮ LIỆU NÂNG CAO THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU

BÀI TẬPSỞ DỮ LIỆU NÂNG CAO THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU

... hệ 4.3 Thiết kế sở liệu thời gian 4.3.1 Yêu cầu bổ sung 17/26 Bài tập thiết kế sở liệu - Nhóm Lớp Khoa học máy tính B 18/26 Từ thông tin mô tả hệ thống ban đầu, ta tiến hành thiết kế sở liệu thời ... 5.3 Thiết kế sở liệu thời gian 21 5.4 Xây dựng mô hình hướng đối tượng 22 Bài 23 6.1 Mô hình E-R 23 6.2 .Thiết kế sở liệu thời gian 24 Bài tập thiết ... Xây dựng mô hình quan hệ 2.3 Thiết kế sở liệu thời gian 2.3.1 Yêu cầu bổ sung Tập thực thể MATHANG: cần quản lý thời gian sống giao tác mặt hàng Bài tập thiết kế sở liệu - Nhóm Lớp Khoa học máy...
  • 26
  • 2,536
  • 17
Bài tập đại số tuyến tính nâng cao

Bài tập đại số tuyến tính nâng cao

... lập tuyến tính (do Q ma trận khả nghịch) Phơng trình AX = tơng đơng với In,r QX = 0, nên từ nhận xét để tìm số nghiệm độc lập tuyến tính phơng trình AX = ta cần tìm số nghiệm độc lập tuyến tính ... 0 , 1 Xét phép biến đổi tuyến tính L : M3ì3 M3ì3 xác định L(X) = (AX XA) Hãy tính định thức L Đề số 2: Bài 1: Tính định thức cấp n mà phần tử dòng i cột j |i j| Bài 2: Giả sử P Q ma trận ... trận A Bài 4: Ký hiệu M2ì2 không gian ma trận vuông thực cấp Cho A= , B= Xét phép biến đổi tuyến tính L : M2ì2 M2ì2 xác định L(X) = AXB Hãy tính vết định thức L Bài 5: Cho m1 , m2 , , mr số...
  • 50
  • 2,370
  • 3
skkn HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐIỀN SỐ Trong toán nâng cao lớp 2. tiểu hoc ngĩa lạc

skkn HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐIỀN SỐ Trong toán nâng cao lớp 2. tiểu hoc ngĩa lạc

... Hằng 14 Phơng pháp giảI Toán điền số lớp Trờn õy l sỏng kin nh tụi rỳt quỏ trỡnh dy bi dng hc sinh gii Trong phm vi bi vit ny tụi ch a cỏch hng dn gii mt s bi in s dng in hỡnh Trong nhng nm hc ... vo ụ trng: GV: Phạm Thị Thanh Hằng Phơng pháp giảI Toán điền số lớp 7+ = 10 Hc sinh tỡm c ụ trng bng bng cỏch ly s ln tr s Nhng vớ d sau: + = + hc sinh lỳng tỳng khụng bit lm th no a s cỏc em ... Thị Thanh Hằng 13 Phơng pháp giảI Toán điền số lớp hc sinh lp gii c cỏc bi toỏn khú thỡ ngi giỏo viờn cn nghiờn cu tỡm mt phng phỏp gii toỏn hay nht, hng dn cho hc sinh d hiu, d tip thu, nh lõu...
  • 17
  • 584
  • 0
Bài tập cơ sở dữ liệu nâng cao

Bài tậpsở dữ liệu nâng cao

... Bài tập nhóm 1B – KHMT 2014 BÀI LÀM Bài tập : QUẢN LÝ PHÂN PHỐI HÀNG Yêu cầu Một công ty phải tổ chức sở liệu để quản lý việc phân phối hàng từ kho ... Phieuxuat: PHIEUXUAT; end XUATHANG Trang Bài tập nhóm 1B – KHMT 2014 Bài tập : QUẢN LÝ GHI DANH VÀ NỘP HỌC PHÍ Yêu cầu Một Trung tâm tin học cần tổ chức sở liệu để quản lý việc ghi danh nộp học ... Thiết kế mô hình ER 2.1 Mô hình ER 2.2 Giải thích 2.2.1 Các tập thực thể STT Tên tập thực thể Mathang Giải thích Tập mặt hàng Trang Bài tập nhóm 1B – KHMT 2014 Thuộc tính Tên Giải thích Kiểu DL...
  • 24
  • 1,466
  • 7
tiểu luận bài tập cơ sở dữ liệu nâng cao

tiểu luận bài tậpsở dữ liệu nâng cao

... BÀI TẬP: CƠ SỞ DỮ LIỆU NÂNG CAO Bài – Quản lý thông tin diễn đàn 1.1 Mô tả hệ thống Để quản lý thông tin diễn đàn (Forum) Website, người ta tổ chức sở liệu nhằm quản lý tập thực thể ... Trang BÀI TẬP: CƠ SỞ DỮ LIỆU NÂNG CAO Mô hình bao gồm: • Các tập thực thể: mô tả chi tiết bảng sau Thuộc tính Tên tập thực thể Giải thích THANHVIEN Tập tất Thành viên tham gia diễn đàn BAIVIET Tập ... Trang BÀI TẬP: CƠ SỞ DỮ LIỆU NÂNG CAO Bài – Quản lý bán hàng 2.1 Mô tả hệ thống Để hỗ trợ việc quản lý mua bán hàng hóa cửa hàng thiết bị điện tử, người ta xây dựng sở liệu nhằm giúp quản lý tập...
  • 22
  • 557
  • 0
Bài tập hàm số mũ – lôgarit (nâng cao) có lời giải Nguyễn Đình Sỹ

Bài tập hàm số mũ – lôgarit (nâng cao) có lời giải Nguyễn Đình Sỹ

... y =  ÷ hàm số nghịch biến  3+ 2 x x ( x   3+ 2 ÷ = ÷ hàm số đồng biến ( ÷ 3− ÷     ) 3+ >3 ) BÀI TẬP VỀ LÔ-GA-RÍT I SỬ DỤNG ĐỊNH NGHĨA VỀ LOGARIT Bài Tìm tập xác định hàm số sau : ...  x1 > x2 x1 − 2− x1 x2 − 2− x2  ⇒ > ⇔ Vậy hàm số đồng biến R 2  y ( x1 ) > y ( x2 )  x1 x2 Bài Trong hàm số sau , hàm số đồng biến , hàm số nghịch biến ? x x x x    π  2 −x  a ... a b b * Từ kết ta : c a b  b c a log log log =  log a log b log c ÷ = Chứng tỏ số số lớn b c b c c a a c a a b  bc a b IV BÀI TẬP VỀ SO SÁNH Trang 14 Nguyễn Đình Sỹ -ĐT:0985.270.218...
  • 20
  • 932
  • 0
Bài tập hàm số mũ,logarit nâng cao có lời giải

Bài tập hàm số mũ,logarit nâng cao có lời giải

... y    hàm số nghịch biến  3 2 x x  x   3 2    hàm số đồng biến (  3       3 3 ) BÀI TẬP VỀ LÔ-GA-RÍT I SỬ DỤNG ĐỊNH NGHĨA VỀ LOGARIT Bài Tìm tập xác định hàm số sau : ...    x1  x2 x1  2 x1 x2  2 x2  Vậy hàm số đồng biến R    2  y  x1   y  x2   x1 x2 Bài Trong hàm số sau , hàm số đồng biến , hàm số nghịch biến ? x x x x      2 x ... b/ log  log 17 Ta :   log  log 17 3 3 9  17   0   c/ log e  log  Ta :   log e  log  2 2 e    HÀM SỐ LO-GA-RÍT I ĐẠO HÀM : Bài Tính đạo hàm hàm số sau : a y   x2...
  • 20
  • 1,656
  • 23
BÀI TẬP ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH NÂNG CAO

BÀI TẬP ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH NÂNG CAO

... =⋯= = Bài 1.11 Cho f g tự đồng cấu không gian véctơ V Chứng minh fg gf có tập giá trị riêng ∎ NHÓM BÀI TẬP ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH NÂNG CAO Giải Giả sử i i1,n   j j 1,m tập giá trị riêng f tập ... Chương 1: Bài 1.3, 1.7, 1.11 Chương 2: Bài 2.1c,g, 2.4 Chương 3: Bài 3.1c, 3.2c, 3.3c, 3.4c NHÓM BÀI TẬP ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH NÂNG CAO Chương CHÉO HÓA MỘT TỰ ĐỒNG CẤU Bài 1.3 Cho f : V  V tự đồng cấu ...   0 CHƯƠNG MỘT SỐ ỨNG DỤNG Bài 3.1 Tính c) = trường hợp sau −5 −2 −2 −3 −2 Giải Đa thức đặc trưng A 15 (1)n 1            ∎ NHÓM BÀI TẬP ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH NÂNG CAO ( )= 6− −5 −2...
  • 57
  • 3,802
  • 9
Bài tập dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân (Toán 11)

Bài tập dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân (Toán 11)

... t c p s nhân tăng? 10 Cho c p s c ng (un) c p s nhân (vn) tho mãn: u1 = v1 =2, u2 = v2, v3 = u3 + Xác ñ nh c p s c ng c p s nhân ñó *Ch ng minh m t dãy s c p s nhân n 1 Ch ng minh dãy s (un) ... p s nhân tính công b i c a nó? a) Dãy s a1 a2 an a a a b) Dãy s , , , n + , m t c p s nhân tính công b i c a nó? a1 a2 an *Ch ng minh h th c liên quan ñ n c p s nhân Cho (un) m t c p s nhân ... z l p thành m t c p s nhân xy, y2, zy l p thành m t c p s nhân xy , yz , zt l p thành m t c p b) N u b n s dương x, y, z, t l p thành m t c p s nhân ba s s nhân Cho c p s nhân a1, a2, …, an, …...
  • 5
  • 3,640
  • 22
Bài tập dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân

Bài tập dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân

... thành cấp số cộng Liệt kê tính cơng sai số Bài CẤP SỐ NHÂN I Lý thuyết II Bài tập n  n       Bài Chứng minh dãy số   ;  n  ;      cấp số nhân          Bài Cho cấp số nhân ... Trong dãy số (un) sau đây, dãy số cấp số cộng? Tính số hạng đầu cơng sai un   2n un  n 1 Bài tập Dãy số Cấp số cộng Cấp số nhân un  3n un   3n Vũ Viết Tiệp Trung tâm GDTX DN Việt Yên Bài ... Tìm u1 21 Biết u1 = 3, q = -2 Hỏi số 129 số hạng thứ mấy? Bài Tìm số hạng cấp số nhân (un) có số hạng biết: u3 = u5 = 27 Bài tập Dãy số Cấp số cộng Cấp số nhân Vũ Viết Tiệp Trung tâm GDTX DN...
  • 5
  • 653
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài tập dãy số lớp 11 nâng cao chương 3bài tập đại số đại cương nâng caobài tập hàm số liên tục nâng caobài tập đại số lớp 10 nâng caobài tập đại số lớp 7 nâng caobài tập đại số tuyến tính nâng caogiải bài tập đại số lớp 10 nâng caobai tap dai so lop 10 nang caogiai bai tap dai so lop 8 nang cao chuong i iigiai bai tap dai so lop 10 nang cao chuong 2bài tập đại số lớp 9 nâng caobai 2 day so lop 11 nang caobài tập phân số lớp 6 nâng caobài tập hàm số lớp 10 nâng caobài tập cơ sở dữ liệu nâng caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ