Ngày soạn:27/2/2010 Ngày giảng:8A: 8B: Tiết 25: Kiểm tra 1 tiết A. Mục tiêu - Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kỹ năng và vận dụng về: cơ năng, sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng, cấu tạo của các chất, nhiệt năng, nhiệt lợng, các hình thức truyền nhiệt. - Rèn tính t duy lô gíc, thái độ nghiêm túc trong học tập và kiểm tra. - Qua kết quả kiểm tra, GV và HS tự rút ra kinh nghiệm về phơng pháp dạy và học. B. Chuẩn bị: Đề bài phôtô sẵn C. Nội dung: 1. Tổ chức: 8A: 8B: 2. Ra đề kiểm tra. Cõu 1(2 im) Khi no mt vt cú c nng. C nng nú cú th tn ti dng no? Ti sao mt vt khụng phi lỳc no cng cú c nng nhng lỳc no cng cú nhit nng? Câu 2(2 điểm) Phát biểu sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng. Khi đi xe đạp xuống dốc, mặc dù không còn đạp nhng xe vẫn chuyển động với vận tốc tăng dần. Hãy giải thích hiện tợng về mặt chuyển hoá cơ năng ? Câu 3 (1 điểm) Tại sao trời càng nắng to thì quần áo phơi càng nhanh khô? Câu 4(2 điểm) Các chất đợc cấu tạo nh thế nào, các nguyên tử chuyển động hay đứng yên? Tại sao khi mở lọ nớc hoa trong phòng thì chỉ một thời gian ngắn sau cả phòng sẽ có mùi nớc hoa. Câu 5 (3 điểm) Mụt ụ tụ co cụng suõt 75KW. Tinh cụng ụ tụ thc hiờn c trong 1,5 gi va ụ ln cua lc keo cua ụng c ? Biờt võn tục cua ụ tụ la 10m/s. 3. Đáp án chấm. Câu Đáp án Thang điểm 1 (2 điểm) + Khi vật có khả năng thực hiện công, ta nói vật có cơ năng. +Cơ năng có thể tồn tại ở hai dạng là động năng và thế năng. +Vì một vật không phải lúc nào cũng có độ cao so với mặt đất nên không phải lúc nào cũng có thế năng. Không phải lúc nào vật cũng chuyển động nên không phải lúc nào cũng có động năng. Nhng vật có cấu tạo bởi các nguyên tử , phân tử luôn chuyển động nên luôn có động năng phân tử , nên luôn có nhiệt năng. 0,5 0,5 1 2 (2 điểm) + Trong quá trình cơ học động năng và thế năng có thể chuyển hoá lẫn nhau, nhng cơ năng đợc bảo toàn. +Khi xe đạp xuống dốc ngoài năng lợng ban đầu xe có đ- ợc do quán tính thì xe còn có sự chuyển hoá giữa các dạng cơ năng thế năng chuyển dần thành động năng làm xe chuyển động mà không cần đạp. 1 1 3 (1 điểm) + Khi trời nắng to làm các phân tử nớc nóng tới nhiệt độ cao và chuyển động nhiệt diễn ra nhanh làm quần áo chóng khô. 1 4 + Các chất đợc cấu tạo từ các hạt riêng biệt vô cùng nhỏ 0,5 (2 điểm) bé gọi là nguyên tử, phân tử, giữa chúng có khoảng cách. + Các nguyên tử phân tử chuỷen động không ngừng. + Khi mở lọ nớc hoa trong phòng do các phân tử nớc hoa và các nguyên tử không khí chuyển động không ngừng và giữa chúng có khoảng cách nên chúng sẽ chui vào khoảng cách của nhau làm cả phòng có mùi nớc hoa gọi là hiện tợng khuyếch tán. 0,5 1 5 (3 điểm) +Đổi: 75KW=75000W 1,5 h = 5400 s + Công mà ô tô thực hiện đợc trong 1,5 giờ là: A=P.t = 7500. 5400 = 40500000(J) + TCT: A=F.S = F. v.t )(750 5400.10 40500000 . N tv A F === 1 1 1 4. Củng cố- Hớng dẫn về nhà. - Nhận xét tinh thần, thái độ của HS trong giờ kiểm tra. - Về nhà xem lại đề kiểm tra. - Đọc trớc bài dẫn nhiệt. . tập và ki m tra. - Qua kết quả ki m tra, GV và HS tự rút ra kinh nghiệm về phơng pháp dạy và học. B. Chuẩn bị: Đề bài phôtô sẵn C. Nội dung: 1. Tổ chức: 8A: 8B: 2. Ra đề ki m tra. Cõu 1( 2 im). Ngày soạn:27/2/2 010 Ngày giảng:8A: 8B: Tiết 25: Ki m tra 1 tiết A. Mục tiêu - Ki m tra, đánh giá ki n thức, kỹ năng và vận dụng về: cơ năng, sự chuyển hoá. tán. 0,5 1 5 (3 điểm) +Đổi: 75KW=75000W 1, 5 h = 5400 s + Công mà ô tô thực hiện đợc trong 1, 5 giờ là: A=P.t = 7500. 5400 = 40500000(J) + TCT: A=F.S = F. v.t )(750 5400 .10 40500000 . N tv A F === 1 1 1