0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội

Luận văn nghiên cứu xây dựng mô hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo

Luận văn nghiên cứu xây dựng hình tự động hóa trạm 220kv ứng dụng trong đào tạo

... áp 220kV t i Vĩnh Yên làm s cho vi c thi t k hình t ñ ng hóa tr m Hình 2.1 t sơ ñ ñi u n tr m bi n áp 220KV Hình 2.1: B ng ph ng sơ ñ ho t ñ ng c a tr m bi n áp 220kV Hình v 2.1 ph ... i th c hành c n ph i có hình t ñ ng hoá tr m bi n áp trư ng h c ðó lý ch n ñ tài: Nghiên c u, xây d ng hình t ñ ng hóa tr m 220kV ng d ng ñào t o” Phương pháp nghiên c u: - Kh o sát h ... ð i h c Nông Nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ khoa h c k thu t…………………………… 25 CHƯƠNG THI T K H TH NG MÔ HÌNH ðI U KHI N GIÁM SÁT 2.1 Yêu c u c a hình t ñ ng hóa tr m 2.1.1 Yêu c u Cùng v i s...
  • 84
  • 782
  • 1
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Xây dựng hình vấn học đường - một tổ chức hỗ trợ học sinh, sinh viên học tập, lập nghiệp " doc

... xa hoi dich vu ngan hang To chirc tu van hpc dudng Co so GD-DT Co so GD-DT Co so GD-DT Co so GD-DT V.V Cdc trudng hoc, ca sd gido due - ddo tgo d ca sd To chiic tu van hpc dudng tren bao gdm cac ... cho sinh vien, tham gia gilng day, tao dieu kien thuan lpi cho sinh vicMi tham gia thuc hanh tai doanh nghiep, - Td ehiie eae boat dpng tu van vl hpc tap, tim hilu nganh nghl, tu van tuyIn sinh, ... thich Chi thi sd 9971 / BGD&DT - HSSV cua Bp Gilo due va Dao tao, 'Trien khai cdng tdc tic vdn cho hoc sinh, sinh vien\ 28/10/2005 22 TAP CHI' T M Ly HOC, Sd 11(128) 11 - 2009 A ...
  • 8
  • 1,093
  • 9
Nghiên cứu phát triển công nghệ nhận dạng, tổng hợp và xử lý ngôn ngữ tiếng việt   xây dựng mô hình từ điển điện tử cho tiếng việt

Nghiên cứu phát triển công nghệ nhận dạng, tổng hợp và xử ngôn ngữ tiếng việt xây dựng hình từ điển điện tử cho tiếng việt

... thiếu nghiên cứu chuyên sâu từ điển điện tử phần ảnh hưởng đến chất lượng từ điển Chính vậy, yêu cầu đặt cần tiến hành nghiên cứu hình từ điển điện tử giới, từ đề xuất hình phù hợp cho từ điển ... hiểu ngôn ngữ người đóng vai trò tảng cho nghiên cứu ngôn ngữ tự nhiên Khác với từ điển máy tính dành cho người Lạc Việt Từ điển, Click and See hay Kim từ điển từ điển điện tử thiết kế riêng cho ... để xây dựng VMTD Kết luận Cấu trúc chung từ điển VMTD VMTD bao gồm từ điển sau: - Từ điển từ - Từ điển khái niệm - Từ điển song ngữ - Từ điển đồng diện - Corpus Mỗi từ điển có hai phiên cho tiếng...
  • 41
  • 636
  • 0
Đề tài tìm hiểu và xây dựng mô hình hệ thống quản lý nhân sự tại ngân hàng tmcp công thương việt nam

Đề tài tìm hiểu và xây dựng hình hệ thống quản nhân sự tại ngân hàng tmcp công thương việt nam

... CHƯƠNG : TỔNG QUAN ĐỀ TÀI 1.1 Tên đề tài Trang of 57 Tìm hiểu xây dựng hình hệ thống quản nhân ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam, chi nhánh 1.2 chọn đề tài Ngày công nghệ thông tin lĩnh ... Tin Nhân Viên : vào hệ thống quản nhân viên • Bảng chấm công : vào hệ thống chấm công nhân viên • Tiền Lương : vào hệ thống quản lương • Hồ sơ nhân viên : vào hệ thống quản hồ sơ giấy nhân ... định chức hệ thống Thông qua trạng quy trình quản Đề tài xây dựng hệ thống quản bao gồm chức : • Quản thông tin nhân viên • Quản việc chấm công nhân viên • Quản tiền lương nhân viên...
  • 57
  • 1,045
  • 3
Luận văn: Nghiên cứu hiện trạng xử lý rác tại một số vùng nông thôn đô thị hoá ở miền bắc và xây dựng mô hình thu gom, xử lý rác thải khả thi, đảm bảo vệ sinh môi trường doc

Luận văn: Nghiên cứu hiện trạng xử rác tại một số vùng nông thôn đô thị hoá ở miền bắc và xây dựng hình thu gom, xử rác thải khả thi, đảm bảo vệ sinh môi trường doc

... tế Báo cáo kết nghiên cứu đề tài cấp Tên đề tài: Nghiên cứu trạng xử rác số vùng nông thôn đô thị hoá miền Bắc xây dựng hình thu gom, xử rác thải khả thi, đảm bảo vệ sinh môi trờng Chủ ... Báo cáo kết nghiên cứu đề tài cấp Bộ Tên đề tài: Nghiên cứu trạng xử rác số vùng nông thôn đô thị hoá miền Bắc xây dựng hình thu gom, xử rác thải khả thi, đảm bảo vệ sinh môi trờng Chủ ... đề tài kh&cn cấp Bộ Tên đề tài: Nghiên cứu trạng xử rác số vùng nông thôn đô thị hoá miền Bắc xây dựng hình thu gom, xử rác thải khả thi, đảm bảo vệ sinh môi trờng Chủ nhiệm đề tài: ThS...
  • 83
  • 794
  • 0
TÀI LIỆU TẬP HUẤN TƯ VẤN TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG

TÀI LIỆU TẬP HUẤN VẤN TÂM HỌC ĐƯỜNG

... tâm trẻ vị thành niên • Chương 2: Con đường dẫn đến VTN ứng xử tiêu cực • Chương 3: Các rối loạn tâm vấn đề sức khỏe tâm thần thường gặp trẻ VTN • Chương 4: Vai trò trách nhiệm cán vấn ... cán vấn tâm học đường • Chương 5: Một số kỹ tham vấn • Chương 6: Một số chiến lược làm việc với học sinh có khó khăn hành vi • Chương 7: Một số mô hình hỗ trợ tâm trường học giới Thầy, ... tiêu khóa học: • Trang bị cho thầy giáo, cô giáo kiến thức kỹ sơ khởi tâm học đường • Giúp thầy giáo, cô giáo can thiệp cho học học sinh cấp độ • Giới thiệu trẻ đến với chuyên gia tâm (nếu...
  • 204
  • 3,643
  • 5
building real estate investment trust in hanoi xây dựng quỹ đầu tư tín thác bất động sản tại hà nội_noi_dung

building real estate investment trust in hanoi xây dựng quỹ đầu tín thác bất động sản tại nội_noi_dung

... OF REAL ESTATE INVESTMENT TRUST 1.1 Real estate investment Trust (REIT) 1.1.1 Concept “REIT (Real Estate Investment Trust) is a type of investment company specializing in purchasing, development, ... collective investment vehicles including: real estate investment company (SII or REIC) and real estate investment fund (FII or REIF) These institutions of collective investment in the real estate ... credit in the area of real estate investment financing The author want that through the project "Building Real estate Investment Trust in Hanoi city", further researches shall be suggested to find...
  • 98
  • 318
  • 0
Tư vấn Tâm lý học đường THCS

vấn Tâm học đường THCS

... VAI TRÒ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÁN BỘ TƯ VẤN TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG Sứ mệnh: tạo điều kiện phát triển cá nhân/xã hội, học tập, nghề nghiệp học sinh thông qua hướng dẫn, vấn, nỗ lực hợp tác nhà trường, ... Áp lực học tập Môi trường thiếu cấu trúc Có vấn đề nhà nơi sống Các vấn đề sức khỏe tinh thần CHƯƠNG 3: CÁC RỐI LOẠN TÂM LÝ VÀ CÁC VẤN ĐỀ SỨC KHỎE TÂM THẦN THƯỜNG GẶP Ở TRẺ VTN I.CÁC VẤN ĐỀ HƯỚNG ... nhiệm học sinh Công việc: hỗ trợ tâm học sinh cách chuyên nghiệp 4 Vai trò Hỗ trợ tạo môi trường học tập an toàn đáp ứng nhu cầu học sinh nhờ chương trình phòng ngừa can thiệp tâm Giúp...
  • 6
  • 1,978
  • 30
skkn thực trạng và giải pháp tư vấn tâm lý học đường cho học sinh lớp 8 của trường trung học cơ sở phú ngãi , ba tri

skkn thực trạng và giải pháp vấn tâm học đường cho học sinh lớp 8 của trường trung họcsở phú ngãi , ba tri

... khăn, giải vấn đề nan giải học sinh khối trường trung học sở - Điều cốt yếu việc cải tiến nầy: Là thực việc khảo sát, điều tra thực tế tổng thể học sinh khối trường trung học sở Phú Ngãi, mặt tâm ... vấn giúp đỡ em giải khó khăn nhằm nâng cao hiệu công tác giáo dục 3.3 Khả áp dụng giải pháp: Các giải pháp vấn tâm học sinh lớp trường trung học sở Phú Ngãi, năm học 2012-2013 nêu trên, ... áp dụng trường Trung học sở tỉnh giới thiệu cho trường Trung học sở tỉnh tham khảo, vận dụng tùy theo điều kiện góp phần giải khó khăn học sinh mặt tâm sinh sức khỏe, vấn đề nhận thức, hoàn...
  • 14
  • 7,355
  • 22
Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội

Xây dựng hình vấn tâm học đường tại một số trường THPT tại Nội

... cầu vấn tâm học đườne học sinh trườne có phòng vấn học đường trường chưa có nhằm tìm hiểu mửc độ có ý nehĩa hoạt động học sinh hay không Do vậy, để xây dims hình vấn tâm học đường ... cán quản lv nhà trường, giáo viên, học sinh công tác vấn tâm học đường trường có phòng vấn tâm học đường - Nhận thức cùa cán quản nhà trường, giáo viên, học sinh trường chưa có ... độna Nội -Khào sát nhận thức, đánh giá cán quản nhà trường, eiáo viên, học sinh côna tác vẩn tâm học đườna trường triển khai hoạt động trường chưa có -Đề xuất hình vấn tâm học...
  • 69
  • 4,974
  • 28
SKKN Thực trạng và giải pháp tư vấn tâm lý học đường cho học sinh lớp 8 của trường Trung học cơ sở Phú Ngãi, Ba Tri năm học 2012-2013

SKKN Thực trạng và giải pháp vấn tâm học đường cho học sinh lớp 8 của trường Trung họcsở Phú Ngãi, Ba Tri năm học 2012-2013

... –Tự – Hạnh phúc MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số: …………………………………………… Tên sáng kiến: Thực trạng giải pháp vấn tâm học đường cho học sinh lớp trường trung học sở Phú Ngãi, Huyện Ba Tri năm học 2012-2013 ... tìm giải pháp vấn giúp đỡ em giải khó khăn nhằm nâng cao hiệu công tác giáo dục 3.3 Khả áp dụng giải pháp: Các giải pháp vấn tâm học sinh lớp trường trung học sở Phú Ngãi, năm học 2012-2013 ... học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh so với năm học trước + Để công tác vấn tâm học sinh đạt hiệu quả, nhằm giải vấn đề nan giải em mặt nhận thức, tâm sinh lý...
  • 15
  • 2,259
  • 7
Sự tham gia của người dân và các tổ chức xã hội trong xây dựng mô hình nông thôn mới ở xã song phượng, huyện đan phượng, thành phố hà nội

Sự tham gia của người dân và các tổ chức xã hội trong xây dựng hình nông thôn mới ở xã song phượng, huyện đan phượng, thành phố nội

... đến tham gia người dân tổ chức hội xây dựng NTM Song Phượng, huyện Đan Phượng, thành phố Nội Trên sở rút số học kinh nghiệm, đề xuất giải pháp tăng cường tham gia người dân tổ chức hội ... sụ tham gia người dân tổ chức hội xây dựng nông thôn 4.6.1 105 Các giải pháp tăng cường tham gia người dân xây dựng hình nông thôn 4.6.2 105 Giải pháp đẩy mạnh tham gia tổ chức trị, hội ... việc tham gia xây dựng hình NTM người dân tổ chức hội Song Phượng 98 4.4 Bài học kinh nghiệm 100 4.5 Định hướng tham gia người dân tổ chức hội xây dựng hình nông thôn 4.6 101 Các...
  • 131
  • 495
  • 0
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CÂY XOÀI VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH CANH TÁC XOÀI THEO HƯỚNG VIETGAP TRÊN MỘT SỐ XÃ THUỘC HUYỆN ĐĂK MIL, CƯ JÚT TỈNH ĐĂK NÔNG

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CÂY XOÀI VÀ XÂY DỰNG HÌNH CANH TÁC XOÀI THEO HƯỚNG VIETGAP TRÊN MỘT SỐ XÃ THUỘC HUYỆN ĐĂK MIL, CƯ JÚT TỈNH ĐĂK NÔNG

... tài: Đánh giá thực trạng phát triển xoài xây dựng hình canh tác xoài theo hướng VietGAP số thuộc huyện Đăk Mil, Jut, tỉnh Đăk Nông 1.2 Mục tiêu đề tài 1.2.1 Mục tiêu tổng quát: Đánh giá ... tra trạng canh tác xoài địa bàn huyện Jut Đăk Mil, tỉnh Đăk Nông 41 4.1.1 Hiện trạng canh tác xoài địa bàn Nam Dong, pô, huyện jut 41 4.1.2 Hiện trạng canh tác xoài địa bàn Đăk ... tiêu cụ thể: + Đánh giá khái quát trạng phát triển xoài địa bàn số thuộc huyện Jut Đăk Mil, tỉnh Đăk Nông + Đánh giá chất lượng xoài địa bàn số thuộc huyện Jut Đăk Mil + Hướng dẫn kỹ...
  • 107
  • 684
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: tư vấn tâm lý trẻ em tại hà nộiđánh giá nguồn lực cộng đồng trong xây dựng mô hình tư vấn và chăm sóc sức khỏe cho người có công với cách mạngtuyển dụng tư vấn tâm lý học đườngkhái niệm tư vấn tâm lý học đườngcông tác tư vấn tâm lý học đườngtư vấn tâm lý học đường onlinephòng tư vấn tâm lý học đườngsách tư vấn tâm lý học đườngtư vấn tâm lý học đườngtrung tâm tư vấn tâm lý học đường valaphương pháp tư vấn tâm lý học đườngchuyên gia tư vấn tâm lý học đườngchương trình tư vấn tâm lý học đườngtư vấn tâm lý học đường thcsban tư vấn tâm lý học đườngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ