0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Anh chị hãy làm rõ nội dung những chữ “Công - Dung - Ngôn - Hạnh” và sau đó dùng những câu ca dao, những câu tục ngữ, những câu truyện lịch sử để chứng minh cho bốn đức tính trên của người phụ nữ

một trong những nguyên tắc xây dựng văn bản quy phạm pháp luật là bảo đảm tính hợp pháp, hợp hiến. hãy làm rõ nội dung nguyên tắc này và cho ví dụ minh họa

một trong những nguyên tắc xây dựng văn bản quy phạm pháp luật là bảo đảm tính hợp pháp, hợp hiến. hãy làm nội dung nguyên tắc này cho ví dụ minh họa

... !"(f&<(V/P0'$ FC,(*+EF( - #$Z$L'$ZO*W(( - 2#'i$/'i()"j(P0k($Al0'i(:'i(!(V*W;"'$:$%& ... ?O(0?Z'(0CT***$@'Y=?(f6(?("V;>(v'07$#X0{'!a$;>' - T#Y9|Y}~d0%7$ Y9TA?B#Y9 - #( !"'(:C'$Q>(T:e$)(V ...  !"!#$%& '&()*+,!# - (##%.(/0123453I. 67$8 !"!#9.0/$:#;<!=/(6$>(?@,(*5(#$;&A?BC6D(#EF*7)#0/...
  • 8
  • 974
  • 6
Qua bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm anh chị hãy làm sang tỏ quan điểm Đất nước là của nhân dân - văn mẫu

Qua bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm anh chị hãy làm sang tỏ quan điểm Đất nước là của nhân dân - văn mẫu

... tâm huyết vào chủ đề lớn của thơ ca là đất nước. tất nhiên để phù hợp với nội dung phong phú, rộng lớn đó, phải có một hình thức có dung lượng lớn là trường ca. Cho nên nhiều trường ca đã ra ... sở Làm nên Đất Nước muôn đời…” Để dẫn đến những suy luận về sự trường tồn của đất nước, nhà thơ đã huy động vốn kiến thức của sách vở, của đời sống, của lịch sử, địa lí, của truyền thuyết, của ... truyền thuyết, của ca dao, của phong tục tập quán… Mỗi chi tiết đều có tính thẩm mĩ được nuôi dưỡng trong xúc cảm của nhà thơ, cho nên suy luận thơ của tác giả vừa có sức thuyết phục về trí tuệ...
  • 3
  • 2,990
  • 41
“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc

“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm nhận định trên. doc

... chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm nhận định trên. DÀN ... nhân của những biến thiên lịch sử. Nhà văn ví sông Hương như sử thi viết giữa màu xanh cỏ lá xanh biếc” -& gt; Sự hòa quyện giữa chất hùng tráng trữ tình. Sông Hương là một bản anh hùng ca, ... sông trắng – Lá cây xanh”. Hình ảnh thơ này cùng với câu chữ của tác giả “màu cỏ lá xanh biếc” là minh chứng cho sự tương giao của những tâm hồn nghệ sĩ nhạy cảm với sắc biếc của thiên nhiên Huế....
  • 7
  • 3,514
  • 40
Mới đây, citigroup vừa công bố bản báo cáo với tiêu đề global economic outlook an stratrgy đến năm 2015  các anh chị hãy phân tích và đưa ra các số liệu để làm rõ quan điểm về nên kinh tế của đức trong báo cáo này germany's so

Mới đây, citigroup vừa công bố bản báo cáo với tiêu đề global economic outlook an stratrgy đến năm 2015 các anh chị hãy phân tích đưa ra các số liệu để làm quan điểm về nên kinh tế của đức trong báo cáo này germany's so

... JRHLzB•1=R*/* ,-* +.n.2: - 89:* +-/ 9.+6*4.2@7^r1B…137A.JC.2€1+‹+9<.23*4*d* ,-* +.n.3_*1@9.23*4*‘:.+n,„89:@*BT<*+j.^,+3c*4.+k- 4-: *;:9, +- .+b*4*+j.*0]1r1^*d* ,-* +.nc7BD7J ]- .„>}.+j.*4 +-} K1:39<* +-/ *^*d* ,-* +.nr1B…> ;-/ *.~1B0Q1.+/ +-/ G*7A.,+c*6*4.?.S- ;-* +^B•1a-}.>_,+c*6*4.D32:1I*46*J-}1>_7&:91+-n*\.2:*+.+n 4-] - .+r^r1B….2c-89: 4-: - B3D*uT<=?*4>D-&:9, +- 7A.;?aR*4*“.+b*4*+j.*4ˆ**4s-.23*4B@9*+m*4*67XX\.b1BA.6*4.20M*44-c77A.>@**m: +- *+m*4*67XX\^*d* ,-* +.n.+n 4-] - B…aˆ.B@97A. 4-: - B3D*7M2A*47 ]-^ *d* ,-* +.nr11+9‰*aC.b.BO.N*=~*4>Q-.+n1s:7I-.20k*4.+9N*>Q-9<* +-/ *^4-m:*67(\\\^1c-1S1+ ,-* +.nJ_K+c*r*41s:=3:*+*4 +-} KJ_>:3BA*41+31S1.20k*4+QK.+:<B - =•*Bn*;?* - >/*1s:r1O.`Bq^*d* ,-* +.nr1B….+O +-} *;r17D*+J_;?.20M*4.+_*+BS*4,O^*+j.>_a‚*41S1+B-d9+0]*41S119A1,+s*4+3c*4(\\t(\\XŠ ]- ;?.+_*+1I*41s:*q^r1B…B0Q1,/94l-BO+P.2QK+~1+ - ,-* +.n.3_*1@9SNHN{LG.JG|$ ... /9=9*4a-G*+T7>T5*+36G1a-G>0:=I - 23*489S.2ƒ*+.2-O*,+ :- .+?1 +-} *+‹.+CwC1+J~f^+H*Yo\>9N.^K+SK>}*+B…B0Q1B-d91+‹*+M7r1BA> ;-/ *a:*4BO.6*410k*4+H**m:7I-.20k*41+31S1=3:*+*4 +-} K +-} *1qJ_7 ]- .+:*+>TGKa‚*41S1+>3D-a†1S12_31c**46*1+•*1S1*+_19*41jK=C1+J~B-d9+_*+ -} 1.+?1 +-} *+‹.+C1+T99B…>3D-a†*+m*4.2M*4D-.23*4,+9J?1=C1+J~89:a-/* 4-] - +€*+K+s -/ *a:*4,+9<n*,+€1+7l-*40k-aˆ.B@91I*4J-}1 ,-* +=3:*+7 ]- J_*ˆ7aˆ.1H+A- ,-* +=3:*+^.23*4, +- 1y*4.?1+C91S12s-231s:=?S* ,-* +=3:*+I*4.+H -^ 1S1.+s.~1BOaˆ.B@97A.1I*4J-}1 ,-* +=3:*+;EB0Q1BH*4-c*+q:J_uŒ1 ... JRHLzB•1=R*/* ,-* +.n.2: - 89:* +-/ 9.+6*4.2@7^r1B…137A.JC.2€1+‹+9<.23*4*d* ,-* +.n.3_*1@9.23*4*‘:.+n,„89:@*BT<*+j.^,+3c*4.+k- 4-: *;:9, +- .+b*4*+j.*0]1r1^*d* ,-* +.nc7BD7J ]- .„>}.+j.*4 +-} K1:39<* +-/ *^*d* ,-* +.nr1B…> ;-/ *.~1B0Q1.+/ +-/ G*7A.,+c*6*4.?.S- ;-* +^B•1a-}.>_,+c*6*4.D32:1I*46*J-}1>_7&:91+-n*\.2:*+.+n 4-] - .+r^r1B….2c-89: 4-: - B3D*uT<=?*4>D-&:9, +- 7A.;?aR*4*“.+b*4*+j.*4ˆ**4s-.23*4B@9*+m*4*67XX\.b1BA.6*4.20M*44-c77A.>@**m: +- *+m*4*67XX\^*d* ,-* +.n.+n 4-] - B…aˆ.B@97A. 4-: - B3D*7M2A*47 ]-^ *d* ,-* +.nr11+9‰*aC.b.BO.N*=~*4>Q-.+n1s:7I-.20k*4.+9N*>Q-9<* +-/ *^4-m:*67(\\\^1c-1S1+ ,-* +.nJ_K+c*r*41s:=3:*+*4 +-} KJ_>:3BA*41+31S1.20k*4+QK.+:<B - =•*Bn*;?* - >/*1s:r1O.`Bq^*d* ,-* +.nr1B….+O +-} *;r17D*+J_;?.20M*4.+_*+BS*4,O^*+j.>_a‚*41S1+B-d9+0]*41S119A1,+s*4+3c*4(\\t(\\XŠ ]- ;?.+_*+1I*41s:*q^r1B…B0Q1,/94l-BO+P.2QK+~1+ - ,-* +.n.3_*1@9SNHN{LG.JG|$...
  • 14
  • 702
  • 0
Anh (chị) hãy trình bày những suy nghĩ của mình về lòng dũng cảm potx

Anh (chị) hãy trình bày những suy nghĩ của mình về lòng dũng cảm potx

... đã bao người rơi vào cạm bẫy của những cám dỗ, để rồi trở nên nghiện ngập, trộm cắp… Không đủ dũng cảm để nhìn thẳng vào sự thật, để sửa chữa sai lầm mà bao người ngày càng dấn sâu vào con ... giờ chứng kiến những hành động dũng cảm. Dũng cảm vạch trần những việc làm sai trái của người khác dù đó những kẻ có chức có quyền, những chiến sĩ công an dũng cảm bắt tội phạm để giữ cho ... Dũng cảm để nhìn ra công nhận những sai lầm khuyết điểm của mình. Dũng cảm để chiến thắng những ham muốn cá nhân, những tham vọng những nhu cầu vô tận của mình. Không đủ nghị lực để vượt...
  • 5
  • 18,041
  • 41

Xem thêm

Từ khóa: anh chị hãy trình bày nội dung 8 nguyên tắc quản lý chất lượngăn hóa là nền tảng vùa là động lực tinh thần của xã hội bằng tư tưởng hcm về văn hóa anh chị hãy làm rõ ý kiếnanh chi hay lam ro su menh lich su cua giai cap cong nhan va lien he voi giai cap cong nhan viet namcâu 17 a anh chị hãy trình bày nội dung qlnn về các hoạt động tôn giáocâu 17 anh chị hãy trình bày nội dung qlnn về các hoạt động tôn giáocâu 1 anh chị hãy phân tích nội dung amp bản chất của chủ nghĩa duy vật biện chứng với tính cách là hạt nhân lý‎ luận của thế giới quan khoa họccâu 5 3 anh chị hãy phân tích nội dung amp bản chất của chủ nghĩa duy vật biện chứng với tính cách là hạt nhân lý‎ luận của thế giới quan khoa họccâu 6 4 anh chị hãy phân tích nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập và vạch ra ‎ý nghĩa phương pháp luận của nócâu 6 6 anh chị hãy phân tích nội dung quy luật phủ định của phủ định và vạch ra ý nghĩa phương pháp luận của nó xem thêm sgk phần 3 3 trang 76em hay phan tich lam ro noi dung khong ngung phan dau va ren luyen de xung dang voi danh hieu dang vien dang vien dang cong san viet nam lien he ban thanlam ro noi dung tu tuong ho chi minh ve doc lap dan toc gan lien voi chu nghia xa hoianh chị hãy làm sáng tỏ có một dòng sông truyền thống trong gia đình của việt và chiến trong tác phẩm những đứa con trong gia đình của nguyễn thianh chi hay làm sáng tỏ những luận điểm sáng tạo của hồ chí minh về con đường cách mạng việt namtruyện cổ tích là một giấc mơ đẹp về một xã hội công bằng dân chủ văn minh bằng viec phân tích truyên tấm cám anh chị hãy làm sáng tỏ chủ đề trênlàm rõ nội dung quản lý nhà nước đối với các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoàiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP