slike bài giảng toán học 10 bài các định nghĩa hình học 10
Bài giảng: Các định nghĩa (Hình học 10 - Chương I: VECTƠ)
... toán học em học sinh, đợc gọi vectơ Những công trình toán học vectơ đợc nhà toán học ngời Ai len tên Uy li am Ha tơn (William Hamilton, 1805 1865) viết Chơng gồm năm học: Các định nghĩa ... độ hệ trục toạ độ Học chơng này, em phải hiểu đợc vectơ gì, tổng, hiệu hai vectơ, tích vectơ với số Những kiến thức quan trọng sở để học môn Hình học ba lớp 10, 11, 12 định nghĩa Đ1 Trong vật ... dài b Các vectơ khác vectơ không phơng, hớng c Các vectơ khác vectơ không Bài tập Cho lục giác ABCDEF tâm O Hãy ra: a Các vectơ khác vectơ độ dài b Các vectơ khác vectơ không phơng, hớng c Các...
- 7
- 5,695
- 38
Bài giảng Toan 3:phep cong cac so trong pham vi 10 000
... cộng số phạm vi 10 000 526 + 759 = ? * céng b»ng 15, vi t nhí 285 Nhí + * céng b»ng 7, thªm b»ng 8, 759 526 + 759 = 285 vi t * céng b»ng 12, vi t nhí * céng b»ng 5, thªm b»ng 6, vi t Nªu sè h¹ng ... ®iĨm cđa AD N lµ trung ®iĨm cđa BC d p c Thứ sáu,ngày 14 tháng năm 2011 MÔN:TOÁN Bài dạy: Phép cộng số phạm vi 10 000 TËp thĨ líp 3D ... sáu,ngày 14 tháng năm 2011 MÔN:TOÁN BÀI KIỂM : LUYỆN TẬP Điền dấu thích hợp vào chỗ trống: 8453… 8435 > 9102 … 9120 < Thứ sáu,ngày 14 tháng năm 2011 MÔN:TOÁN BÀI KIỂM : LUYỆN TẬP Điền dấu thích...
- 14
- 870
- 4
slike bài giảng toán học 12 toán 12 - tiết 26 lôgarit (thpt thanh chăn)
... sơ giảng điện tử e – Learning Bài giảng Tiết 26 LÔGARIT Giáo viên: Trần Cao Phủ Đơn vị: Trường THPT Thanh chăn Điện Biên, tháng 12 năm 2013 Tiết 26: LÔGARIT J Napier 155 0-1 617 NỘI DUNG BÀI HỌC ... 155 0-1 617 Nê – pe (John Napier) nhà toán học người Xcốt – len Ông sinh Me-ti-ston tốt nghiệp Đại học tổng hợp - in-bơc Nê-pe người phát minh lôgarit Thuật ngữ lôgarit có nghĩa “số tỉ số” Lôgarit ... 26 Tiết 26: LÔGARIT NỘI DUNG BÀI DẠY I.KHÁI NIỆM LÔGARIT Cho b1 = 23 , b2 = 25 Ví dụ: So sánh log b1 + log b2 log (b1.b2 ) Định nghĩa Tính chất II.QUY TẮC TÍNH LÔGARIT HD: log b1 + log b2 1.Lôgarit...
- 38
- 655
- 0
slike bài giảng toán học toán 12 - tiết 25 hệ tọa độ trong không gian (tiết 2)
... đoạn thẳng AB với A(4; - 6; 2) B(1; 4; 2) c) Đi qua M (-2 ; 1; 1) có tâm P(0; 2; 3) Bài : HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN( T2) III PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU Ví dụ: Ví dụ1: a) Tâm I(1; -2 ; 0) bán kính r = Lời ... Kết ý b): Tâm I (-2 ; -4 ; 1), bán kính r = Bài : HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN( T2) Ví dụ 6: Hãy nối ý cột A với ý cột B để khẳng định Cột A B A D Tâm I(1; -2 ;- 4), bán kính r = Tâm I (-3 ; 0; 0), bán ... = r (1) PT (1) gọi phương trình mặt cầu I(a;b;c) Bài : HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN( T2) III PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU Định lí: (Sgk/ 66) Trong không gian Oxyz, mặt cầu (S) tâm I(a; b; c) bán kính r...
- 27
- 685
- 0
slike bài giảng toán học 11 hai mặt phẳng vuông góc
... S1 = = cosϕ TIẾT 36: HAI MẶT PHẲNG VUÔNG GÓC II -HAI MẶT PHẲNG VUÔNG GÓC 1.ĐỊNH NGHĨA: Hai mặt phẳng vuông góc với góc hai mặt phẳng góc vuông Nếu hai mặt phẳng (P) (Q) vuông góc với ta KH: ( P) ... VUÔNG GÓC I-GÓC GIỮA HAI MẶT PHẲNG QUAN SÁT MÔ HÌNH TIẾT 36: HAI MẶT PHẲNG VUÔNG GÓC I-GÓC GIỮA HAI MẶT PHẲNG 1.ĐỊNH NGHĨA: Góc hai mặt phẳng góc hai đường thẳng vuông góc với hai mặt phẳng a’ ... phòng học, lấy ví dụ hình ảnh hai mặt phẳng vuông góc với nhau? TIẾT 36: HAI MẶT PHẲNG VUÔNG GÓC II -HAI MẶT PHẲNG VUÔNG GÓC 2.CÁC ĐỊNH LÍ: Định lí 1: TIẾT 36: HAI MẶT PHẲNG VUÔNG GÓC II -HAI MẶT PHẲNG...
- 33
- 1,255
- 0
slike bài giảng toán học 11 bài cấp số nhân
... người chết) BÀI 4: CẤP SỐ NHÂN Tiết 43 Bài CẤP SỐ NHÂN Nội dung Cấp số nhân Định nghĩa Số hạng tổng quát Tính chất Tổng n số hạng đầu Blaise Pascal (1623-1662) Tiết 43 Bài CẤP SỐ NHÂN Định nghĩa ... +1 q= un Câu 1: Cho dãy số 1 1 1, − , , − , 27 81 Chọn đáp án A) Dãy số không cấp số nhân B) Dãy số cấp số nhân với q= C) Dãy số cấp số nhân với q= − D) Dãy số cấp số nhân với q=-3 Chưa nhấp ... lãi là 39 11 u12 = u1.1, 0111 1 = 101,1.1, 011 ≈ 114 ,028 (triệu) Dãy số CSC CSN Hình học fractal … Hàm só mũ Toán Biểu diễn số thập phân Vô hạn tuần hoàndưới dạng phan số Cuộc sống Sinh học Vật lý...
- 44
- 1,301
- 1
slike bài giảng toán học 11 bài đương thẳng và mặt phẳng song song
... §3 ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG SONG SONG I Vị trí tương đối đường thẳng mặt phẳng II Các tính chất §3 ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG SONG SONG D’ AA’ cắt (ABCD) C’ B’ A’ Nhận xét số điểm B’C’ songcủa ... Có mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng b M α b’ a §3 ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG SONG SONG Củng cố d ∩ (α ) = ø Song song d ∩ (α ) = { M } Cắt Nằm Vị trí tương đối đường thẳng mặt ... Review Quiz §3 ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG SONG SONG β) II Tính chất a ĐỊNH LÍ b α) Nếu a//(α) có đường thẳng nằm (α) song song với a không? §3 ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG SONG SONG II Tính chất ĐL2:...
- 24
- 655
- 0
slike bài giảng toán học 11 bài phép tịnh tiến
... u Tiết §2 PHÉP TỊNH TIẾN I ĐỊNH NGHĨA VÍ DỤ Phép tịnh tiến biến hình H thành hình H’ r v H’ H r v r v Tiết §2 PHÉP TỊNH TIẾN HOẠT ĐỘNG Cho hai tam giác ABE BCD hình vẽ Tìm phép tịnh tiến biến ... trước qua phép tịnh tiến TÀI LIỆU THAM KHẢO SGK Hình học 11 (Ban bản), NXB Giáo dục SGV Hình học 11 (Ban bản), NXB Giáo dục Giải toán hình học 11, NXB Giáo dục Chuẩn kiến thức kĩ môn Toán 11, NXB ... tịnh tiến : r v M’: ảnh M Như vậy: uuuuu r r r Tv ( M ) = M ' ⇔ MM ' = v r * Nếu vlà vectơ – không Phép tịnh tiến Phép đồng M M’ Tiết §2 PHÉP TỊNH TIẾN Phương pháp xác định ảnh điểm M qua phép tịnh...
- 34
- 843
- 0
slike bài giảng toán học 11 bài phép vi tự
... thứ tự trung điểm BC, AC, AB G trọng tâm tam giác Tìm phép vị tự biến ABC thành ABC A B C G Bài làm: B A Theo tính chất đờng trung tuyến tam giác có: GA = - GA GB = GB GC = - GC Có phép vị tự ... bin u im M, N tựy ý' theo th t uuu uu r thnh M, N thỡ M ' N ' = k MN v M ' N = k MN M M O N N Tính chất Phép vị tự tỉ số k: a, Biến điểm thẳng hàng thành điểm thẳng hàng bảo toàn thứ tự A điểm A ... GC = - GC Có phép vị tự V(G; - ) biến ABC thành A BC C Tâm vị tự hai đờng tròn Định lý : Với hai đờng tròn cho trớc có phép vị tự biến đờng tròn thành đờng tròn * Trờng hợp I trùng I: Trờng...
- 14
- 589
- 0
slike bài giảng toán học 8 bài các tính chất cơ bản của phân thức p2
... A B −B TIẾT 23: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức - Nếu nhân tử mẫu ?4: x( x − 1) x phân thức với đa = a ( x + 1)( x − 1) x + thức khác đa thức phân thức phân thức x( x − 1) cho: ... TIẾT 23: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức VÒNG (các nhóm thảo luận phút) Nhóm 1: trả lời câu hỏi ? Hãy nhắc lại tính chất phân số? Nhóm 2: trả lời câu hỏi x ? Cho phân thức Hãy ... chung) B −B Vì A nhân (hoặc chia) tử mẫu phân thức cho (-1) B TIẾT 23: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức A A.M = B B.M (M đa thức khác đa thức A A: N = B B:N (N nhân tử chung) Quy...
- 11
- 1,079
- 0
slike bài giảng toán học 10 bài các phép toán tổ hợp
... tập hợp A tập hợp học sinh giỏi lớp 10A là: A = {Bảo, Vệ, An, Ninh, Toàn, Vẹn} Tập hợp B học sinh giỏi tổ B = {Toàn, Vẹn, Bình, Yên} Xác định tập hợp C gồm học sinh giỏi lớp 10A không thuộc tổ ... B Hợp hai tập hợp ? II Hợp hai tập hợp Ví dụ 1: A tập hợp chữ câu “CÓ CHÍ THÌ NÊN” B tập hợp chữ câu “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” A ∪ B = ? Giải A ∪ B = {C, H, O, E, U, T, I, N, G } Tìm tập hợp C hợp ... §3 NỘI DUNG BÀI HỌC I Giao hai tập hợp II Hợp hai tập hợp III Hiệu phần bù hai tập hợp § Ví dụ mở đầu Cho A = {n ∈ N |n ước 12 } Bkê phần tử...
- 19
- 370
- 0
slike bài giảng toán học 10 bài đai số các hàm bậc nhất
... trị lớn nhỏ hàm số là: y A) GTLN hàm số x= -4; GTNN hàm số -2 x = -2 B) GTLN hàm số x= 4; GTNN hàm số -1 x = C) GTLN hàm số x= 1; x GTNN hàm số -2 x = -2 D) GTLN hàm số x= 4; GTNN hàm số -2 x = ... “lắp ghép” ba đồ thị hàm bậc khác khoảng khác iii) GTLN hàm số x=1 GTNN hàm số -2 x = C x B D HÀM SỐ BẬC NHẤT b) Đồ thị biến thiên hàm số y = ax + b với a ≠ VD3: Cho hàm số y = x − Lập bảng ... đườngĐồ thị qua 2yđiểm A(1;-1) thẳng hàm số = 2x – B(3;3) đoạn [1;3] y y x x HÀM SỐ BẬC NHẤT Hàm số y = ax + b a) Hàm số bậc khoảng −2 x + voi − ≤ x < VD2: Cho hàm số: f ( x ) = x − voi ≤ x < −...
- 21
- 322
- 0
slike bài giảng toán học 10 bài phương trình đường tròn
... => Phương trình (1) phương trình đường tròn Bài 2, tiết 36 : Phương trình đường tròn Phương trình đường tròn có tâm bán kính cho trước Nhận xét Vũ Hải Quân Trường PTDTNT THPT Huyện ĐB Phương trình ... y0) = Mo Δ (2) Phương trình (2) phương trình tiếp tuyến đường tròn (x – a)2 + (y – b)2 = R2 điểm M0 nằm đường tròn I Bài 2, tiết 36 : Phương trình đường tròn Phương trình đường tròn có tâm bán ... I R Vậy điều kiện để phương trình x + y2 - 2ax – 2by + c = Là phương trình đường tròn (C) a2 + b2 – c > o a x Bài 2, tiết 36 : Phương trình đường tròn Phương trình đường tròn có tâm bán kính...
- 17
- 360
- 0
slike bài giảng toán học hình học 10 bài phương trình đường tròn
... Làmlại Bài (Tiết PPCT: 37) Vectơ phương đường thẳng Phương trình tham số đường thẳng Liên hệ véc tơ phương hệ số góc đường thẳn 1) Vectơ phương đường thẳng: Định nghĩa: Vectơ u gọi vectơ phương đường ... ∆ r u M Yo M0 x0 x Bài Phương trình đường thẳng Phương trình tham số đường thẳng Hoạt động (SGK trang 71) Hãy tìm điểm có toạ độ xác định vectơ phương đường thẳng có phương trình tham số x = ... -1) x = −1 + 4t Phương trình tham số ∆ có dạng: y = − t k= Hệ số góc ∆ là: Củng cố Muốn lập phương trình tham số đường thẳng ta cần biết điểm thuộc đường thẳng vecto phương đường thẳngĐi quaM...
- 17
- 449
- 0
slike bài giảng toán học 10 bài các định nghĩa hình học 10
... vừa học 2/-Làm tập sách giáo khoa 3/-Xem trước phần :”Hai véctơ nhau, véctơ không” Tài liệu tham khảo • Sách giáo khoa hình học 10 ban bản– NXB Giáo dục • Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ toán 10 ban ... MO, NO, uu ur Các vectơ hướng với AB là: M N u ur u u u u u u u u ur u u ur r O MN, DC, MO, ON, uu ur Các vectơ ngược hướng với AB là: D C u ur u u u u u u ur ur NM, CD, NO, - Định nghĩa vectơ ... vectơ A Điểm đầu B Điểm cuối Khi ta nói : AB đoạn thẳng có hướng Định nghĩa : Vectơ đoạn thẳng có hướng 1 Khái niệm vectơ Định nghĩa: Vectơ đoạn thẳng có hướng -Vectơ có điểm đầu A, điểm cuối...
- 22
- 499
- 0
Từ khóa: bài giảng toán học 10 bài 1bài giảng toán học 10 bài 2bài giảng toán học 10 bài 3các bài giảng toán lớp 10slike bài giảng toán học 12slike bài giảng toan họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ