SKKN đạt giải B cấp tỉnh năm học 2009-2010

... Quan sát giải thích: Trong ống nghiệm có khí H ra, H2 nhanh ống nghiệm ch a Mg sau đến Al, Fe Ống nghiệm thứ (ch a Cu) khơng có tượng khí H2 Vậy Mg, Al, Fe tác dụng với H2 Cu khơng Mg mạnh Al ... nội dung sau: + Phải đảm bảo an tồn: An tồn thí nghiệm, tránh điều khơng may xảy học sinh Vì trước hết giáo viên cần kiểm tra tình trạng sức khỏe học sinh, kiểm tra lại dụng cụ, h a chất trước ... Lấy bột nhơm mịn vào tờ b a v a phải (khoảng muỗng Khum tờ b a ch a bột nhơm l a đèn cồn sắt), rắc bột nhơm phải - Có thể làm cách khác bơi hồ lên giấy sau rắc bột rắc tay từ từ nhơm đốt * Chú...

... bậc hai ẩn Cơ sở lý thuyết: Xét phơng trình: ax + by = c a, b, c Z ; a b Ta có định lý sau:Phơng trình ax + by = c có nghiệm nguyên c (a, b) biết phơng trình ax + by = c có nghiệm nguyên ta ... Từ phơng trình (1) ta nhân vào hai vế phơng trình với phơng trình (1) trở thành 1 + = x y (2) Do vai trò x y nh nhau, ta giả sử x y Ta xác định khoảng giới hạn y (là số nhỏ hai số) Vì x > nên ... trình ax + by = c (1) Trong a, b, c Z ; a b (a, b) = Nếu ( x0 , y0) nghiệm nguyên phơng trình (1) phơng trình (1) có vô số nghiệm nguyên nghiệm nguyên biểu diễn dới dạng: x = x + bt y = y at...

... là: AB Dd ab (F1 x F1) AB Dd ab x AB Dd ab GF1: : ABD = ABd= 20% ABD = ABd= 20% abD = abd = 20% abD = abd = 20% AbD = Abd = 5% AbD = Abd = 5% aBD = aBd = 5% aBD = aBd = 5% F2: Để đời mang ba tính ... hạt tròn, chín muộn 3, 125% th n th p, hạt dài, chín sớm B mẹ F1 có kiểu gen tần số hoán vị A Aa BD bd BD bd B Aa C ABD abd D Bb AD ad bd ; bd x Aa x aa x Abd ; abd x Bb bd ; bd ad ; ad f =25% ... NST nên tách chúng để tính AB Dd ab x AB Dd ⇒ ab Dd x Dd (1) ⇒ dd = 1/4 D- = 3/ 4 AB ab - Theo kiểu hình (lặn, lặn, lặn) = 4% x AB (2) ab ab ab dd = 16% x 1/4dd ab ab - Đối với phép lai (2) ta áp...

... sinh cã ý thøc b o qu¶n s¸ch, bao b c cÈn thËn tríc ®äc Lª Hµo Quang Trêng tiĨu häc ThÞ trÊn Thèng NhÊt 2009-2010 SKKN-< /b> Mét sè biƯn ph¸p n©ng cao hiƯu qu¶ cđa ho¹t ®éng th viƯn + B ng h×nh thøc ... nh÷ng biƯn ph¸p tuyªn trun s¸ch b o C¸n b th viƯn thêng qu¸n xun ®ỵc hÕt phÇn viƯc cđa m×nh , cã kÕ ho¹ch, biÕt ph©n c«ng häc sinh m¹ng líi vµo nh÷ng viƯc híng dÉn c¸c em mét c¸ch b n b kiªn ... sinh Đảm b o đủ số lượng s¸ch gi¸o khoa, s¸ch nghiệp vụ, s¸ch tham khảo theo danh mục B Gi¸o dục& Đào tạo qui định Sở GD&ĐT hướng dẫn; Đảm b o b sung hợp lý số lượng chất lượng s¸ch b o thư...