0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Kinh nghiệm dạy học Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

... Về học tả học sinh lớp : Số liệu điều tra phân loại HS đầu năm : Tổng số HS Học lực môn tả đầu năm Giỏi Khá Trung bình 29 :17,5% :30 % 10 :35 % Yếu 5: 17,5% Trong thực tế cho thấy HS mắc lỗi tả ... mê học tập IV/ KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU: Trong trình giảng dạy, áp dụng biện pháp nhận thấy học sinh có tiến rõ rệt Học sinh hứng thú học tả không “sợ” học tả trước ( Số lỗi sai giảm hẳn ) Tỉ lệ học sinh ... viết sai tả giảm đáng kể, học sinh viết chữ đẹp nhờ suy nghĩ lâu tiếng từ viết cho đúng Những em trước sai 9,10 lỗi 5,6 lỗi, em viết sai 4,5 lỗi 2 ,3 lỗi… Kết cụ thể sau: Sĩ số học Học lực môn...
  • 9
  • 18,953
  • 229
SKKN Nâng cao chất lượng luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

SKKN Nâng cao chất lượng luyện từ câu cho học sinh lớp 4

... nghiệm: Nâng cao chất lợng dạy học phân môn Luyên từ câu lớp * Từ Cấu tạo tiếng : - Cấu tạo từ : Từ đơn, từ ghép từ láy - Từ loại : Danh từ, Động từ, Tính từ * Các kiểu câu: Câu hỏi, Câu kể, Câu ... chất lợng học tập phân môn Luyện từ câu Lớp 4C trờng Tiểu học Thị trấn Thống Nhất năm học 2009 2010, mạnh dạn đề xuất biện pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học phân môn Luyện từ câu Lớp 4C nh sau: ... môn Luyện từ câu lớp nh sau: Biện pháp thứ nhất: Phát huy ý thức học tập học sinh từ bồi dỡng hứng thú học tập cho học sinh qua học Cũng nh phân môn khác Tiếng Việt, nhiệm vụ phân môn Luyện từ câu...
  • 19
  • 715
  • 2
skkn kinh nghiệm dạy học sinh giải bài tập di truyền học quần thể, khi quần thể chịu sự tác động của một số nhân tố tiến hóa thpt trần phú

skkn kinh nghiệm dạy học sinh giải bài tập di truyền học quần thể, khi quần thể chịu sự tác động của một số nhân tố tiến hóa thpt trần phú

... TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ - NGA SƠN 19 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ KHI QUẦN THỂ CHỊU SỰ TÁC ĐỘNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ TIẾN HÓA Người ... dạy học sinh giải tập di truyền học quần thể quần thể chịu tác động số nhân tố tiến hoá” B NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Trong chương trình sinh học phổ thông, học sinh tiếp cận với kiến thức di truyền ... trường hợp quần thể chịu tác động nhân tố tiến hóa đa số học sinh lúng túng, không tìm phương pháp giải tối ưu : - Nếu để học sinh tự giải lớp có 45 em có - em học sinh làm chí học sinh làm -...
  • 20
  • 1,554
  • 3
SKKN kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt  môn toán phần số thập phân

SKKN kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt môn toán phần số thập phân

... kiến kinh nghiệm : Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5B trường TH Bàu Đồn học tốt môn Toán phần số thập phân giải tập toán Việc học Toán niềm vui để động viên em học tốt môn học khác Để góp phần giúp ... kiến kinh nghiệm : Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5B trường TH Bàu Đồn học tốt môn Toán phần số thập phân MỞ ĐẦU: Lí chọn đề tài: Như biết học sinh lớp 4, phải học môn bắt buộc Trong đó, môn học ... Đồn học tốt môn Toán phần số thập phân tập tốt môn Toán nâng cao chất lượng lớp Đề tài Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5B trường Tiểu học Bàu Đồn thực tốt phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập...
  • 28
  • 18,509
  • 79
skkn kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp

skkn kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp

... nh thc hin ti : Kinh nghim giỳp hc sinh lp hc tt chuyn cõu trc tip sang giỏn tip i tng nghiờn cu: - Cỏc tit hc mụn Ting Anh cú gii cõu trc tip v giỏn tip - Khỏch th: Hc sinh lp 8, Trng THCS Sn ... hc sinh thng gp nhiu khú khn ban u Vỡ vy, t u, giỏo viờn cn lu ý cho hc sinh nhng thay i cn thit chuyn cõu trc tip sang giỏn tip Gii phỏp thc hin giỳp hc sinh hc tt loi bi chuyn cõu trc tip sang ... ngi truyn ti kin thc n hc sinh, hc sinh mun lnh hi tt nhng kin thc ú, thỡ cỏc em phi t hc bng chớnh cỏc hot ng ca mỡnh lm tt cỏc bi chuyn cõu trc tip sang giỏn tip, hc sinh cn vng cỏc cu trỳc...
  • 23
  • 1,233
  • 0
skkn KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 1 NHẬN BIẾT VÀ PHÁT ÂM ĐÚNG CÁC ÂM – VẦN

skkn KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 1 NHẬN BIẾT PHÁT ÂM ĐÚNG CÁC ÂM – VẦN

... tháng năm 2009-2 010 đến gần kết thúc năm học 2 010 - 2 011 Tôi nhận thấy đa số em kể học sinh yếu nhận biết phát âm âm, vần học từ hình thành kỹ đọc, viết chữ điêu luyện số học sinh giỏi kết khảo ... cho học sinh hướng dẫn học sinh cách tự học biết cách sử dụng công nghệ thông tin vào tổ chức hoạt động theo hướng phát triển nhận thức cho học sinh - Ngoài học mà thân đúc kết được, có học ... * Năm học 2009 -2 010 : Xếp loại Nhận biết Thời gian Đầu năm Học kì Cả năm Số học sinh phát âm 47% 55% 82% 32 32 32 Viết chữ Biết chơi trò chơi 50% 60% 86% 50% 60% 76% * Năm học 2 010 -2 011 : Xếp...
  • 11
  • 1,158
  • 2
SKKN KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN Ở THPT

SKKN KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN Ở THPT

... danh sỏch hc sinh yu kộm b mụn mỡnh v cú gii phỏp khc phc II Thc trng ban u Trc õy dy hc sinh gii mt bi toỏn tụi thng cho hc sinh chộp , sau ú cho hc sinh suy ngh mt vi phỳt, gi mt hc sinh nờu chng ... kin thc gii toỏn ca hc sinh c nõng lờn Bi lm ca hc sinh ớt sai sút Gii c nhiu dng toỏn khú Hc sinh tớch cc v hng thỳ hc Toỏn T l hc sinh khỏ gii tng lờn, t l hc sinh yu kộm gim so vi nm ... 0,00% GV: TRUNG LAI Trng THPT Tõn Chõu SKKN: Dy HS gii Toỏn - Hc sinh sỏng to c cỏc bi toỏn mi T l hc sinh thi TN .THPT nm hc 2010 2011 mụn...
  • 17
  • 1,897
  • 3
SKKN Kinh nghiệm dạy  học sinh Tiểu học, học tốt môn âm nhạc

SKKN Kinh nghiệm dạy học sinh Tiểu học, học tốt môn âm nhạc

... đưa kinh nghiệm dạy học sinh Tiểu học học tốt môn âm nhạc Để phục vụ tốt cho việc theo dõi tiến học sinh trước áp dụng biện pháp khảo sát chất lượng học sinh khối 4,có lớp điểm trường trung tâm ... khiếu”, điều học sinh Học Âm nhạc mang đến cho học sinh phút giây thư giãn, thoải mái, học mà chơi, chơi mà học Âm nhạc giúp em nhận thức hình tượng âm thanh, giai điệu, giúp em cảm thụ âm nhạc qua ... Ở bậc tiểu học việc giảng dạy môn âm nhạc cho em mẻ em học sinh lớp việc dạy cho học sinh hát thuộc cảm thụ âm nhạc lại khó Vấn đề học tập không phụ thuộc vào phương...
  • 5
  • 795
  • 1
SKKN Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa Tiếng Anh

SKKN Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa Tiếng Anh

... viết biểu đồ Khi áp dụng phương pháp vào tiết dạy viết biểu đồ nhận thấy học sinh tớch cực tham gia có khả miêu tả biểu đồ Đó lý lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm dạy học sinh THPT ... ngữ ghi biểu đồ, tên biểu đồ, nội dung trình bày biểu đồ Xu hướng chung biểu đồ gì? Các thông số biểu đồ có quan hệ với nhau? Xác định rõ thời gian miêu tả biểu đồ: biểu đồ miêu tả kiện khứ, ... rút kinh nghiệm có ích cho thân PHẦN II: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ BIỂU ĐỒ: I NHỮNG LƯU Ý KHI MIÊU TẢ BIỂU ĐỒ: - Việc trước miêu tả biểu đồ giáo viên phải chắn học sinh hiểu thuật ngữ ghi biểu...
  • 20
  • 1,846
  • 24
SKKN Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 luyện kĩ năng nói môn Tiếng Anh 8

SKKN Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 luyện kĩ năng nói môn Tiếng Anh 8

... Nghe- Nói - Đọc - Viết, tiến đến việc hình thành lực sử dụng Tiếng Anh dễ dàng, có hiệu giao tiếp thông thường Vì viết đề tài này: Kinh nghiệm giúp học sinh lớp luyện nói môn Tiếng Anh 8 Đối ... dạy cho tiết lên lớp học sinh hứng thú học tập tích cực rèn luyện nhớ lớp Việc dạy học môn Tiếng Anh trường phổ thông nhằm mục đích giúp cho học sinh có khả sử dụng Tiếng Anh công cụ giao tiếp mức ... giác, chủ động, sáng tạo học sinh , phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện lớp học, bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả hợp tác, rèn luyện kỹ vận dụng kiến...
  • 5
  • 977
  • 36
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học sinh lớp 3 viết đúng chính tả trong môn Tiếng Việt

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học sinh lớp 3 viết đúng chính tả trong môn Tiếng Việt

... kĩ tả cho học sinh Chính tả bố trí thành phân môn độc lập, có tiết dạy riêng bậc trung học sở Phân môn Chính tả chương trình tiểu học có hai kiểu tả đoạn tả âm vần Nội dung tả âm vần luyện viết ... VẤN ĐỀ: Trong trình dạy môn Tiếng Việt, nhiệm vụ GV Tiểu học hình thành phát triển học sinh kĩ nghe, nói, đọc, viết Phân môn Chính tả có nhiệm vụ rèn kĩ viết, nghe, đọc Qua chữ viết đúng, đẹp ... mê học tập IV/ KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU: Trong trình giảng dạy, áp dụng biện pháp nhận thấy học sinh có tiến rõ rệt Học sinh hứng thú học tả không “sợ” học tả trước ( Số lỗi sai giảm hẳn ) Tỉ lệ học sinh...
  • 16
  • 2,275
  • 4
SKKN Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng

SKKN Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng

... Trung Học Cơ Sở Tân An Kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt từ vựng - Nếu từ cần thiết cho việc hiểu văn phù hợp với trình độ học sinh, thuộc nhóm từ tích cực, bạn phải dạy cho học sinh - Nếu từ ... YẾU Trường Trung Học Cơ Sở Tân An 15 Kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt từ vựng Với kết cụ thể thấy chất lượng học tập học sinh lớp 7- lớp có áp dụng đề tài cao hẳn so với lớp lại Điều cho ... Trường Trung Học Cơ Sở Tân An Kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt từ vựng * Synonym \ antonym:( từ đồng nghĩa \ trái nghĩa): Giáo viên dùng từ học có nghĩa tương đương để giúp học sinh nhận biết...
  • 18
  • 1,363
  • 4
SKKN – KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN (2011-2012) THPT TÂN CHÂU

SKKNKINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN (2011-2012) THPT TÂN CHÂU

... danh sỏch hc sinh yu kộm b mụn mỡnh v cú gii phỏp khc phc II Thc trng ban u Trc õy dy hc sinh gii mt bi toỏn tụi thng cho hc sinh chộp , sau ú cho hc sinh suy ngh mt vi phỳt, gi mt hc sinh nờu chng ... kin thc gii toỏn ca hc sinh c nõng lờn Bi lm ca hc sinh ớt sai sút Gii c nhiu dng toỏn khú Hc sinh tớch cc v hng thỳ hc Toỏn T l hc sinh khỏ gii tng lờn, t l hc sinh yu kộm gim so vi nm ... Trng THPT Tõn Chõu SKKN: Dy HS gii Toỏn - Yờu cu hc sinh xem xột li bi gii cú phự hp vi yờu cu ca bi toỏn khụng? Giỏo viờn nờu li cỏc bc m hc sinh...
  • 17
  • 368
  • 0
SKKN kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng

SKKN kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng

... kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt từ vựng - Một số học sinh học sinh nam thường xao lãng quan tâm đến việc học tập học từ vựng - Một số học sinh có thời gian học nhà học ... giúp học sinh lớp học tốt từ vựng - Học sinh nhớ từ lớp học - Vốn từ vựng em tăng lên rõ rệt - Các em học sinh yếu sử dụng từ vựng vào câu đơn giản Những học sinh sử dụng từ vựng câu phức tạp ... cầu học sinh lên bảng viết nghĩa từ tiếng Việt Trường THCS Vĩnh Mỹ A 11 Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt từ vựng - Bước 6: đánh trọng âm từ: phát âm lại từ yêu cầu học...
  • 18
  • 536
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm dạy học toán lớp 4một số kinh nghiệm dạy học sinh lớp 3 viết đúng chính tả trong môn tiếng việtmot so kinh nghiem day hoc sinh lop 3 lam toan co noi dung rut ve don vithiết kế bài giảng luyện từ và câu trung thựctự trọng lớp 4ôn luyện từ và câu môn tiếng việt lớp 4 kì 1giao an luyen tu va cau bai dung cm lop 4skkn phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyên từ và câu cho học sinh lớp 4sáng kiến kinh nghiệm dạy học sinh tiểu học nhận biết và sử dụng dấu ngoặc đơnskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm thcs quang trungphương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4mot so phuong phap day luyen tu va cau cho hoc sinh lop 4skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âmphương pháp dạy học luyện từ và câu cho học sinh dân tộcsáng kiến kinh nghiệm dạy học vần lớp 1kinh nghiệm dạy học sinh giỏiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ