0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án T1

giao an (t1-20)

giao an (t1-20)

... nhanh, trật tự Đảm bảo an toàn B a im phơng tiện - Sân trng THPT Yên Hng - Giáo viên trang phc th thao,chun b giáo án v dùng dy hc S im cá nhân - Hc sinh : kim tra v sinh sân trc bui hc, trang ... chuyển ngang + cổ - Lờn - Tay ngực - Đẩy hông - Vặn - Nhún bật - Phối hợp - Lng + di chuyển ngang - Di chuyển ngang chân chéo sau - Bụng + lờn + Nam: - Giậm chân chỗ - Tay + di chuyển ngang - Tay ... thực tập chạy nhanh 30-60m bớc đầu nâng tốc độ chuẩn bị chạy 60-80m - Giờ học: Học sinh trật tự, tích cực Đảm bảo an toàn B/ a im phơng tiện - Sân trng THPT Yên Hng - Giáo viên trang phc th thao,chun...
  • 42
  • 333
  • 0
Giáo án T11 đầy đủ

Giáo án T11 đầy đủ

... (dạng thiếu dạng đủ) - Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh mô tả thuật toán số toán đơn giản - Viết đợc lệnh rẽ nhánh dạng thiếu, rẽ nhánh dạng đầy đủ áp dụng để thể đợc thuật toán số toán đơn giản II Đồ ... công thức tính toán để có giá trị theo qui tắc toán học Một biểu thức bao gồm toán tử (các dấu phép toán) toán hạng (có thể hằng, hàm, biến) - Nghe, ghi bài, đọc SGK - Các phép toán đợc thực theo ... thuật toán kiểu sơ đồ khối viết CT cho toán Thuật toán toán có lặp không? lặp lần? - Trả lời câu hỏi, nhận xét Biểu diễn thuật toán sơ đồ khối Dựa vào sơ đồ khối viết CT để giải toán Program...
  • 26
  • 400
  • 0
giao an t1

giao an t1

... Cách tiến hành: ♣ Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát tranh thảo luận theo cặp -Yêu cầu: HS quan sát hình minh hoạ -Quan sát tranh, thảo luận cặp đôi rút trang / SGK trả lời câu hỏi: câu trả lời “Trong ... dụ -Lan có vở, mẹ cho Lan thêm … Lan có tất … Giáo án- Lớp4 Năm học 2007 -2008 -GV hỏi: Muốn biết bạn Lan có tất ta làm ? -GV treo bảng số phần học SGK hỏi: Nếu mẹ cho bạn Lan thêm bạn Lan có ... lời Ví dụ: +Mang theo nước, thức ăn để trì sống nhòn ăn uống lâu +Mang theo đài để nghe dự báo thời tiết +Mang theo đèn pin để trời tối soi sáng +Mang theo quần áo để thay đổi +Mang theo giấy,...
  • 36
  • 262
  • 0
Giáo án T1.CKTKH

Giáo án T1.CKTKH

... truyện? Vì sao? - Giáo dục tư tưởng Nhận xét -Về nhà tập đọc lại đọc trước sau -Bà cụ bà cụ dạy cậu bé tính kiên trì /Cậu bé cậu hiểu điều hay Thứ ba, ngày 18 tháng 08 năm 2009 Toán: ÔN TẬP CÁC ... hoa? -Chữ đầu đoạn viết nào? -Giáo viên gạch chữ khó -Giáo viên theo dõi, uốn nắn -Hướng dẫn chữa Chấm ( 5-7 vở) Hoạt động : Làm tập Bài Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Giáo viên nhận xét.Chốt lại lời ... hợp giảng từ Đọc câu -Giáo viên uốn nắn hướng dẫn đọc từ ngữ khó, câu khó -Huyện, nam, nữ, nơi sinh, nay, xã, tỉnh, tiểu học, tự thuật, quê quán, nơi Đọc đoạn trước lớp -Giáo viên theo dõi hướng...
  • 16
  • 202
  • 0
giao an T11 HH

giao an T11 HH

... lớp theo tranh HS kể đoán đoạn câu chuyện theo cặp HS kể đoán đoạn câu chuyện trước lớp HS kể t an câu chuyện - Học sinh đọc yêu cầu đề - Học sinh quan sát vẽ tranh đọc lời thích tranh kể lại ... người nghe hiểu rõ mối quan hệ từ quan hệ ý Các từ: và, của, nhưng, → quan hệ từ - Và : nối từ say ngây, ấm nóng Của : quan hệ sở hữu - GV chốt Như : nối đậm đặc – hoa đào (quan hệ so sánh) Nhưng ... 2: 2/ - Yêu cầu HS tìm quan hệ từ qua cặp a Nếu …thì … từ nào? b Tuy …nhưng … - HS đọc kỹ yêu cầu - HS mối quan hệ ý câu a Quan hệ: nguyên nhân – kết dùng cặp từ b Quan hệ: đối lập - Gợi ý HS...
  • 24
  • 190
  • 0
Giao an T11-L4-CKTKN+BVMT

Giao an T11-L4-CKTKN+BVMT

... -NX-KL : +“Đã” thay “đang” ; bỏ từ “đang” ; bỏ từ “sẽ” thay”sẽ” “đang” 3)Củng cố,dặn dò -Những từ thường bổ sung ý nghóa time cho ĐT? -NX tiết học -Dặn dò hs -Đã, sắp, đang,…… -Nghe TOÁN Tiết ... sung ý nghóa thời gian cho động từ (đã,đang, sắp) - Nhận biết sử dụng từ qua tập thực hành (1,2,3)trong SGK * Hs khá, giỏi biết đặt câu có sử dụng từ bổ sung ý nghóa thời gian cho động từ II.Đồ ... cao lạnh quanh Khí hậu : có màu rõ rệt : mùa mưa năm, mùa đôg có tuyết rơi mùa khô Dân tộc : người Thái, Dao, Mông,… Lễ hội : +Thời gian: mùa xuân Dân tộc lâu đời : Gia-rai, Ê-đê, Bana,Xơ-đăng...
  • 31
  • 194
  • 0
giáo án t11

giáo án t11

... Thứ năm ngày 19 tháng 10 năm 2009 Toán Tiết 54: Luyện tập TL 10’ I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân vận dụng tính giá trị biểu thức , giả toán - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân với ví ... thành đề toán Cả lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm Hs nhận xét Hs chữa vào VBT Hs lớp làm vào VBT Hai đội thi đua làm Đại diện đội đọc kết Hs nhận xét Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2009 Toán.( Tiết ... Thứ sáu ngày 20 tháng 10 năm 2009 Toán.( Tiết 55) Bi: Nhân số có ba chữ số với số có chữ số I/ Mục tiêu: - Biết đặt tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số - Vận dụng giải toán phép nhân II/...
  • 29
  • 243
  • 0
giáo án t12

giáo án t12

... Thứ năm ngày 05 tháng 11 năm 2009 Thủ công Bài 7: Cắt, dán chữ I, T (Tiết 2) I/ Mục tiêu: -Biết cách kẻ , cắt dán chữ I, T - Kẻ ,cắt dán chữ I, T nét chữ tương đối thẳng Chữ dán tương đối phẳng ... em biết giải toán có lời văn • Bài 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ giải toán - Một em lên ... đọc lại câu thơ có - Gv nhấn mạnh:Hoạt động chạy hình ảnh so sánh gà so sánh với hoạt động “lăn tròn” tơ nhỏ Đây cách so sánh so sánh hoạt động với hoạt động Bài tập 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu...
  • 38
  • 218
  • 0
Giáo án T12 KNS

Giáo án T12 KNS

... Biết nhắc nhở bạn bè thực kính trọng người già, u thương, nhường nhị em nhỏ - KNS : + Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá quan niệm sai, hành vi ứng xử khơng phù hợp với người già trẻ em + Kĩ ... Bài 1: (Hs giỏi làm thêm b) a) Giáo viên gọi học sinh đọc kết - Giáo viên nhận xét chữa - Học sinh tính phép tính nêu Bài 2: bảng: - Giáo viên học sinh nhận xét - Giáo viên gọi học sinh nêu nhận ... anh Cháng có đặc điểm bật? ? Qua đoạn văn miêu tả hoạt động anh Cháng, em thấy anh Cháng người nào? ? Tìm phần kết nêu ý nghĩa chính? ? Qua nhận xét rút nhận xét cấu tạo văn tả người? - Giáo viên...
  • 27
  • 230
  • 0
Giao an T13-L4-CKTKN+BVMT

Giao an T13-L4-CKTKN+BVMT

... gian khó, gian khổ, gian lao, gian truân, thử thách, chông gai Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu tự làm - Gọi số em trình bày VD : - Gian khổ không làm anh nhụt chí (DT) - Công việc gian ... tit hc HS - hs - HS nhn xột -1 HS -HS tr li - HS quan sỏt tranh qui trỡnh thờu múc xớch v quan sỏt hỡnh SGK - hs - HS quan sát -2 HS - HS quan sát - HS thực hành - hs - HS thực hành HS tập thêu ... thần kiên trì vợt khó ? +Em kể ai? Câu chuyện nh ? - Yêu cầu quan sát tranh minh họa SGK mô tả em biết qua tranh - Nhắc HS: Lập nhanh dàn ý, xng hô "tôi" b)Thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa...
  • 25
  • 281
  • 0
giao an t12

giao an t12

... học sinh dùng từ cha hay , sai - Em yêu mến ( thơng yêu , ) anh chị Bài tập 3: - Hớng dẫn quan sát tranh xem mẹ - Quan sát tranh , em đọc đề làm ?Em bé làm ? Bé gái làm - Mẹ bế em bé Em ... bế em vừa xem - Lần lợt em đọc câu theo quan sát kiểm tra chị Chị Lan khoe với mẹ tranh điểm 10 kiểm tra -Gv nhận xét, sửa chửa - 5H đọc theo cách quan sát Bài tập 4: Treo bảng phụ yêu cầu đọc ... phần b, c b, c - Chữa - Củng cố tìm số bị trừ - HS đọc Bài 4: HĐ cá nhân: 5' - HS quan sát mẫu - GV yêu cầu HS quan sát kĩ mẫu - HS vẽ hình - GV yêu cầu HS vẽ hình theo điểm chấm - Củng cố vẽ hình...
  • 18
  • 227
  • 0
giao an t13 cuc chuan

giao an t13 cuc chuan

... míi: Hoạt động 1: Quan sát tranh - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm * GV cho nhóm lên dán tranh ảnh vùng núi, hang động đá vôi ích lợi đá vôi sưu 13 - GV giúp đỡ, gợi ý để em tìm hang động đá vôi đòa ... thẳng từ từ đưa sau lên cao, đồng thời đưa hai tay sang ngang, bàn tay sấp, căng ngực, mặt hướng trước 19 * Tập trung hàng ngang - Tập trung hàng ngang - GV nêu tên động tác, sau phân tích động tác ... LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ i Mơc tiªu: - Nhận biết cặp quan hệ từ theo yêu cầu tập - Biết sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp( BT); bước đầu nhận biết tác dụng quan hệ từ qua việc so sánh...
  • 24
  • 227
  • 0
giao an t14 lop 3

giao an t14 lop 3

... số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế .ở địa phơng - Nói danh nhân ,di tích lịch sử hay đặc sản địa phơng II Đồ dùng dạy - học - Các hình trang 52, 53, 54, 55, tranh ảnh su tầm số quan tỉnh ... quanh, không ngời lớn mà trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức * Hoạt động 2: Đặt tên tranh: - GV chia nhóm, giao cho nhóm thảo luận nội dung tranh đặt tên cho tranh ... bày - GV kết luận nội dung tranh + Tranh 1, 3, quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng + Còn lại bạn đá bóng tranh làm ồn ảnh hởng đến làng xóm láng giềng * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến: - GV chia...
  • 20
  • 202
  • 0
giáo án t12chiêuL2

giáo án t12chiêuL2

... Cho HS thực hành gấp + GV theo dõi uốn nắn, khuyến khích HS trang trí cho đẹp + Thu sản phẩm để đánh giá nhận xét IV ỏnh giỏ + Hoàn thành : - Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành - Gấp hình ... Nhận xét chuẩn bị, tinh thần, thái độ làm HS - Dặn HS chuẩn bị dụng cụ học tập cho tiết sau: cắt dán hình tròn -Ngy son: Th ngy 16 thỏng 11 nm 2010 Ngy dy: Th ngy 19 ... định Cho HS thi gấp + GV theo dõi uốn nắn, khuyến khích HS trang trí cho đẹp + Thu sản phẩm để đánh giá nhận xét IV ỏnh giỏ + Hoàn thành : - Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành - Gấp hình...
  • 10
  • 152
  • 0
giao an t13-14

giao an t13-14

... -tập làm văn Quan sát tranh trả lời câu hỏi Viết tin nhắn I MĐYC - HS biết quan sát tranh trả lời câu hỏi nội dung tranh; Viết đợc mẩu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý HS K-G nói, viết theo tranh tin nhắn ... tin, vững đức tính, tác phong anh đội Cụ Hồ vàng, dũng cảm tác phong nhanh nhẹn, dứt khoát anh đội Cụ Hồ HĐ 2: Hát, đọc thơ anh đôi - HS nêu - Nêu hát, thơ nói anh đội Cụ Hồ? - HS hát, đọc thơ ... thái độ: 12' - GV yêu cầu HS quan sát tranh nêu nội dung tranh - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4: Em có đồng ý với việc làm bạn tranh không? Vì sao? Nếu bạn tranh, em làm gì? Các em cần làm...
  • 43
  • 194
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ