0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Xã hội học >

Phương thức khái quát hiện thực trong sáng tác của FranzKafka

Vấn đề ẩm thực dưới góc nhìn văn hóa trong sáng tác của Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Vũ Bằng

Vấn đề ẩm thực dưới góc nhìn văn hóa trong sáng tác của Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Vũ Bằng

... hiểu vấn đề ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN Luận văn tâp trung nghiên cứu Vấn đề ẩm thực góc nhìn văn hóa sáng tác Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Bằng nhằm: 4.1 Phát vẻ đẹp văn hóa dân tộc đặc biệt văn hóa ẩm ... Đối tượng khoa học mà luận văn đề cập đến Vấn đề ẩm thực góc nhìn văn hóa sáng tác Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Bằng Ở đây, khía cạnh viết văn hóa ẩm thực nhà văn đề cập, xem xét cách đầy đủ, ... việc tìm hiểu văn hóa ẩm thực Việt Nam - Hà Nội kỷ niệm 1.000 năm Thăng Long - Hà Nội Đó lí chọn đề tài luận văn: Vấn đề ẩm thực góc nhìn văn hóa sáng tác Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Bằng PHẠM VI...
  • 126
  • 2,196
  • 8
VẤN ĐỀ ẨM THỰC DƯỚI GÓC NHÌN  VĂN HÓA TRONG SÁNG TÁC CỦA THẠCH LAM,  NGUYỄN TUÂN, VŨBẰNG

VẤN ĐỀ ẨM THỰC DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA TRONG SÁNG TÁC CỦA THẠCH LAM, NGUYỄN TUÂN, VŨBẰNG

... hiểu vấn đề ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN Luận văn tâp trung nghiên cứu Vấn đề ẩm thực góc nhìn văn hóa sáng tác Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Vũ Bằng” nhằm: 4.1 Phát vẻ đẹp văn hóa dân tộc đặc biệt văn hóa ẩm ... Đối tượng khoa học mà luận văn đề cập đến Vấn đề ẩm thực góc nhìn văn hóa sáng tác Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Vũ Bằng” Ở đây, khía cạnh viết văn hóa ẩm thực nhà văn đề cập, xem xét cách đầy đủ, ... nhỏ việc tìm hiểu văn hóa ẩm thực Việt Nam - Hà Nội kỷ niệm 1.000 năm Thăng Long - Hà Nội Đó lí chọn đề tài luận văn: Vấn đề ẩm thực góc nhìn văn hóa sáng tác Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Vũ Bằng” PHẠM...
  • 126
  • 803
  • 3
Cảnh sắc và văn hoá ẩm thực hà nội trong sáng tác của vũ bằng

Cảnh sắc và văn hoá ẩm thực hà nội trong sáng tác của vũ bằng

... Chơng Cảnh sắc văn hoá ẩm thực Nội qua sáng tác Bằng Chơng Những nét độc đáo nghệ thuật thể cảnh sắc văn hoá ẩm thực Nội sáng tác Bằng Chơng cảnh sắc văn hoá ẩm thực nội đề tài ... cứu cảnh sắc văn hoá ẩm thực Nội sáng tác Bằng Đề tài Cảnh sắc văn hoá ẩm thực Nội sáng tác Bằng đề tài viết Nội, không nhng với hoàn cảnh sáng tác đặc biệt cách trình bày tác ... tài ẩm thực chỗ đứng vững trở thành đối tợng phản ánh hấp dẫn kỳ thú văn học 19 Chơng Cảnh sắc văn hoá ẩm thực Nội qua sáng tác Bằng 2.1 Cảnh sắc Nội 2.1.1 Bốn mùa Nội nỗi nhớ Bằng...
  • 49
  • 945
  • 2
Khuynh hướng nhận thức lại trong sáng tác của nguyễn minh châu sau 1975

Khuynh hướng nhận thức lại trong sáng tác của nguyễn minh châu sau 1975

... N i b t cho khuynh hư ng ñó nh ng sáng tác c a Nguy n Minh Châu sau 1975 13 Chương 14 2.1.2 Quan ni m ngh thu t v ngư i sáng tác Nguy n Minh Châu sau 1975 NH NG V N Đ N I B T C A KHUYNH HƯ NG ... n c a Tìm hi u khuynh hư ng nh n th c l i sáng lão Khúng Qua tìm hi u khuynh hư ng nh n th c l i sáng tác tác c a Nguy n Minh Châu sau 1975 có th th y r ng: Nguy n Minh Châu sau 1975, có th kh ... i nhi u sáng tác c a Nguy n Minh Châu sau 1975 chi u, tính cách v a mâu thu n v a ñ ng nh t Chương 3: Ngh thu t bi u hi n khuynh hư ng nh n th c l i sáng tác c a Nguy n Minh Châu sau 1975 T ng...
  • 13
  • 1,082
  • 3
vấn đề ẩm thực dưới góc nhìn văn hóa trong sáng tác của thạch lam, nguyễn tuân, vũ bằng

vấn đề ẩm thực dưới góc nhìn văn hóa trong sáng tác của thạch lam, nguyễn tuân, vũ bằng

... hiểu vấn đề ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN Luận văn tâp trung nghiên cứu Vấn đề ẩm thực góc nhìn văn hóa sáng tác Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Bằng nhằm: 4.1 Phát vẻ đẹp văn hóa dân tộc đặc biệt văn hóa ẩm ... Đối tượng khoa học mà luận văn đề cập đến Vấn đề ẩm thực góc nhìn văn hóa sáng tác Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Bằng Ở đây, khía cạnh viết văn hóa ẩm thực nhà văn đề cập, xem xét cách đầy đủ, ... việc tìm hiểu văn hóa ẩm thực Việt Nam - Hà Nội kỷ niệm 1.000 năm Thăng Long - Hà Nội Đó lí chọn đề tài luận văn: Vấn đề ẩm thực góc nhìn văn hóa sáng tác Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Bằng PHẠM VI...
  • 148
  • 1,745
  • 3
báo cáo nghiên cứu khoa học  ''  về chủ nghĩa hiện thực tâm lý trong sáng tác của nhà văn nam cao''

báo cáo nghiên cứu khoa học '' về chủ nghĩa hiện thực tâm lý trong sáng tác của nhà văn nam cao''

... loại hình chủ nghĩa thực mà số nhà nghiên cứu gọi chủ nghĩa thực tâm Đây khái ni m để chủ nghĩa thực sâu khám phá thực tâm hồn, “một chủ nghĩa thực ý nghĩa cao nhất, chủ nghĩa thực khám ... trưng chủ nghĩa thực Nam Cao [6, tr.170-185] Nam Cao - nhà văn chủ nghĩa thực tâm Đánh giá Nam Cao sáng tác theo phương pháp chủ nghĩa thự c tâm lý, c khẳng định ông nhà văn thực với nghĩa ... CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(28).2008 Về khái niệm chủ nghĩa thực tâm Chúng ta biết, chủ nghĩa thực - với tư cách phương pháp sáng tác - gắn liền với một trào lưu văn học...
  • 5
  • 1,300
  • 12
Cảm thức lạc loài trong sáng tác của Thuận _2 docx

Cảm thức lạc loài trong sáng tác của Thuận _2 docx

... điểm bật sáng tác Thuận thể nghiệm, tìm tòi lối viết; với đó, thức nhận thân phận di dân, tha hương lưu lạc cước cố hữu(1) Chỉ có điều, viết di dân Thuận vượt khỏi mặc cảm tha hương, mặc cảm da ... khắc hoạ cảm thức lạc loài người xã hội tiêu thụ(2) Bài viết này, làm rõ dụng ý nghệ thuật ấy, từ đó, tìm thông điệp nghệ thuật đóng góp Thuận cho đời sống văn học Việt Nam đương đại Từ lạc loài ... Hôn nhân trở thành gá kết tạm bợ kẻ xa lạ mái nhà nên cá thể có ý thức tồn thấm thía nỗi bất an không tránh khỏi cảm giác lạc loài Đây mô hình khác mà tính dị biệt đạt đến đỉnh cao Gia đình T...
  • 6
  • 350
  • 0
Cảm thức lạc loài trong sáng tác của Thuận . ppt

Cảm thức lạc loài trong sáng tác của Thuận . ppt

.. . lạc loài? Cảm thức lạc loài phát kiến Thuận hành trình sáng tạo đến Thuận, nhân vật lạc loài trở thành phổ biến, không phân biệt tuổi tác, nghề nghiệp, màu da, giới tính, quốc gia: giới lạc loài .. . không cần tiếng nói, Thuận đẩy xa thêm bước khiến nhân vật dần lạc khỏi giới loài người, lạc khỏi chất người, lạc lõng với đến lối thoát Bày thực trạng đắng chát sống lạc loài, Thuận không phê phán, .. . ngày lạc loài, bơ vơ Điều đáng sợ mà Thuận cảnh báo sáng tác lạc loài đứa trẻ Không yêu thương, không sống bầu không khí ấm áp, sẻ chia, đứa trẻ mầm chưa kịp lớn vội héo úa Chúng trở thành kẻ lạc...
  • 7
  • 470
  • 1
CHỦ NGHĨA HIỆN THỰC TÂM LÝ TRONG SÁNG TÁC CỦA NHÀ VĂN NAM CAO pdf

CHỦ NGHĨA HIỆN THỰC TÂM LÝ TRONG SÁNG TÁC CỦA NHÀ VĂN NAM CAO pdf

... cứu này, vận dụng khái niệm chủ nghĩa thực tâm vào phân tích sáng tác nhà văn Nam Cao để phân biệt với loại hình chủ nghĩa thực phơi bày phong hoá, sự” sáng tác nhà văn trước ông Hồ Biểu Chánh, ... 1930-1945, khẳng định Nam Cao- với tư cách nhà văn thực xuất sắc - không nguyên tắc chủ nghĩa thực ông mang đến cho văn học loại hình chủ nghĩa thực mới, chủ nghĩa thực tâm lý, khai thác thực chiều sâu ... thực mà số nhà nghiên cứu gọi chủ nghĩa thực tâm Đây khái niệm để chủ nghĩa thực sâu khám phá thực tâm hồn, “một chủ nghĩa thực ý nghĩa cao nhất, chủ nghĩa thực khám phá người bên người "[5, tr.8]...
  • 5
  • 1,698
  • 18
Phương thức khái quát hiện thực trong sáng tác của FranzKafka

Phương thức khái quát hiện thực trong sáng tác của FranzKafka

... phản ánh nghệ thuật Chương II Phương thức khái quát thực sáng tác H Balzac (Qua số tác phẩm tiêu biểu) Chương III Phương thức khái quát thực sáng tác FranzKafka (Qua số tác phẩm tiêu biểu) 10 10 ... loại 42 42 CHƯƠNG PHƯƠNGTHỨCKHÁIQUÁTHIỆNTHỰCTRONGSÁNGTÁC CỦA H.BALZAC (Qua số tác phẩm tiêu biểu) Nếu thực toàn quan hệđối với người làđối tượng văn học tác phẩm văn học hình thức phản ánh đời ... chân người Cũng tác phẩm này, tác giả nhấn mạnh phương pháp sáng tác thực chủ nghĩa thể bất đồng quan điểm với 23 23 sáng tác chủ nghĩa sinh Phương Tây lúc Đặc biệt phát triển khái quát thành luận...
  • 143
  • 463
  • 0
Một số phương thức tạo hàm ngôn trong sáng tác của nguyễn công hoan

Một số phương thức tạo hàm ngôn trong sáng tác của nguyễn công hoan

... quát số phương thức tạo HN sáng tác Nguyễn Công Hoan 32 Một số phương thức tạo hàm ngôn sáng tác Nguyễn Công Hoan Chương MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC TẠO HÀM NGÔN TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN CÔNG HOAN 2.1 NGUYỄN ... Chương 1: Một số vấn đề chung Chương 2: Một số phương thức tạo hàm ngôn sáng tác Nguyễn Công Hoan Một số phương thức tạo hàm ngôn sáng tác Nguyễn Công Hoan Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 HÀM NGÔN ... chế sáng tác 2.2 MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC TẠO HÀM NGÔN TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN CÔNG HOAN 2.2.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG THỨC TẠO HÀM NGÔN 2.2.1.1.Khái niệm phương thức Để nhận biết phát ngôn...
  • 103
  • 838
  • 2
Con người nam bộ  tiền hiện đại trong sáng tác của hồ biểu chánh

Con người nam bộ tiền hiện đại trong sáng tác của hồ biểu chánh

... phối dục vọng tầm thường, người Nam Bộ tiền đại sáng tác Hồ Biểu Chánh bước đầu ý thức ngã, tạo sức hấp dẫn độc giả góp phần khẳng định vị trí Hồ Biểu Chánh văn học Nam Bộ kỉ XX KẾT LUẬN Tóm lại, ... đạt hạnh phúc cá nhân Nhân vật Hồ Biểu Chánh - người Nam Bộ sống phóng khoáng, cởi mở, bộc trực dễ thích nghi - cháy bỏng mong ước giải phóng Con người Nam Bộ tiền đại quan niệm hạnh phúc cá nhân ... cách hành xử người mối quan hệ gia đình, làng xóm, láy láy lại nhiều tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh, trở thành phẩm chất tiêu biểu người Nam Bộ tiền đại , mô - tip nhân vật Hồ Biểu Chánh khắc họa...
  • 12
  • 559
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phương thức huyền thoại trong sáng tác của nguyễn ngọc tưđề tài trong sáng tác của nam caođề tài trong sáng tác của nguyễn tuânkhông gian nghệ thuật trong sáng tác của nam caokhảo sát việc sử dụng từ ngữ hán việt trong sáng tác của nam caođặc sắc nghệ thuật trong sáng tác của nam caoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP