SKKN Tạo ngân hàng hình vẽ powerpoint làm đồ dùng dạy hình học không gian ở THPT

... dụng dạy học II Cách sử dụng ngân hàng: - Lựa chọn hình vẽ, hình ảnh ngân hàng tương ứng với dạy, thiết kế dạy chọn lại hiệu ứng cần để phù hợp với phương pháp dạy học đối tượng học sinh III Ngân ... đóng góp học hỏi nhiều kinh nghiệm đồng nghiệp hội đồng khoa học ngành B NỘI DUNG I.Cách tạo ngân hàng: Bước 1: Liệt kê chương, hình học không gian lớp11, 12 theo PPCT Trong lệt kê hình cần vẽ với ... thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản phẩm tổ Toán sử dụng thường xuyên đồ dùng dạy học năm học 2012-2013 Vì định gửi SKKN lên hội đồng khoa học ngành với mong muốn sáng kiến nhiều đồng nghiệp sử...

tạo ngân hàng hình vẽ Powerpoint làm đồ dùng dạy hình học không gian_SKKN toán THPT

... động dạy học (trong có nhiều hình vẽ khác cho loại hình để người sử dụng có nhiều lựa chọn) Bước 3: Hoàn thiện trình sử dụng dạy học II Cách sử dụng ngân hàng: - Lựa chọn hình vẽ, hình ảnh ngân hàng ... tiếp tục hoàn thiện ngân hàng Cuối năm học 2011-2012 copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản phẩm tổ Toán sử dụng thường xuyên đồ dùng dạy học năm học 2012-2013 2) Hướng ... thân đồng chí Tổ Toán Và hội đồng khoa học ngành xếp loại C Tôi tiếp tục hoàn thiện ngân hàng Cuối năm học 2011-2012 copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản phẩm tổ Toán...

Sáng kiến kinh nghiệm về tạo ngân hàng hình vẽ powerpoint làm đồ dùng dạy học hình học không gian

... tiếp tục hoàn thiện ngân hàng Cuối năm học 2011-2012 copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản phẩm tổ Toán sử dụng thường xuyên đồ dùng dạy học năm học 2012-2013 Vì định ... động dạy học (trong có nhiều hình vẽ khác cho loại hình để người sử dụng có nhiều lựa chọn) Bước 3: Hoàn thiện trình sử dụng dạy học II Cách sử dụng ngân hàng: - Lựa chọn hình vẽ, hình ảnh ngân hàng ... tiếp tục hoàn thiện ngân hàng Cuối năm học 2011-2012 copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản phẩm tổ Toán sử dụng thường xuyên đồ dùng dạy học năm học 2012-2013 2) Hướng...

Xây dựng và tổ chức các tình huống kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của phần mềm CABRI 3d

... là: Xây dựng số tình kiến tạo tri thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D Mục đích nghiên cứu Xây dựng đợc số tình kiến tạo tri thức hình học không gian với ... Chơng Xây dựng số tình kiến tạo tri thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D 2.1 Một số định hớng xây dựng tình kiến tạo kiến thức hình học không gian trờng ... Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D 46 2.1 Một số định hớng tổ chức xây dựng tình kiến tạo tri thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D 46 2.1.1 Tổng...

Luận văn: Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 THPT pot

... II VẬN DỤNG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO CÁC TIẾT LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Ở LỚP 11 THPT 2.1 ĐỊNH HƯỚNG VẬN DỤNG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ... dạy học phát giải vấn đề - Vận dụng dạy học phát giải vấn đề vào dạy học tập - Vận dụng dạy học phát giải vấn đề vào dạy học tập phần quan hệ vuông góc HHKG lớp 11 THPT - Dùng phương pháp thực ... phạm xảy trình dạy học 2.2 PHƯƠNG ÁN VẬN DỤNG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO CÁC TIẾT LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG HHKG Ở LỚP 11 2.2.1 .Dạy học phát giải vấn đề việc khai thác...

97
2,614
21

xây dựng và tổ chức các tình huống kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh dbđh dân tộc với sự hỗi trợ của phần mềm cabri3d

... là: Xây dựng tổ chức tình kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh Dự bị Đại học Dân Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D Mục đích nghiên cứu Xây dựng tổ chức đợc số tình kiến tạo kiến thức ... hớng tổ xây dựng tổ chức tình kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D .45 2.1.1 Đối tợng học sinh Dự bị Đại học Dân tộc 45 2.1.2 Tổng ... xây dựng tổ chức tình kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân Tộc với hỗ trợ phần mềm dạy học 1.1 Vấn đề đổi phơng pháp dạy học môn Toán 1.2 Lý thuyết kiến tạo 1.3 Phần mềm...

vận dụng lí thuyết về vùng phát triển gần nhất trong dạy học một số chủ đề hình học không gian ở lớp 11

... khó khăn vấn đề trỡnh phỏt trin cao hn Vùng HS giải vấn đề phải cần đến trợ giúp VPTGN Vùng HS giải vấn đề cách độc lập VPTGN Vùng HS giải vấn đề cách độc lập Vùng HS giải vấn đề cách độc lập ... VPTGN rng hn, ti Vùng HS giải vấn đề phải cần đến trợ giúp VPTGN Mức độ khó khăn vấn đề Mức độ khó khăn vấn đề Mức độ khó khăn vấn đề 1.2.6 Vn m rng VPTGN Vùng HS giải vấn đề phải cần đến trợ ... kh nng gii quyt vi s hng dn, tr giỳp hay hp tỏc ca ngi khỏc Hỡnh minh [11] : Vùng HS làm VPTGN Vùng HS làm Học tập/ phát triển Hỡnh 1.2 Vựng phỏt trin gn nht Vygotsky cho rng vai trũ ca giỏo dc...

93
3,034
19

nghiên cứu và đề xuất một số biện pháp góp phần rèn luyện các yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi qua dạy học bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông

... học sinh giỏi qua dạy học tập hình học không gian trường trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp nhằm góp phần rèn luyện yếu tố tư sáng tạo cho học sinh giỏi qua ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀO NGỌC DŨNG NGHIÊN CỨU VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN RÈN LUYỆN CÁC YẾU TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI QUA DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC ... rèn luyện tư logic, tư biện chứng tư sáng tạo cho học sinh 2.2 Đề xuất số biện pháp sư phạm rèn luyện yếu tố tư sáng tạo cho học sinh giỏi trường trung học phổ thông qua nội dung giải tập hình học...

ĐỀ TÀI: Xây dựng một số tính huống kiến tạo tri thức hình học không gian cho học sinh dự bị đại học dân tộc

...

SKKN: Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp toạ độ

... Chơng II Giải toán hình học không gian phơng pháp toạ độ8 1/ Hỡng dẫn học sinh sử dụng phơng pháp toạ độ .8 2/ Giải toán định lợng hình học không gian .9 3/ Giải toán định tính hình học không gian ... phơng pháp toạ độ Do học sinh ngại giải toán không gian Vì vậy, để giúp học sinh có hứng thú học môn hình học không gian thấy đợc tính u việt phơng pháp toạ độ giải tập hình học không gian, thầy ... đề giải pháp giải toán hình học không gian phơng pháp toạ độ Lựa chọn toán quy toạ độ hệ toạ độ thích hợp Ngời thực hiện: Tô Minh Hải Dựa vào giả thiết để lựa chọn gốc toạ độ cho toạ độ điểm toán...

20
2,110
14

Xây dựng một số tình huống kiến tạo tri thức hình học không gian cho học sinh dự bị đại học dân tộc_luận văn thạc sĩ giáo dục

...

SKKN Một số kinh nghiệm dạy khoảng cách trong Hình học không gian bậc THPT

... tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY “ KHOẢNG CÁCH ” TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN II - Nhiệm vụ phạm vi đề tài: - Nêu hướng giải toán tìm khoảng cách không gian: + Khoảng từ điểm đến đường thẳng + Khoảng cách ... có câu hình học không gian khoảng cách vấn đề hay hỏi đến đề thi Điều làm cho không học sinh giáo viên lo lắng - Toán học môn khoa học rèn luyện tư cho học sinh hình học không gian chương tốt ... mục đích giảm tải Do lại khó cho học sinh kể giáo viên muốn tìm hiểu sâu dạng toán Dạy học nói chung dạy học hình học không gian nói riêng cho học sinh không được dạy theo kiểu nhồi nhét kiến thức...

24
2,425
8

Vận dụng tư tưởng sư phạm của g polya trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông

... = O -Trong mt phng cú bi toỏn: Trong tam giỏc ABC gi G l giao im ca ng trung tuyn 39 Chng minh: GA + GB + GC = -Trong khụng gian ta cú bi toỏn: Cho t din ABCD Gi G l giao im cỏc ng trng tuyn ... SG1 SG2 SG1 + SG SG GG1 + SG + GG SG + = + = = =2 SA' SB ' SG ' SG ' SG ' SG ' SG ' T o co thờ ap dung cho li giai bai toan khụng gian SA SB SC SG SM SC SG + + =3 + =3 (1) SA ' SB ' SC ' SG ... dng mt mt phng cha ng thng ny v song song vi ng thng Giỏo viờn: Ta nờn dng mt phng cha SM v song song vi BC hay ngc li? T S hoc M dng ng thng song song vi BC d hn hay t B hoc C dng ng thng song...

116
2,264
9

Các định hướng lập mối liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian trong giảng dạy hình học không gian ở trường trung học phổ thông

... số sở lý luận sở thực tiễn nhằm đa định hớng lập mối liên hệ hình học phẳng hình học không gian giảng dạy hình học không gian trờng trung học phổ thông Đ1 Mối liên hệ hình học phẳng hình học không ... số sở lý luận sở thực tiễn nhằm đa định hớng lập mối liên hệ hình học phẳng hình học không gian giảng dạy hình học không gian trờng trung học phổ thông Đ1 Mối liên hệ hình học phẳng hình học không ... số sở lý luận sở thực tiễn nhằm đa định hớng lập mối liên hệ hình học phẳng hình học không gian giảng dạy hình học không gian trờng trung học phổ thông Đ1 Mối liên hệ hình học phẳng...

84
2,804
10

Sử dụng câu hỏi, bài tập mở nhằm nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ở trường THPT

... hỏi tập mở 1.1.1 Câu hỏi, tập đóng 6 1.1.2 Câu hỏi tập mở 1.2 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở nhìn theo quan điểm lí thuyết dạy học đại 1.2.1 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở theo quan điểm dạy học ... mở 1.1.1 Câu hỏi, tập đóng 1.1.2 Câu hỏi tập mở 1.2 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở nhìn theo quan điểm lí thuyết dạy học đại 1.2.1 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở theo quan điểm dạy học phát ... đề 1.2.2 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở nhìn theo quan điểm 13 dạy học kiến tạo 1.2.3 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở nhìn theo quan điểm 15 dạy học khám phá 1.3 Vai trò câu hỏi, tập mở việc phát...

Xem thêm