0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Trọn bộ giáo án Ngữ văn 10

Trọn bộ giáo án ngữ văn 10 hay cả năm

Trọn bộ giáo án ngữ văn 10 hay cả năm

... kiến thức đọc văn kĩ làm văn, đặc biệt văn biểu cảm văn nghị luận Kĩ năng: Vận dụng hiểu biết để viết văn nhằm bộc lộ cảm nghĩ thân vật, việc, tượng Thái độ: Thấy rõ trình độ làm văn thân,từ rút ... mtả kquát – tăng hấp dẫn ? Giữa bcảm văn tự bcảm văn bcảm giống # điểm Có phải vào số lượng câu chữ hay ko? – Căncứ: mđích vbản ? Cần vào đâu để đánh giá hiệu mtả bcảm vbản tự ? Điểm cần ghi nhớ ... biểu cảm văn tự Thái độ: Từ có ý thức rèn luyện để nâng cao lực miêu tả bcảm nói chung, qsát – liên tưởng tưởng tượng nói riêng viết văn tự B-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: SGK, SGV Ngữ văn...
  • 213
  • 891
  • 2
Trọn bộ giáo án Ngữ văn 10

Trọn bộ giáo án Ngữ văn 10

... kiến thức đọc văn kĩ làm văn, đặc biệt văn biểu cảm văn nghị luận Kĩ năng: Vận dụng hiểu biết để viết văn nhằm bộc lộ cảm nghĩ thân vật, việc, tượng Thái độ: Thấy rõ trình độ làm văn thân,từ rút ... ngôn ngữ B-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: SGK, SGV Ngữ văn 10, Tài liệu tham khảo, Thiết kế giảng HS: SGK, soạn, tài liệu tham khảo C- Phương pháp thực Gv kết hợp phương pháp đọc sáng ... to lớn VHDG, có thái độ trân trọng di sản văn hóa tinh thần dân tộc - Học tập tốt phần VHDG chương trình B-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: SGK, SGV Ngữ văn 10, Tài liệu tham khảo, Thiết...
  • 213
  • 1,016
  • 2
tron bo giao an ngu van 8

tron bo giao an ngu van 8

... cối xay gió, Xan-ChôPan-Xa có lời can ngăn - Vì Xan-Chô-Pan-Xa có lời can ngăn đó? - Tại chủ bị đau không kêu rên Xan-Chô-Pan-Xa lại nói: “còn tôi… rên rỉ ngay”? - Nhận xét Xan-Chô-Pan-Xa đoạn: ... nhát 41 - Nhận xét Xan-Chô-Pan-Xa từ đoạn: “Xan-Chô-Pan-Xa không thế… đánh thức bác”? - Qua đặc điểm tính cách Xan-Chô-Pan-Xa bộc lộ - Trong chiến đấu với cối xay gió, Xan-Chô-Pan-Xa đứng cuộc, ... giải, van xin + Liều mạng cự lại lý lẽ + Đánh trả - Xưng hô: + Cháu_ông  tôi_ông  Bà_mày: thay đổi  Không cúi đầu van xin  đỉnh đạc ngang hàng  tư đè bẹp đối phương Miêu tả tỉ mỉ, quan sát...
  • 224
  • 514
  • 0
trọn bộ giáo án ngữ văn 6 chương trình mới giảm tải

trọn bộ giáo án ngữ văn 6 chương trình mới giảm tải

... biến bánh: bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng - Nêu tên chất liệu làm bánh: bánh nếp, bánh tẻ, bánh gai, bánh khoai, bánh ngô, bánh sắn, bánh đậu xanh - Tính chất bánh: bánh dẻo, bánh ... chuẩn năm học Liên hệ đt 0 168 .921. 86. 68 Giáo án ngữ văn đầy đủ chuẩn kiến thức kỹ tích hợp đầy đủ kỹ sống chuẩn năm học Liên hệ đt 0 168 .921. 86. 68 Giáo án ngữ văn 6, 7,8,9 đầy đủ chuẩn kiến thức ... sống chuẩn năm học Liên hệ đt 0 168 .921. 86. 68 Giáo án ngữ văn đầy đủ chuẩn kiến thức kỹ tích hợp đầy đủ kỹ sống chuẩn năm học Liên hệ đt 0 168 .921. 86. 68 Giáo án ngữ văn đầy đủ chuẩn kiến thức kỹ...
  • 51
  • 2,993
  • 6
Bộ giáo án Ngữ Văn 10

Bộ giáo án Ngữ Văn 10

... hai trình Một tạo lập văn bản, hai thực lĩnh hội văn Năm học 2007- 2008 Giáo án văn 10 Phạm Thị Hạnh Trang Năm học 2007- 2008 Giáo án văn 10 Phạm Thị Hạnh Trang Khái quát văn học dân gian Việt ... 2008 Giáo án văn 10 Phạm Thị Hạnh Trang 18 Năm học 2007- 2008 Giáo án văn 10 Tiết Phạm Thị Hạnh Trang Ngày soạn / / 2007 Văn đặc điểm văn A.Mục tiêu học Giúp HS: Nắm đợc khái niệm đặc điểm văn ... 2008 Giáo án văn 10 Văn học dân gian có giá trị giáo dục sâu sắc (H/S đọc) - Tính giáo dục văn học dân gian đợc thể nh nào? Giá trị nghệ thuật to lớn văn học dân gian đóng vai trò quan trọng văn...
  • 147
  • 329
  • 0
Giáo án Ngữ văn 10 - ct chuẩn, trọn bộ

Giáo án Ngữ văn 10 - ct chuẩn, trọn bộ

... chia lµm g® nhá: - Tõ TK XX- 1930 - Tõ 193 0- 1945 - Tõ 194 5- 1975 - Tõ 197 5- • Tõ TK XX- 1930: - VHVN tiÕp xóc víi nỊn VH Ch©u ¢u - Lµ nỊn VH tiÕng viƯt viÕt b»ng ch÷ qc ng÷ - T gi¶: T §µ; HN ... Ch¸nh… • Tõ 193 0- 1945: - Xt hiƯn nhiỊu tªn ti lín: T Lam; N Tu©n; X DiƯu; VT Phơng; H CËn; N Cao… - NhiỊu thĨ lo¹i míi ngµy cµng hoµn thiƯn - X hiƯn nhiỊu dßng VH • Tõ 194 5- 1975: - NhiỊu nhµ th¬ ... khÊu d©n gian: ChÌo, tng, c¶i l¬ng + §Ỉc trng: - TÝnh trun miƯng - GV ph©n tÝch - TÝnh tËp thĨ - TÝnh thùc hµnh c¸c sinh ho¹t kh¸c cđa ®/s céng ®ång - Gäi h/s ®äc bµi V¨n häc viÕt: ? H·y tr×nh bµy...
  • 18
  • 716
  • 9
Giáo án Ngữ Văn 10-theo chuẩn KTKN- Trọn bộ

Giáo án Ngữ Văn 10-theo chuẩn KTKN- Trọn bộ

... tâm kháng chiến ? Qua việc tìm hiểu văn trên, em chống thực dân Pháp hiểu văn Đặc điểm 3.Kết luận:(xem phần ghi nhớ-sgk) văn II Các loại văn bản: HĐ2 So sánh văn 1,2,3 ? Vấn đề đợc đề cập văn - ... điểm I Đoạn văn văn tự sự: ĐV tự : ? Em hiểu đoạn Sgk văn - Mỗi văn tự thờng gồm nhiều đoạn ? Đoạn văn văn tự có đặc văn với nhiệm vụ khác điểm + Đoạn mở + Đoạn thân + Đoạn kết - ND đoạn văn khác ... phận ngời phụ nữ xã ? Từ ngữ đợc sử dụng văn hội cũ thuộc loại (từ ngữ thông thờng + Vb3: kháng chiến chống thực dân sống hay từ ngữ trị) Pháp - từ ngữ: Vb1,2 dùng nhiều từ ngữ thông ? Cách thức...
  • 164
  • 808
  • 5
Giáo án ngữ văn 10 trọn bộ

Giáo án ngữ văn 10 trọn bộ

... ngôn ngữ B.Phương tiện thực hiện: - Sách giáo khoa sách giáo viên Ngữ Văn 10 - Những thực tiễn hoạt động giao tiếp sống ngày C.Phương pháp giảng dạy: - Căn vào thực tiễn giao tiếp ngày ngữ liệu ... - Tự luyện tập thêm - Tiết 20 – 21 : làm văn số tâm trạng nhân vật văn tự 28 Tiết 20, 21 : Làm văn BÀI LÀM VĂN SỐ 29 Ngày soạn: 10/ 10 Tiết 22-23 : Đọc văn Tuần TẤM CÁM A / Mục tiêu học Giúp học ... sản văn hoá tinh thần dân tộc #học tốt VHDG +Nắm khái niệm thể loại VHDG Việt Nam, phân biệt đặc điểm thể loại với thể loại khác B.Phương tiện dạy học: - Sách giáo khoa sách giáo viên Ngữ Văn 10...
  • 176
  • 1,828
  • 0
giáo án ngữ văn 10 trọn bộ

giáo án ngữ văn 10 trọn bộ

... câu + Văn có tính hoàn chỉnh vè nd- ht: mb, tb, kb Các câu xếp hợp lí II- Các loại văn Ví dụ :Văn 1,2,3 a So sánh văn 1,2 với 3: * Nhận xét: - Nội dung văn : (nh ) - Từ ngữ: Văn 1,2 dùng từ ngữ ... Chuẩn bị Văn Tiết 6: Tiếng Việt Văn Bản A - Mục tiêu học Giúp học sinh: - Có đợc kiến thức thiết yếu văn bản, đặc điểm văn kiến thức khái quát loại văn xét theo phong cách chức ngôn ngữ - Nâng ... lợng văn trên? thể loại? I - Khái niệm, đặc điểm Ví dụ: a Đọc- hiểu văn (1),(2),(3) b Nhận xét * Văn 1,2,3 đợc tạo HĐGTLà sản phẩm HĐGT ngôn ngữ * Đặc điểm: - Văn (1): có câu, thể loại thơ.(Tục ngữ) ...
  • 123
  • 993
  • 0
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10/2014 TRỌN BỘ MỚI NHẤT

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10/2014 TRỌN BỘ MỚI NHẤT

... Quốc - Văn học viết chữ Hán chữ Nôm (còn gọi văn học Hán-Nôm) * Văn học chữ Hán: có vai trò cầu nối tư tưởng thể loại, thi pháp với văn học cổ - Trung đại Trung Quốc đạt nhiều thành tựu * Văn học ... mới: Hoạt động giáo viên&học sinh Hoạt động 1: Thế miêu tả? Thế biểu cảm? Ở cấp 2, em học văn miêu tả, văn biểu cảm Hãy so sánh có giống khác với miêu tả biểu cảm văn tự sự? Căn vào đâu để đánh ... ngữ nói ngôn ngữ viết để diễn đạt tốt giao tiếp - Nâng trình độ lên thành kỹ trình bày miệng viết văn phù hợp với đặc điểm ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết B/ Phương tiện thực hiện: SGK & SGV Ngữ Văn...
  • 171
  • 3,864
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn 10 nâng cao trọn bộgiáo án ngữ văn 10 trọn bộgiáo án ngữ văn 10 cơ bản trọn bộgiáo án ngữ văn 10 trọn bộ cơ bảngiáo án ngữ văn 10 ct chuẩn trọn bộgiáo án ngữ văn 10theo chuẩn ktkn trọn bộgiáo án ngữ văn 10 trọn bộ violetgiáo án ngữ văn 10 trọn bộgiao an ngu van 10 chon bo haygiáo án ngữ văn 10giáo án ngữ văn 10 học kì 2giao an ngu van 10giáo án ngữ văn 10 nỗi thương mìnhgiáo án ngữ văn 10 hk1giáo án ngữ văn 10 học kỳ 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ