0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt

một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5

một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5

... 3. MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH TÂN. 3.1. Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt. 3.1.1. Phát hiện học sinh có khả năng trở thành học ... giảng dạy, năm học 2012- 2013, tôi đã áp dụng Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 5 vào công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt ở trường Tiểu học Minh Tân-Yên ... đề xuất một số biện pháp có tính thực tiễn phù hợp với tình hình bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt hiện nay. - Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt. + Phát hiện những học sinh có...
  • 24
  • 1,924
  • 1
Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V

Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V

... : Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 18a) Biện pháp so sánh.b) Biện pháp nhân hoá.c) Biện pháp điệp ngữ.d) Biện pháp đảo ngữ.Bài ... *Tiếp theo các phần trước: Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI  IV GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5 *NỘI DUNG :Phần I : Luyện từ và câu ... nhưng Nam vẫn đi học. c) Dân càng giàu thì nước càng mạnh.d) Tôi đi đâu nó cũng đi theo đấy.e) Anh bảo sao thì tôi làm vậy.f) Không những nó học giỏi Toán mà nó còn học giỏi Tiếng Việt. *Đáp án:a)...
  • 20
  • 4,071
  • 34

Xem thêm

Từ khóa: mot so bien phap boi duong hoc sinh gioi tieng vietmột số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi tiếngviệtskkn một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5skkn giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 3một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giải toán trên internetmột số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏitìm hiểu một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anhbồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việtbồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt 5bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở tiểu họcbồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt tiểu họcbồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 3bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM