GIAO AN CA SANGCHIEU TUẠN 26 LOP 2

...

... thấy - Đọc mẫu lần HĐ4: Luyện nói - Hướng dẫn quan sát tranh, đọc ví dụ - Cho hs lên trình bày theo chủ đề sách - hs - hs: - hs - Các tổ thi với - Đọc thầm SGK - - em đọc toàn > lớp đồng - 1hs - ... động HS - Hát - 2, HS - HS lắng nghe - 4, hs – ĐT - Hs đọc nối tiếp câu - Hs nối tiếp đọc đoạn - Cá nhân thi đọc, nhóm thi đọc, đt lần - hs - hs đọc mẫu - Các tổ thi với - Đọc thầm SGK - - em đọc ... Nguyễn Thị Thanh Thủy GIÁO ÁN LỚP đường trơn - Gọi hs phân tích, đọc - Lắng nghe - Đọc cho hs viết vào bảng con, bảng lớp - Chuẩn bị - Nhận xét, sửa sai +Hướng dẫn chép: - Lớp viết - Nhắc cách ngồi,...

... bảng chia - Nhận xét tiết Kế họach dạy tuần 15 - Nhận xét - HS nêu - Thi đua điền nhanh tích số: 30 , 30 , 32 , 63 - Nhận xét - HS nêu cách tìm - Lớp làm - Sửa bài, nhận xét - HS đọc - Thảo luận ... số Kế hoạch dạy tuần 15 - HS làm tập - HS đọc yêu cầu - HS làm tập - HS lên bảng sửa - HS đọc đề, phân tích toán Vở tập - HS nêu cách giải - HS làm tập - HS vẽ vào nháp - Vẽ Ê-ke - HS nhìn đồng ... hợp - Sửa bài, nhận xét Bài 2: Điền số - Muốn tìm tích số, tìm thừa số chưa biết ta làm nào? - Trò chơi “Bão thổi” sửa Bài 3: Giải toán - Gọi HS đọc đề - Dạng toán gì? (Gấp số lên nhiều lần) -...

... Cho HS làm vào - Gọi HS đọc yêu cầu – Cho HS làm - Gọi vài HS thực bảng lớp - Nhận xét Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu – Thực giải - Gọi HS thực bảng lớp - Gọi HS nhận xét làm bảng - Yêu cầu HS ngồi ... đến hàng thấp) - Nhận xét – sửa chữa – điều chỉnh sai sót sau học sinh hồn thành - Kết quả: 648: = 216 Đây phép chia hết Giới thiệu phép chia 236 :5 -GV tiến hành tương tự -KQ: 236 : = 47 (dư 1) ... lẫn Bài 3: - Hướng dẫn tìm hiểu mẫu cho sẵn * Muốn giảm số số lần ta làm sao? - Yêu cầu HS điền tiếp số cho phù hợp vào ô trống dòng - Gọi HS nêu miệng kết ô - Nhận xét – Chữa D Củng cố: - Trò...

... 1968 : -HS chọn chữ có ý a )Di n thành phố , thò xã , nơi tập trung ghi vào bảng quan đầu não đòch b )Di n đồng loạt, nhiều nơi với quy mô sức công lớn c )Di n vào đêm giao thừa ngàyTết d) Tất ý ... thời gian II.Chuẩn bò GV: Một số BT HS: Vở , bảng III.Các hoạt động chủ yếu HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * - Muốn nhân số đo thời gian với số ta làm - HS nêu ? - Muốn chia số đo thời gian cho ... thời gian II.Chuẩn bò GV: Một số BT HS: Vở , bảng III.Các hoạt động chủ yếu HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * - Muốn nhân số đo thời gian với số ta làm - HS nêu ? - Muốn chia số đo thời gian cho...

... đờng bán vào buổi chiều( Tìm phân số số) - Tìm số đờng bán đợc hai buổi 3 :2= = 7 ì 14 Bài giải: Số kg đờng lại là: 50 - 10 = 40 (kg) Buổi chiều bán đợc số kg đờng là: 40 ì = 15 (kg) Cả buổi bán ... thí nghiệm trang 102 - HS dự đoán kết thí nghiệm -SGK - HS làm thí nghiệm - Y/c HS dự đoán kết trớc - Báo cáo kết qủa làm thí nghịêm đối chiếu kết - Sau thời gian đủ lâu, nhiệt độ sau thí nghiệm ... HĐ2:(15')Tìm hiểu kết khẩn hoang - GV cho HS so sánh: Diện tích, tình trạng đất, xóm làng, dân c trớc sau - Hoạt động lớp khẩn hoang - HS so sánh - Cuộc khẩn hoang diện tích - Nền văn hoá hoà...

... tuàn 27 - Một số HS phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Những HS phát giấy làm dàn vào giấy - HS lại làm vào nháp BT - HS làm vào giấy lên dán bảng lớp - Lớp nhận ... :Tính thời gian ca- nô; - Bước2:Tính quãng đường canô - HS nêu - HS đọc - km;khác đơn vị đo độ dài vận tốc - Cách 1:Đổi 15km = 150 00m - Cách 2: Tính vận tốc km/phút đổi sang m/phút - HS làm chữa ... xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau -Cùng chiều với nhau(đều từ A C ) -HS quan sát sơ đồ -HS đọc ,tự làm Bài giải Báo gấm chạy số ki-lô-mét 25 : 120 x = 4,8 (km) 25 Đáp số: 4,8 (giờ) -Công thức tính...