Tài liệu Chuyên đề - SKKN Thể dục Đưa trò chơi dân gian và trò chơi vận động vào tiết dạy nhằm tạo sự hứng thú học tập cho học sinh THPT BÁ HIỂN

... sáng tạo q trình giảng dạy nhằm nâng cao hiệu học Bản chất đề tài Nghiên cứu gây hứng thú cho học sinh đưa trò chơi dân gian trò chơi vận động vào tiết dạy nhằm tạo hứng thú học tập học sinh ... đối q trình dạy học, là: Đưa trò chơi dân gian trò chơi vận động vào tiết dạy nhằm tạo hứng thú học tập học sinh Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Văn Cường Tổ: Sinh – Hóa Trường THCS Bá Hiến Mục ... Dự báo kết - Qua cơng tác điều tra 239 học sinh thuộc nhóm tuổi khác cho thấy 100% học sinh thích thú học thực trò chơi dân gian trò chơi vận động vận dụng học Thể Dục Nhà trường - Khi chơi trò...

skkn vận dụng phương pháp tình huống và câu chuyện có thật trong đời sống nhằm tạo sự hứng thú, hiệu quả cho học sinh trong giờ học giáo dục công dân lớp 12

... sống nhằm tạo hứng thú, hiệu học giáo dục công dân lớp 12 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀ CÂU CHUYỆN CÓ THẬT TRONG ĐỜI SỐNG NHẰM TẠO SỰ HỨNG THÚ, HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC GIÁO DỤC CÔNG ... hoạt vận dụng phương pháp phù hợp giảng Vận dụng phương pháp tình câu chuyện có thật đời sống vào giảng giáo dục công dân 12 4.1 Vận dụng phương pháp tình vào giảng để tạo hứng thú hiệu dạy học ... trình giáo dục công dân 12 Hà Thị Thanh Hương Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh 11 Vận dụng phương pháp tình câu chuyện có thật đời sống nhằm tạo hứng thú, hiệu học giáo dục công dân lớp 12 Là phương pháp, ...

Tài liệu Chuyên đề 3: Phương pháp xác định tổng mức đầu tư và đánh giá hiệu quả dự án đầu tư xây dựng pot

... Đơn giá xây dựng Các tiêu định mức tỉ lệ xây dựng Giá vật tư thiết bị cho xây dựng định mức tài Nhà nước qui định 3.2.3.2 Phương pháp lập tổng mức đầu tư tổng mức đầu tư công trình thuộc dự án đầu ... vốn đầu tư xây dựng công trình Tổng mức đầu tư xác định dựa vào tiêu suất chi phí xây dựng (SXD) suất chi phí thiết bị (STB) giá xây dựng tổng hợp Chi phí xây dựng dự án GXD Chi phí xây dựng dự ... chi phí chuẩn bị dự án 3.2 Phương pháp xác định tổng mức đầu tư dự án 3.2.1 Khái niệm tổng mức đầu tư 3.2.1 Các thành phần tổng mức đầu tư 3.2.3 Phương pháp xác định tổng mức đầu tư 3.2.4 Các biểu...

29
2,904
32

Tài liệu Chuyên đề bậc 2 chứa tham số-Cực hấp dẫn

... năm 20 02- 2003) Bài 5: Cho phương trình x - 6x + = Không giải phương trình, tính a, x + x 2 x 12 + x2 + x1 x2 + x 12 x2 c, 2 x1 ( x2 − 1) + x2 ( x 12 − 1) b, x1 x1 + x2 x2 (Hải Dương năm 20 02- 2003) ... − 1)  x1.x2 = −1 Theo hệ thức vi-et ta có:  1 x + x ( x + x ) − x x [2. (m − 1) ]2 − 2. (−1) + = 22 = 2 = = 2. (2m − 4m + 3) 2 x1 x2 x1 x2 ( x1 x2 ) (−1) 1 1 P= 2 = = =1 x1 x2 ( x1.x2 ) (−1) Ta ... thức bậc m Các biểu thức thường gặp a, x 12 + x2 = k ⇔ ( x1 + x2 )2 − x1 x2 = k b, x13 + x23 = k ⇔ ( x1 + x2 )3 − 3x1 x2 ( x1 + x2 ) = k x +x 1 c, x + x = k ⇔ x x = k 2 x1 x2 x 12 + x2 ( x1 + x2 )...

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ:BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN VỀ ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNGTHỨC CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS ppt

... nạp toán học Phương pháp 11: Phương pháp dùng toạ độ, hình học Chương II BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN VỀ ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNGTHỨC CHO HỌC SINH GIỎI LỚP THCS 2.1 Các yêu cầu kiến thức kỹ toán ... CHUNG 1.1 Năng lực giải toán đẳng thức bất đẳng thức Việc giải toán đẳng thức (ĐT) bất đẳng thức (BĐT) giúp nhiều cho việc rèn luyện học sinh (HS) óc trừu tượng hoá khái quát hoá Do toán ĐT BĐT ... lực giải toán cho HS giỏi toán lớp THCS Năng lực giải toán hình thành phát triển trình hoạt động HS Giải tập toán học hoạt động quan trọng học tập, người thầy cần phải xác định hệ thống tập cho...

90
2,289
53

Tài liệu Chuyên đề BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN VỀ ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNGTHỨC CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS docx

... thảo luận (theo nhóm): Hãy cho biết: Một vài kỹ thuật lưu ý để giải Đề thi học sinh giỏi Toán lớp đạt kết cao ? PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP Đọc đề thi thật kỹ, tối thiểu 03 ... khoăn tập chưa giải để đảm bảo xác cao tập giải Tiếp tục với tập định hướng cách giải PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP Cần loại bỏ suy nghĩ phải giải đến tập ghi vào thi, tổng điểm ... cách giải lần đọc thứ hai, lần đọc thứ ba HS phát ý tưởng để thực tập đó, ghi nháp, không tiếp tục bỏ qua PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP Ghi lời giải chi tiết tập chắn giải vào...

10
1,244
15

Tài liệu TẠO SỰ HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU VÀ TRUNG BÌNH Ở MÔN TOÁN doc

... nháp Có vậy, trực tiếp viết vào vở, chữ viết học sinh rõ ràng, Khi đó, học sinh dễ nhìn làm tốt Vì thế, học sinh trung bình yếu cần đến việc rèn chữ, giữ đối tượng học sinh khác e) Ngoài ra, sau ... lập thư viện nhỏ cho lớp, học sinh đóng góp Giáo viên xếp theo chủ đề, học sinh mượn luân phiên, học sinh đọc chơi, mượn nhà Đây hình thức giúp học sinh trung bình, yếu có dịp mở mang kiến thức, ... Trước lý đó, mạnh dạn vào nghiên cứu vấn đề: Làm để tạo hứng thú học tập cho học sinh yếu trung bình, giúp em đến lớp niềm yêu thích, lòng tự tin cao giúp...

SKKN: TÌM HIỂU VÀ TẠO SỰ HỨNG THÚ HỌC MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH BẬC THCS

... đề hứng thú hứng thú học tập - Khảo sát thực trạng tạo hứng thú học mơn vật lý học sinh trường THCS Ngơ Quyền - Đề x́t và thử nghiệm mợt sớ biện pháp nhằm nâng cao hứng thú học mơn Vật Lý ... tiết học chưa đạt kết cao - Một học với khơng khí căng thẳng khơng tạo hứng thú, tính sáng tạo học sinh Học sinh - Đa số học sinh coi việc học nhiệm vụ, khơng hứng thú, học sinh u thích mơn học ... sáng tạo thế: Cùng với nhu cầu hứng thú nhân tố hệ thống động lực nhân cách cụ thể Hứng thú nhân tố quan trọng: khẳng định tạo hứng thú tiết học, học vật lý tạo 80% thành cộng học Có hứng thú học...

29
6,891
61

Tài liệu Chuyên đề:Thể Tích Khối Đa Diện-Mặt TX

... đường cao (nếu đa giác đáy) diện tích đáy (nếu đường cao) khối chóp “nhỏ” khối chóp cho kết luận thể tích khối cần tìm k lần thể tích khối cho + Cách 3: dùng tỷ số thể tích Hai khối chóp S.MNK ... Thể tích khối đa diện – Mặt tròn xoay Tốn HH 12 MỤC LỤC PHẦN I THỂ TÍCH KHỐI CHĨP – KHỐI LĂNG TRỤ Thể tích khối chóp, khối lăng trụ2-11Các Sai Lầm Thiết Sót ... toán tính thể tích khối chóp, khối lăng trụ Đó vấn đề khó học sinh lớp 12 vận dụng đa số học sinh quên cách vận dụng, từ đa số học sinh bỏ làm sai toán tính thể tích khối chóp , khối lăng trụ...

35
1,803
49

Tài liệu Chuyen De Dong Du Thuc

... dư thức Ví dụ : * ≡ 12 (mod 10) ≡ (mod 10) b) a ≡ (mod m) b ≡ (mod m), a.b đồng dư với theo module m Ví dụ : ≡ (mod 10) ≡ (mod 10), 2.5 = 10 ≡ 10 (mod 10) Như để phép chia hai vế đồng thức đòi...

8
5,661
71

Tài liệu Chuyên đề Thể tích khối đa diện pdf

...

34
1,688
19

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI" docx

... PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN III QUY TRÌNH TIẾT TẬP LÀM VĂN LỚP IV CÁC BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI Luôn trọng "Tích hợp - lồng ghép" dạy phân môn Tập Làm Văn lớp Dạy học theo ... giáo viên tiến hành nghiên cứu thực nghiệm chuyên đề "dạy tập làm văn lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới" II CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ LÝ LUẬN Cơ sở lý luận Tập làm văn phân môn có vị trí quan trọng môn Tiếng ... - Đọc lại từ ngữ cho? - HS đọc to, lớp theo dõi - Bài yêu cầu xếp từ ngữ cho vào - HS nêu nhóm từ? Đó nhóm từ nào? - Quan sát bảng đọc mẫu? - HS đọc - Cho HS làm việc cá nhân - Làm tập - HS làm...

29
1,650
11

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ 2 : CÁC NGUÔN LỰC TAI TRỢ CHO PHÁT TRIỂN KINH TẾ ppt

... 20 03 -20 06 (D(/V :tỉ USD) 20 03 20 04 20 05 20 06* 1-DÒNG VỐN TƯ NHÂN: 21 3,7 317,4 3 42, 2 317,8 2- DÒNG VỐN TÀI TRƠ : -21 ,4 -30,6 -50,4 -24 ,2 -6,6 -16,4 -23 ,9 - 12, 4 *TỪ CÁC TỔ CHỨC QUỐC TẾ ... đáp ứng cho nhu cầu chi tiêu công cộng • QUY MÔ THU NSNN (Đ/V: tỉ đồng) 20 01 20 05 20 07 20 08 20 09 DT DT DT Tổng thu 98. 526 21 1400 300.900 3 32. 080 389.900 Thu/GDP 21 ,6% 23 ,2% 25 % 26 % % Thuế ... 1993 -20 09 Đ/v : tr USD 93 -20 00 01-05 20 06 20 07 VỐN CAM KẾT 17677 14889 4.450 525 0 VỐN KÝ KẾT 138 62 2008 20 09 11706 3066 VỐN GIẢI NGÂN 8017 61 42 • NGUỒN : Bộ KH-ĐT 1780 20 00 5500 5914 21 36...

Xem thêm