Đề 1 tiết 10 NC kì II- halogen- oxi

... 10 .5400 Củng cố- Hớng dẫn nhà - Nhận xét tinh thần, thái độ HS ki m tra - Về nhà xem lại đề ki m tra - Đọc trớc dẫn nhiệt 0,5 1 1 ... khuyếch tán +Đổi: 75KW=75000W 1, 5 h = 5400 s + Công mà ô tô thực đợc 1, 5 là: (3 điểm) A=P.t = 7500 5400 = 40500000(J) + TCT: A=F.S = F v.t F= A 40500000 = = 750( N ) v.t 10 .5400 Củng cố- Hớng dẫn...

... readln(n); A: =1; for i: =1 to n A:=A*X; writeln(x,' mu ',n,' bang ',A); end a) For i:= to 10 0 writeln(A); b) For i:= to 10 Writeln(A); c) X: = 10 ; while X =10 X: = X + 5; d) X: = 10 ; while X =10 X: = ... lần cho trớc, câu lệnh đợc thực lần, sau ki m tra điều ki n Trong câu lệnh lặp với số lần cha xác định trớc, trớc hết điều ki n đợc ki m tra Nếu điều ki n đợc thỏa mãn, câu lệnh đợc thực Do có ... trớc, điều ki n giá trị biến đếm có giá trị nguyên đạt đợc giá trị lớn hay cha, câu lệnh lặp với số lần lặp cha biết trớc, điều ki n tổng quát nhiều, ki m tra giá trị số thực, điều ki n tổng quát...

... Sông Cửu Long: Sản xuất lơng thực 0,25đ - Diện tích trồng lúa ĐBSCL chiếm 51, 1% diện tích trồng lúa nớc sản lợng chiếm 51, 4% sản lợng lúa nớc 0,5đ - Lúa đợc trồng nhiều tỉnh ven sông Tiền, sông ... mạnh nguồn đầu t nớc vì: - Vị trí địa lý kinh tế thuận lợi 0,75đ - Có tiềm lực kinh tế lớn vùng khác 0,75đ - Vùng phát triển động có trình độ cao phát triển kinh tế vợt trội 0,75đ - Số lao động có ... tích 39. 734 km2 0,5đ - Khí hậu cận xích đạo nóng ẩm quanh năm, nguồn nớc phong phú 0,5đ - Sinh vật cạn, dới nớc phong phú, đa dạng 0,25đ - Đồng diện tích rộng 0,5đ Đất có ba loại có giá trị kinh...

... Nội dung A/ Trắc nghiệm: I Chọn câu 1. d c 3.a II/ Nối cột A với cột B 1. d a b c III/ Điền từ vào chỗ trống - Công dân - Có quốc tòch Việt Nam B/ Tự luận: Câu 1: Nêu đầy đủ nhóm quyền a- Nhóm quyền ... nên cố gắng học tập đẻ có ki n thức, có hiểu biết để làm giàu cho gia đình, góp phần làm giàu cho xã hội Tổng Điểm 4,5 điểm 1, 5 đ (mỗi câu 0.5 điểm ) 2đ ( câu 0.5điểm ) 1 (Mỗi từ 0,5đ ) 5,5 điểm ... Nhóm quyền tham gia: quyền tham gia vào cơng việc có ảnh hưởng đến sống trẻ bày tỏ ý ki n, nguyện vọng Câu 2: Ý 1: Quy đònh quyền nghóa vụ học tâp Học tập quyền nghóa vụ công dân * Quyền: - Học...

... tia Ox, Oy nên: xOz + zOy = xOy = 900 (1) ã Nên xOz ãyOz hai góc phụ ã Từ (1) suy ra: xOz = 900 ãyOz = 900 300 = 60 0 Hình vẽ y a, b 25 c 1, 5 t 50 Điểm 1 A x ã ả = tAy = xAy (do At phân giác ... ) Do đó: AE + = AE = - = (cm) 0,5 0,5 Mà 0,5 Vậy AE = EB Điểm F nằm hai điểm A B, nên: AF + FB = AB Mà AF = 3cm (AF bán kính đờng tròn (A; 3cm)) Suy ra: + FB = nên FB = - = (cm) 0,75 Điểm F ... 3cm)) Suy ra: + FB = nên FB = - = (cm) 0,75 Điểm F nằm hai điểm B E, nên: BF + FE = BE + FE = FE = - = (cm) 0,5 0,75 0,5 Lu ý: Nếu HS có cách giải cách trình bày khác mà cho theo thang điểm ...

... Phòng GD Quảng Trạch Trờng THCS Quảng Đông Họ tên: Lớp: Ki m tra tiết kì II Môn: Sinh Đề 1: Câu 1: Kĩ thuật gen gì? Nêu bớc kĩ thuật chuyển gen.( điểm) Câu 2: Tại giao phối ... điểm): Cho sinh vật sau: Cỏ, VSV, thỏ, dê, sói, gà, chuột, đại bàng Hãy lập chuỗi thức ăn từ sinh vật Phòng GD Quảng Trạch Trờng THCS Quảng Đông Họ tên: Lớp: Ki m tra tiết kì II Môn: Sinh Đề ... Quảng Trạch Trờng THCS Quảng Đông Họ tên: Lớp: Ki m tra tiết kì II Môn: Sinh Đề 2: Câu 1: Cân sinh học gì? Cho ví dụ minh hoạ.( điểm) Câu 2: Tại giao phối gần tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều...

...

... x 15 = 5,0 im: 1C, 2B, 3C, 4C, 5C, 6A, 7B, 8B, 9D, 10 A, 11 A, 12 B, 13 B, 14 C, 15 C B T lun: ( ) Bi 1) Vit ỳng mi phn ng 0,5 (4 x 0,5 = 2,0 ) Bi 2) Vit ỳng phn ng 0,5 , tớnh ỳng lng H 2SO4 = 15 68 ... 0,1M thu c dung dch B a) Tớnh lng cỏc cht hn hp A? b) Tớnh lng mui thu c dung dch B? HS c s dng BTH cỏc nguyờn t húa hc ỏp ỏn v thang im (mụn hoỏ 10 - NC: 2 010 -2 011 ) Mó : T 01 A Cõu trc nghim: 1/ 3 ... 3B, 4D, 5C, 6D, 7B, 8B, 9C, 10 B, 11 A, 12 D, 13 A, 14 B, 15 A B T lun: ( ) Bi 1) Vit ỳng mi phn ng 0,5 (4 x 0,5 = 2,0 ) Bi 2) Vit ỳng phn ng 0,5 , tớnh ỳng lng H 2SO4 = 15 68 kg Bi 3) a - Vit ỳng ptp...