0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

bài giảng môn học công trình giao thông

bài giảng môn học công trình giao thông

bài giảng môn học công trình giao thông

... cho vi c l p d ỏn kh thi) tr n vi c i u tra d bỏo nng l ng giao thụng Trong m i tr ng h p tr c h t u ph i ti n hnh i u tra d bỏo l ng giao thụng t ú xỏc nh tr s mụ un n h i yờu c u tu theo s ... fl =0,35; 4.Trờn ph n xe ch y cú ln xe tr lờn v cú d i phõn cỏch gi a thỡ l y fl=0,3; cỏc ch nỳt giao v ch vo nỳt, k t c u ỏo ng ph m vi chuy n ln ph i c tớnh v i h s fl = 0,5 c a t ng s tr c...
  • 46
  • 320
  • 0
bài giảng môn học  quy hoạch giao thông vận tải

bài giảng môn học quy hoạch giao thông vận tải

... học 2007-2008 Lớp: QH & QLGTĐT K46 Bài giảng môn học: Quy hoạch GTVT Chương 1: Vận động, sử dụng đất giao thông vận tải Vận động khoa học giao thông Trong giao thông, Vận động hiểu tham gia giao ... Hùng, Viện quy hoạch Quản lý GTVT 40 Chương 1: Vận động, sử dụng đất giao thông vận tải Nội dung Vận động, Sử dụng đất Giao thông vận tải 1.1 Vận động 1.2 Sử dụng đất 1.3 Giao thông vận tải TS Khuất ... quy hoạch Quản lý GTVT 96 Chương 1: Vận động, sử dụng đất giao thông vận tải Yêu cầu hệ thống giao thông vận tải Các yêu cầu hệ thống giao thông vận tải thể qua mục tiêu sau: • An toàn giao thông...
  • 39
  • 1,474
  • 1
Bài giảng xây dựng công trình giao thông  DHBK

Bài giảng xây dựng công trình giao thông DHBK

... CƠNG TRÌNH & PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG TRONG ĐƠ THỊ 55 11.1 Khái niệm mục tiêu xây dựng cơng trình giao thơng thị 55 11.2 Cơng trình giao thơng thị 55 11.2.1 Hầm chui cho phương tiện giao ... Bài giảng CTGT phần cầu (LBK 02/2008) -1- BÀI GIẢNG CTGT Phần : CƠNG TRÌNH CẦU ( Tái bản, có chỉnh sửa lần thứ ) 2005 - 2008 Người biên soạn : TS LÊ BÁ KHÁNH Tp Hồ Chí Minh, 02 - 2008 Bài giảng ... gia cố bờ sơng, cơng trình hướng dòng, … Các cơng trình giao thơng đường thành phần quan trọng phức tạp tốn Ở nơi địa hình phẳng giá thành xây dựng chiếm 10 % giá thành xây dựng tuyến đường Địa...
  • 87
  • 327
  • 1
GIÁO TRÌNH BÀI GIẢNG MÔN HỌC  LẬP TRÌNH JAVA

GIÁO TRÌNH BÀI GIẢNG MÔN HỌC LẬP TRÌNH JAVA

... • Java 1.0 - Sử dụng lần đầu vào năm 1995 • Java 1.1 – Đưa năm 1997 • Java – • Bộ công cụ JDK • Trình biên dịch, 'javac' – javac [options] sourcecodename .java Trình thông dịch, 'java' java ... trình dịch truyền thống Chương trình dịch Java Java Translation and Execution Java source code Java compiler Java bytecode Java interpreter Bytecode compiler Machine code 28 Các loại chương trình ... phƣơng pháp lập trình hƣớng đối tƣợng Lập Trình Hƣớng Đối Tƣợng • Lấy đối tƣợng làm tảng sở phƣơng pháp lập trình • Phƣơng pháp thiết kế thực hệ phần mềm Trừu Tƣợng Dữ Liệu • Là tiến trình xác...
  • 336
  • 401
  • 0
GIÁO TRÌNH BÀI GIẢNG MÔN HỌC LẬP TRÌNH JAVA

GIÁO TRÌNH BÀI GIẢNG MÔN HỌC LẬP TRÌNH JAVA

... Java • Bộ công cụ JDK • Trình biên dịch, 'javac' – javac [options] sourcecodename .java Trình thông dịch, 'java' java [options] classname • Trình dịch ngược, 'javap' – javap [options] classname ... trình dịch truyền thống Chương trình dịch Java Java Translation and Execution Java source code Java compiler Java bytecode Java interpreter Bytecode compiler Machine code 28 Các loại chương trình ... – Utilities java. net - Network communication java. awt.event java. rmi java. security java. sql Chương Các kiến thức – Cấu trúc chƣơng trình ngôn ngữ Java Các thành phần TẬP KÝ TỰ CỦA JAVA TỪ KHOÁ...
  • 356
  • 328
  • 0
Bài giảng môn học Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm Chương 4 - Kỹ năng thuyết trình (ĐH Bách Khoa Hà Nội)

Bài giảng môn học Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm Chương 4 - Kỹ năng thuyết trình (ĐH Bách Khoa Hà Nội)

... Sp xp theo th t lụgớc La chn thi gian cho tng ni dung CHA NGHE THè NG NểI! GII HN CC IM CHNH 44 Kt lun S.O.S.SIGNIFICANCE OF SIMPLICITIES K.I.S.S KEEP IT SHORT & SIMPLE BIT NHIU KHễNG BNG BIT ... kt thỳc Túm tt im chớnh Thỏch thc v kờu gi S chỳ ý ca ngi nghe (Độ ý) Cao Thấp Đầu buổi 47 Cuối buổi 48 (thời gian) Hiu ng biờn A.B.C ALWAYS BE CLOSING LUễN LUễN Cể KT LUN Cu trỳc bi thuyt trỡnh ... trỡnh GIAO TIP PHI NGễN T HC N, HC NểI, HC GểI, HC M Thuyt trỡnh thnh cụng Vn : Khụng phi núi cỏi gỡ, m ngi nghe cm nhn nh th no Ngi nghe thay i Thay i Cm nhn Nh th no Cỏi gỡ Ngi núi th hin Giao...
  • 10
  • 901
  • 5
BÀI GIẢNG MÔN HỌC CÔNG NGHỆ VI ĐIÊN TỬ

BÀI GIẢNG MÔN HỌC CÔNG NGHỆ VI ĐIÊN TỬ

... måïi ULSI Hiãûn cäng nghãû CMOS våïi minimum device dimension ( khong cạch gate to gate) đạt tới cåỵ vi chủc nm (0.65, 0.45) Khuynh hỉåïng ch âảo vi ûc gim nh kêch thỉåïc linh kiãûn cäng nghãû ... CHƯƠNG CƠ SỞ CƠNG NGHỆ MẠCH TÍCH HỢP §1.1 Cạc mảch têch håüp Cạc mảch têch håüp (IC) l cạc mảch âiãûn tỉí âỉåüc chãú tảo båíi vi ûc tảo mäüt cạch âäưng thåìi cạc pháưn ... dung lớp cách điện đơn vị diện tích, động bề mặt điện tử 18 µ n độ linh §1.6 Vê dủ thiãút kãú BJT Pháưn ny s xem xẹt mäüt thiãút kãú cho vi ûc chãú tảo mäüt BJT våïi mäüt låïp ngáưm â nọi tåïi...
  • 146
  • 1,015
  • 7
Bài giảng môn học công nghệ sản xuất protein, axit amin, và axit hữu cơ   TS trương thị minh hạnh

Bài giảng môn học công nghệ sản xuất protein, axit amin, và axit hữu cơ TS trương thị minh hạnh

... II: CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT CÁC AXIT AMIN Chương 1: Khái quát chung axit amin 1.1 Đặc tính axit amin, vai trò ứng dụng 1.2 chế điều chỉnh sinh tổng hợp axit amin 1.3 Các phương pháp sản xuất axit ... Chương : Sản xuất valin triptophan 4.1 Nguồn nguyên liệu 4.2 Nguồn vi sinh vật tổng hợp 4.3 Sơ đồ dây chuyền công nghệ PHẦN III: CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT CÁC AXIT HỮU CƠ Mở đầu Chương 1: Axit xitric ... đường axit glutamic betain làm thức ăn gia súc - Sản xuất nấm men bánh mì sinh khối nấm men cho gia súc sản xuất sinh khối nấm men cho gia súc quan tâm sản xuất nhiều Qui trình công nghệ sản xuất...
  • 66
  • 1,074
  • 19
bài giảng môn học lập trình linux

bài giảng môn học lập trình linux

... Thông tin môn học Lập trình Linux  60 tiết = 36 tiết lý thuyết + 24 tiết thực hành  Mục đích:  Sử dụng HĐH Linux  Nắm khái niệm kỹ lập trình môi trường Linux  Đánh giá trình: Bài tập lớn: ... https://help.ubuntu.com Các tài liệu khác  Lập trình Linux - 2011 (Lương Ngọc Quang)  Lập trình Shell - (Huỳnh Thúc Cước)  Kiến trúc Unix - Linux (Huỳnh Thúc Cước)  Tự học sử dụng Linux - 2007 (Phan Vĩnh Thịnh) ... điều hành Linux  Hướng dẫn cài đặt HĐH Linux - Ubuntu  Kiến trúc chung Unix / Linux  Đường dẫn cách truy xuất ổ đĩa Linux  Tương tác với hệ thống Linux 1.1 Giới thiệu hệ điều hành Linux Hệ...
  • 324
  • 714
  • 8
Bài giảng môn học công nghệ sản xuất protein axit amin và axit hữu cơ

Bài giảng môn học công nghệ sản xuất protein axit amin và axit hữu cơ

... ăn protein từ vi sinh vật 5.1 Protein từ nấm men 5.2 Protein từ tảo vi khuẩn 5.3 Protein từ nấm sợi PHẦN II: CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT CÁC AXIT AMIN Chương 1: Khái quát chung axit amin 1.1 Đặc tính axit ... hoá axit amin diễn qua bước nhờ vào xúc tác loại enzim axit amin –ARNv – sintetaza đặc trưng axit amin: - Trước hết axit amin phản ứng với ATP thành phức hợp cao axit amin AMT - Tiếp đến axit amin ... hợp axit glutamic từ rỉ đường Chương : Sản xuất valin triptophan 4.1 Nguồn nguyên liệu 4.2 Nguồn vi sinh vật tổng hợp 4.3 Sơ đồ dây chuyền công nghệ PHẦN III: CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT CÁC AXIT HỮU CƠ...
  • 66
  • 1,353
  • 3
Bài giảng môn học công nghệ môi trường

Bài giảng môn học công nghệ môi trường

... sở khoa học công nghệ môi trờng Yêu cầu chơng học: - Cung cấp cho sinh viên khái niệm trình vật lý, hoá học đợc ứng dụng Công nghệ môi trờng Đây đợc xem nh sở khoa học phục vụ cho môn học Xử lý ... II Nguyên lý công nghệ xử lý khí thải Yêu cầu chơng học: - Chơng học sâu chất trình công nghệ đợc ứng dụng chung Công nghệ môi trờng - Mục tiêu chơng học cung cấp cho sinh viên công nghệ xử lý ... Chơng học dừng lại mức độ nắm bắt công nghệ xử lý nói chung mà không sâu vào trình thiết bị xử lý trình xử lý riêng biệt - Sau học xong chơng này, yêu cầu sinh viên nắm vững chất công nghệ trình...
  • 131
  • 581
  • 3
Đề cương bài giảng môn học Lập trình mạng pdf

Đề cương bài giảng môn học Lập trình mạng pdf

... sách lớp học bạn 2.12 Xây dựng trang Web giới thiệu thân CHƯƠNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH VBSCRIPT 1.GIỚI THIỆU VỀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH VBSCRIPT Microsoft Visual Basic Script phần họ ngôn ngữ lập trình Visual ... tham khảo • Công nghệ Internet/Intranet, T.Quang Thanh, Khoa CNTT – ĐHSPKT Vinh • Slice Bài giảng Lập trình Mạng • Trang web tham khảo • http://www.w3schools.com • http://msdn.microsoft.com/library/ ... "Left": dùng lề trái cho dòng tiêu đề _ "Right": dùng lề phải cho dòng tiêu đề _ "Center": dùng để đưa dòng tiêu đề vào _"Justify": dùng để xếp đầu đề dòng văn Đầu đề có sáu cỡ văn bản: Từ H1 đến...
  • 138
  • 672
  • 0
bài giảng môn học thiết kế hệ thống tự động cơ khí, chương 1 ppt

bài giảng môn học thiết kế hệ thống tự động cơ khí, chương 1 ppt

... loại theo nguồn dẫn động: Dẫn động động điện dẫn động thuỷ lực - Phân loại theo cấu: cấu truyền động đai ,cơ cấu truyền động xích *Vai trò, chức phận cấu: Tời nâng gồm có : Động điện, hộp giảm ... ,phanh Động điện: có hai loại, là: động điện chiều động điện xoay chiều Động điện xoay chiều sử dung rộng rải công nghiệp ,với sức bền làm việc cao, mô men khởi động lớn Bên cạnh ta có động điện ... Chiều cao nâng 12 m Vận tốc nâng 12 .5(m/phút) BẢNG PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC Nhiệmvụ Phụ ïtrách Côngviệc Chọn đồ án Phân tích đồ án Phân tích thiết kế Vạch kế hoạch Phân công nhiệm vụ...
  • 11
  • 598
  • 0
bài giảng môn học thiết kế hệ thống tự động cơ khí, chương 2 ppsx

bài giảng môn học thiết kế hệ thống tự động cơ khí, chương 2 ppsx

... Zo = 29 .6 (vòng) Với Zo =2, Số vòng cáp dự trữ không làm việc  Lo’ = 2* Z*t = 520 (mm) Với: t  1.1, ta có dc = 1.1*8 =8.8 (mm)  Lo’= 2* 29.6*8.8= 520 (mm)  L2 =73.6 (mm)  2L1 =3*t 3*8.8 =26 .4(mm) ... *K2 Với K1 = 1.3 ( hệ số an toàn) K2 = 1 .2 ( hệ số an toàn)  Mmax=153*1.3*1 .2 =23 8 (Nm) Vậy ta chọn khớp nối theo tiêu chuẩn Với số liệu sau D0 B dc l6 M D3 L8 GD2 nmax M(nm) d D L Đ 24 0 i 24 ... bn = 565 N/mm2  [ n] = 565 = 113 N/mm2  n = 51.6N/mm2   n  [ n] Vậy đủ bền 4) Chọn khớp nối trục vòng đàn hồi : a) Khi mở máy: Mmax =2. 2 Mdn Với :  Mdn = 9550 960  Mmax= 2. 2 * 9550 * =...
  • 6
  • 515
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng chẩn đoán công trình giao thôngbài giảng môn học kỹ năng giao tiếpbài giảng môn học lập trình mạngbài giảng môn học công tác kỹ sư chương 3 docbài giảng môn học công tác kỹ sư chương 4 docbài giảng môn học công tác kỹ sư chương 2 docbài giảng môn học công tác kỹ sư chương 1 docbài giảng môn học công tác kỹ sư chương 5 docbài giảng môn học công tác kỹ sư chương 6 docbài giảng môn học công tác kỹ sư chương 2 pdfbài giảng môn học công tác kỹ sưphương án bài giảng môn học công nghệ và thiết bị kéo sợi phần iibài giảng công trình giao thông phần cầubài giảng công trình giao thôngbài giảng môn học địa chất công trìnhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM